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1、课题一：预防手足口病课题一：预防手足口病一、活动目标： 1、了解关于手足口病的传播和预防的知识。 2、教育幼儿注意个人及饮食卫生，预防疾病的发生。 3、引导幼儿正确对待手足口病，不恐慌，增强幼儿预防疾病的意识。二、活动准备： 有关手足口病的资料图片。 三、活动过程： 1、师幼谈话，让幼儿知道什么是手足口疾病？ 请幼儿讲述自己生病时的经历和感受。(如请医生诊治，要定时服药， 多休息，多喝水，痊愈后才回幼儿园上课等。) 2、幼儿观看图片，教师为幼儿讲解手足口病的传播途径： 3、手足口病是一种由肠道病毒引起的、好发于小儿的传染病，近些 年来在世界各国广为流行。 4、主要通过粪口途径传播，亦可通过飞沫
2、和呼吸道传播 四、患儿摸过的玩具、图书；带有病毒的苍蝇叮、爬过的食 全年均可有发病，但 3-11 月份多见，6-8 月份为高峰期。这种 病传播速度极快，传播范围极广，发病年龄可从 4 个月的婴儿到 30 岁的成人，但以 3 岁以下的婴幼儿发病率最高。 潜伏期 25 天，初期：低热，困倦、头疼、咳嗽流涕，食欲不佳； 之后粘膜出现疼痛性小泡。并发症：脑膜炎、脑炎、心肌炎、迟缓 性 麻痹、肺水肿。 五、幼儿讨论：如何预防手足口传染病。 多喝开水，多吃蔬菜水果，不挑食，勤洗手，勤剪指甲，不要 手指头保持良好的个人卫生。 教幼儿如何预防： 1、注意保持口腔卫生，饭后漱口。2、不吃生食物；饭前便后要洗手、勤剪指甲。 3、健康幼儿可口服板蓝根、大青叶等药物。 4、少去人群拥挤的公共场所。 5、夏天少吃冷饮，不喝生水，瓜果洗净削皮，不吃变质的食品。 加强营养，注意休息，避免日光暴晒，防止过度疲劳而降低抵抗能 力。 六、教师指导幼儿练习用五部洗手法正确洗手的方法。 1、一洗、二搓、三冲、四捧、五擦 七、活动结束。1、带领幼儿进卫生间洗手结束活动。
