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1、关注自闭症，有爱不孤单,Contents,概述,典型表现和诊断标准,结语,概述,自闭症又称儿童孤独症，是一种广泛性发育障碍，其特点是个体社会人际交往和沟通模式的质的异常，包括在各种场合的多种功能活动，如社会交往、言语表达障碍、狭窄的兴趣范围、刻板等行为方式。,典型的自闭症一定有三个方面的表现：,第一语言方面的损害;第二行为方面的损害刻板的重复的一些行为对某些物品特别依恋;第三就是社会交往能力的损害而且这些都必须是有质的损害。这三点必须同时具备才考虑是自闭症。,5 项情况同时至少具有A中的2 项B 中的1项C 中的1项。,A社会交往有实质性的损伤其表现如下：使用多种非语言行为有明显的障碍;与同伴
2、间的关系未达到该年龄儿童应具有的水平;不会自发地与同伴分享欢乐和兴趣;缺乏社会交往或情感交流。B 语言交流受到严重影响：口语发展迟缓或完全丧失;独处时有一定的言语能力但严重缺乏与人进行交谈的能力;刻板或重复地使用某些语言或鹦鹉学舌式的语言;缺乏与其发展水平相当的各种角色游戏或模仿性游戏的能力。,5 项情况同时至少具有A中的2 项B 中的1项C 中的1项。,C行为兴趣及活动模式呈局限性刻板性和重复性：专注于一种或几种刻板的有限的兴趣模式这种专注在强度和注意点上是不正常的;固执地坚持某些古怪的无关紧要的动作和行为;刻板的或重复性的动作;固执地专注于物体的某些部分。,5 项情况同时至少具有A中的2 项B 中的1项C 中的1项。,D 在3 岁以前以语言交流为主的社会交往或象征游戏及想象性游戏发展迟缓或不正常。E 无法用瑞特失调或儿童分离失调解释的障碍。,祝愿孩子健康成长,
