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1、中考作文巧结尾,古人在谈到作文结尾时常以“豹尾”作喻，是指文章结尾时笔法要简洁、明快、干净利落，犹如豹尾劲扫，响亮有力，给读者以咀嚼回味的余地。,作文结尾易犯的毛病有： 画蛇添足。全文已结束，本可耐人寻味，但作者仍不放心，偏要哆嗦几句，把无需交待的人物下落一一交 待，把本可悟出的含义一语捅破。 空喊口号。在结尾处为表明自己的立场、态度，大喊着与文章内容无关 的口号，这种结尾大煞主题。 拖泥带水。结尾意思已经明了，却迟迟不肯收尾，冲突了文章的主题。,从历年中考出现的优秀作文可以看出，文章结尾虽无常法，却也有律可循。下面介绍几种结尾方式。 一，首尾呼应，凸显主旨 二，卒章显志，画龙点睛 三，引用名
2、句，多姿多彩 四，自然收束，顺承自然 五，言为心声，真情呼唤 六，巧妙发问，发人深思 七，景物烘托，情景合一 八，启发思考，意犹未尽,一，首尾呼应，凸显主旨结尾与开头要相呼应，写出既呼应开头，又不简单重复的语句，这种结尾方式是各类文章极常见的结尾方法。这种结尾方法能唤起读者心理上的美感，产生一种首尾圆合，浑然一体的感觉。,如 中考满分作文把梦想带给花季,（首）都说生活的船不能没有理想的帆，都说生活的理想就是为了理想的生活，而理想的生活中最快乐的时光，便是梦想的花季。”,（尾）花季中，我希望自己能永远记住先哲的那句良训：生活的船不能没有理想的帆，生活的理想就是为了理想的生活。,二、卒章显志，画龙
3、点睛在文章收尾时显现作者的立意这种结尾方式，就是在文章结束时，以全文的内容为依托，运用简洁的语言，把主题 思想明确地表达出来，或者在全文即将煞尾时，把写作意旨交待清楚，所以这种结尾方法又称“画龙点晴 式”。,如 诚信漂流记结尾：在回去的路上，时间老人指着因翻船而落水的“快乐”、“地位”、“竞争”意味深长的说：“没有诚信，快乐不长久，地位是虚假的，竞争也是必然要失败的。”,如 枣核结尾：改了国籍，不等于就改了民族感情，而且没有一个民族像我们这么依恋故土 的。 如 记一辆纺车结尾：跟困难作斗争，其乐无穷。记一辆纺车。”,三、引用名句，多姿多彩用名言、警名、诗句收尾，着意于引申文章，揭示某种人生的真
4、谛。它往往用三言两语，表述出含意深刻的耐人寻味的哲理或警策性内容，使之深深地印在 读者的心中，起到“言已尽，意无穷”的效果。,如 生活，使我懂得了放弃的结尾：“野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出”，15年来，生活让我懂得了放弃！为了我的理想，为了更多的人可以读书，我必须放弃！如 创造美好的明天的结尾：明日歌中说：“明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎”希望大家能把握今天，创造出美好的明天。,四、自然收束，顺承自然不论哪种文体的文章，在把内容表达完了之后，自然而然地收束全文，而不去设计蕴意深刻的哲理语句，不去雕琢丰富的象征形体，以事情的终结作全文的结尾，干净利落，不枝不蔓
5、。,如 一堂有趣的科学课的结尾：下课铃声响了，当同学们恋恋不舍地放下手中的实验时，一个个不由自主地埋怨道：“怎么搞的，这节课时间这么短！”,五、言为心声，真情呼唤结尾时作者对描述的事物抒发真情实感，含赞美之情。,如 把爱心带给他人结尾：让我们大家行动起来吧，把爱心带给他人，带给那些失学儿童，带给那些孤寡老人带给身边的每一个人。当你把爱心献给他人时，你也获得了莫大的幸福。要相信，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。,六、巧妙发问，引人深思结尾以发问的形式（反问或设问）提出问题。启发读者思考，具有感染、强调的作用。如 品味自然的结尾“自然的色、自然的香、自然的味、自然的美，这一切都源于自然
6、。自然是伟大的，是神奇的。它与生活是那么的近，那么的紧。品味自然，不就如同品味生活了吗？”,如 哈哈镜中的我的结尾：“不同的话有不同的影响，不同的角度有不同的视野，不同的哈哈镜有不同的成像，不同的心情会有不同的行动，不同的花有不同的花香和样子，不同的评价造就孩子不同的命运。何必要让自己狭小的视角不公正地评价一个人、伤害一个人，何必要熄灭风中的烛光，何必要让所有的孩子都成为一个模子里刻出来的无个性的模型？”,七、景物烘托，情景合一景物烘托法(或称象征法)：文章的结尾，把深刻的寓意隐含在具体的景物描绘中，会收到言简而意丰的效果。,如 顿悟一文写一位中学生心灵颓废到重新然起奋进希望的心理过程，文中先
7、写天气闷热，再写下雨，最后当心理终于重新充满希望后，在结尾处写道：风停了，雨住了，天依然情朗，树依然挺拔 如 雨中品读的结尾：风停了，暴雨也结束了，太阳重新露出了笑容。两代人的那扇玻璃也被雨后的那片残阳熔化了。太阳在远处逐渐隐去，消失在一片晚霞中，两者混为一体，没有距离。,八、启发思考，意犹未尽在文章结尾设置悬念，给人留下思考的空间，让读者产生意犹未尽的感觉，在想象中扩展文章内容。,叶圣陶先生讲过这样一段话:“结尾是文章完了的地方,但结尾最忌的却是真个完了。要文章字虽完了,意义还没有尽,使读者好像嚼橄榄,已经咽下去而嘴里还有余味,又好像听音乐,已经到了末拍而耳朵里还有余响,那才是好的结尾。若是
8、找不到适当的结尾而勉强作结,就像行路的人歇脚在日晒风吹的路旁,总觉得不是个妥当的办法。”,如 沈从文边城的结尾：“到了冬天,那个圯坍的白塔,又重新修好了。可是那个在月下歌唱,使翠翠在睡梦里为歌声把灵魂轻轻浮起的年轻人,还不曾回到茶峒来。这个人也许永远不回来,也许明天回来。” 如 莫泊桑项链的结尾：“唉!我可怜的玛蒂尔德!可是我那一挂是假的,至多值五百法郎!”,【演练】以“人生”、“思念”、“感恩”、“和谐” 为话题运用本节课所学的方法写个精彩结尾。,小结,开头结尾不是文章主体，文章不管什么结尾，都应该简洁明了。文章的开头和结尾不能孤立起来写，一定要在写作时全盘考虑。,古人云:“一篇之妙,在乎落句。”“好的结尾,有如咀嚼干果,品尝香茗,令人回味再三。”一个靓丽的结尾,犹如美人的回眸一笑,能产生勾魂摄魄的魅力,让人回味无穷。,
