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1、2010年高考数学（江苏卷）试题分析,一.在考试说明的范围内既重视考查基础 知识、基本技能、数学基本能力,又力求稳中 求变，提高试题区分度.,1.保持高考数学(江苏卷)的特色,合理考查知识点.8个C级要求(两个数列、两个方程、两个不等式、数量积、和角公式）全部重点考查.36个B级要求考查23个,占64.交集，函数概念，函数基本性质，指数函数，函数的应用，同角三角函数的关系，正弦、余弦、正切函数图象与性质，两角差的正切，解三角形，平面向量的线性运算，平面向量的坐标表示，复数的运算，导数的几何意义，导数的运算，利用导数研究函数，导数的实际运用，合情推理与演绎推理，古典概型，直线与平面垂直，两条直线
2、的交点，点到直线的距离，直线与圆的位置关系，椭圆方程与几何性质.30个A级要求,考查4个,占13.流程图、总体分布（直方图）、棱锥体积、线性规划.,2.提高填空题的难度,力求提高试题的区分度.均分 难度08年 48.7 0.709年 54.5 0.7810年 43.2 0.62,3.解答题涉及的知识点力求变化，试题有创新.15. 向量(坐标表示、数量积)16. 立体几何(第2题利用等积法求距离)17. 应用题(解三角形、差角公式）18. 椭圆,4.半数以上的题都有清晰的几何背景，体现了数学学科 研究对象的本质.,二.试题的难度超过预期,主要原因是填空题偏难.填空题 解答题 均分 难度 附加题0
3、9年 54.5 42.8 97.3 0.61 24.410年 43.2 39.9 83.1 0.52 28.21 4 5 8 9 11 12 14 09年 17.6 17.5 12.8 6.7 54.510年 18 16 5.9 3.3 43.2,考查直线与圆的位置关系、点到直线距离.,三.解答题总体平稳，几何题计算要求较烦.,四.理科附加题总体平稳，得分上升.21 22 23 均分 09年 16.8 7.4 0.2 24.4 10年 17.3 7.3 3.6 28.2. A 4万 均分 7.5 满分4% 8分 21%B 20.2万 均分 8.7 满分 56% 9分 25%C 22万 均分9.4 满分89% D 2.7万 均分2.7 满分21% 0分 65% 22.考查概率、离散型随机变量及分布列. 23.考查数学归纳法,五.对2011年高考复习的建议.1.对重点模块的把握要科学，对知识点的要求要准确.2.重视基础知识的复习，基本技能的训练，基本方法的总结.提高复习效率，切实改变以解题替代复习.3.提高复习课课堂的效率.切实提高对学生学习需求指导的有效性，练习分类指导.,
