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1、八年级生物上学期知识点复习八年级生物上学期知识点复习姓名姓名 第五单元第五单元 生物圈中的其他生物生物圈中的其他生物第一章第一章 各种环境中的动物各种环境中的动物一、水中生活的动物1、目前已知的动物动物约 150150 万万种种，按有无脊柱有无脊柱分为脊椎动物脊椎动物和无脊椎动物无脊椎动物两大类。按生活环生活环境境分为陆地生活动物、水中生活动物和空中生活动物陆地生活动物、水中生活动物和空中生活动物。2、水生动物最常见的是鱼，此外，还有 腔肠动物腔肠动物，如海葵、珊瑚虫海葵、珊瑚虫；软体动物软体动物，如乌乌贼、章鱼贼、章鱼；甲壳动物甲壳动物，如虾、蟹虾、蟹；海豚海豚（哺乳动物哺乳动物） 、龟龟（
2、爬行动物爬行动物）等其他水生动物。3、鱼适应水中生活适应水中生活最重要的两个特点特点：能靠游泳来获取食物和防御敌害能靠游泳来获取食物和防御敌害。能在水中呼能在水中呼吸吸。4、四大家鱼四大家鱼是：青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼。 5、鱼鱼是较低等的脊椎动物脊椎动物。6、鱼的外形呈梭形梭形，可减少游泳阻力，适于游减少游泳阻力，适于游泳泳。鱼体分三大部分三大部分：头部、躯干部和尾部头部、躯干部和尾部。7、鱼在游泳时主要靠身体躯干部身体躯干部和尾鳍尾鳍的左右摆动摆动击动水流产生前进的动力前进的动力，其它鱼鳍起辅助作用。鱼在运动时，胸鳍和腹鳍胸鳍和腹鳍都有维持平衡维持平衡的作用，尾鳍尾鳍有
3、决定运动方向决定运动方向的作用。8、鱼的呼吸器官呼吸器官是鳃鳃，而鳃中有许多的鳃丝，鳃丝鳃丝在水中时能展开来，离开了水就不能展开离开了水就不能展开，就得不到充足的氧气而死亡。这是雨离不开水的主要原因。9、鱼鳃为鲜红鲜红色，因为内含丰富的毛细血管丰富的毛细血管；鳃丝鳃丝既多又细，其作用是大大增加了跟水的大大增加了跟水的接触面积，促进血液和外界进行气体交换接触面积，促进血液和外界进行气体交换。10、水水由鱼口鱼口流入鳃，然后由鳃盖后缘（鳃孔）鳃盖后缘（鳃孔）流出。在水流经鳃丝时，水中溶解的氧气氧气进入鳃丝的毛细血管毛细血管中，而二氧化碳二氧化碳由鳃丝排放到水中；所以经鳃流出的水流与由口流入的水流相
4、比，氧气氧气的含量减少，二氧化碳二氧化碳的含量增高。11、鱼类鱼类的主要特征特征有：适于水水中生活；体表被鳞片鳞片；用鳃鳃呼吸；通过尾部尾部的摆动摆动和鳍鳍的协协调作用调作用游泳。12、模拟实验模拟实验：科学研究过程中，在难以直接用研究对象做实验时，就可以用模仿实验某一对象制作模型，用模型来做实验，或者模仿某些条件来进行实验，这样的实验就叫模拟实验。13、海葵、海蜇、珊瑚虫海葵、海蜇、珊瑚虫等动物的结构简单，它们有有口口无无肛门肛门，食物从口口进入消化腔，消化后的食物残渣仍由口口排出体外。这些动物称为腔肠动物腔肠动物。14、像河蚌、蛾螺河蚌、蛾螺等身体柔软身体柔软靠贝壳贝壳来保护身体的动物称为
5、软体动物软体动物。乌贼、章鱼乌贼、章鱼贝壳退化，也是软体动物软体动物。15、虾类和蟹类虾类和蟹类等体表长有质地坚硬的甲甲，叫甲壳甲壳动物动物。16、水中的各种生物都是水域生态系统的重要组成部分。它们之间通过食物链食物链和食物网食物网,形成紧密而复杂的联系，同时又都受水域环境的影响，其种类的变化和数量的消长都会影响到人类的生活。17、鱿鱼鱿鱼为软体动物软体动物， 鲸、海豚、海豹鲸、海豚、海豹为哺乳动物哺乳动物， 娃娃鱼（大鲵）娃娃鱼（大鲵）为两栖动物两栖动物，海马海马是鱼鱼类类， 龟、海龟龟、海龟是爬行动物爬行动物。二、陆地生活的动物1、陆地环境特点陆地环境特点与陆生动物陆生动物的适应适应：（1
6、）陆地气候相对干燥；与此相适应，陆地动物陆地动物一般具有防止水分散失的结构。比如爬行动物具有角质的鳞或甲，昆虫具有外骨骼。鳞、甲、外骨骼鳞、甲、外骨骼（防止水分散失防止水分散失）（2）陆地动物不受水的浮力作用，一般都具有支持躯体和运动的器官。有专门的运动有专门的运动器官器官（3）除蚯蚓等动物外，陆地生活的动物一般具有能在空气中呼吸的，位于身体内部的各种呼吸器官，比如气管和肺。有专门呼吸器官有专门呼吸器官（蚯蚓除外蚯蚓除外）（4）陆地生活的动物还普遍具有发达的感觉器官和神经系统，能够对多变的环境及时作出反应。神经系统和感觉器官发达神经系统和感觉器官发达2、蚯蚓生活在富含腐殖质富含腐殖质的湿润湿润
7、土壤土壤中，：一般昼伏夜出，以植物的枯叶、朽根和其他有机物为食。通过肌肉和刚毛肌肉和刚毛的配合使身体蠕动蠕动，靠能分泌粘液分泌粘液、始终保持湿润的体体壁壁呼吸呼吸。可根据环带环带(也叫生殖带生殖带)着生在身体前端来判断首尾判断首尾。 3、蚯蚓身体分节身体分节的意义意义：可使蚯蚓的躯体运动灵活自如、转向方便蚯蚓的躯体运动灵活自如、转向方便。4、用手指触摸蚯蚓体节近腹面处，有粗糙不平粗糙不平的感觉，用放大镜观察，看到腹面有许多小突起就是刚毛刚毛，刚毛的作用作用是与肌肉配合完成运动与肌肉配合完成运动。5、蚯蚓在潮湿土壤潮湿土壤的深层穴居深层穴居的原因：因为潮湿土壤能为蚯蚓提供适宜的生存、生活的环境及
8、繁衍的条件，一般包括适宜的温度、湿度、食物和便于避敌的栖息场所等。蚯蚯蚓蚓不能保持恒定的体温不能保持恒定的体温，因此只能生活在温度变化不太大的土壤深层。6、在观察蚯蚓的实验中，经常用浸水的湿棉球浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表，目的是使体表保持湿润使体表保持湿润，蚯蚓没有呼吸系统没有呼吸系统，要靠分泌粘液分泌粘液、始终保持湿润的体壁体壁呼吸呼吸。7、大雨过后蚯蚓会纷纷爬到地面上来原因：大雨过后，过多的雨水过多的雨水会将土壤中的空气排出土壤中的空气排出去去，于是穴居的蚯蚓被迫爬到地表上来呼吸蚯蚓被迫爬到地表上来呼吸。9、蚯蚓蚯蚓的呼吸过程呼吸过程：蚯蚓的体壁密布毛细血管，空气中的氧气氧气先溶解在体表粘液
9、粘液里，然后进入体壁体壁的毛细血管毛细血管中。体内的二氧化碳也经体壁的毛细血管由体表排出。10、身体由许多相似的环状体节环状体节构成的动物叫环节动物环节动物，如蚯蚓、沙蚕、水蛭蚯蚓、沙蚕、水蛭。11、哺乳动物哺乳动物：具胎生胎生、哺乳（后代成活率高）哺乳（后代成活率高） ，体表被毛体表被毛，体温恒定体温恒定等特征.如兔、大熊猫兔、大熊猫。12、恒温动物恒温动物：可通过自身的调节自身的调节而维持体温的恒定维持体温的恒定，使体温不随外界的变化而变化的动物，包括鸟类和哺乳动物鸟类和哺乳动物.反之，体温随环境温度变化而改变的动物是变温动物变温动物，如蛇、昆虫蛇、昆虫等。恒温意义恒温意义：减少对外界环境
10、依赖性，扩大生活和分布范围减少对外界环境依赖性，扩大生活和分布范围。13、兔兔：身体分为：头、躯干、四肢和尾头、躯干、四肢和尾四部分。体表被毛毛（保温作用保温作用） ，用肺肺呼吸，心脏四腔，体循环和肺循环两条途径，体温恒定体温恒定，牙分门齿和臼齿门齿和臼齿，盲肠发达(在细菌作用下，有助于植物纤维质的消化)，大脑发达，四肢发达灵活。 跳跃跳跃是兔兔的主要运动形式主要运动形式（后退比前腿长且肌肉发达） 。14、兔兔的牙齿分化为门齿门齿和臼齿臼齿。门齿门齿似凿子适于切断食物切断食物，臼齿臼齿咀嚼面宽阔适于磨碎食物磨碎食物。兔的盲肠发达盲肠发达，这与兔的植食性植食性相适应。狼、狼、虎虎等哺乳动物还有锋
11、利的犬齿犬齿，用于撕裂食物撕裂食物。15、膈是哺乳动物哺乳动物特有的结构。16、足够的食物、水分、隐蔽地足够的食物、水分、隐蔽地是陆生动物陆生动物生存的基本环境条件基本环境条件。17、兔与人的内部结构相似，说明人与兔的分类地位很接近，同属于哺乳动物，但人的盲肠已退化，因为人人是杂食性杂食性的。三、空中飞行的动物1、空中飞行的动物飞行的动物有昆虫、蝙蝠、鸟类昆虫、蝙蝠、鸟类等。2、世界上的鸟鸟有 90009000 多多种种。除了鸵鸟和企鹅鸵鸟和企鹅等少数鸟不能飞少数鸟不能飞行外，绝大多数都善于飞行。飞行飞行使鸟类扩大了活动范围扩大了活动范围，有利于觅食和繁育后代利于觅食和繁育后代。3、鸟适于飞行
12、鸟适于飞行的特点： 体呈流线型流线型（可以减少飞翔时空气的阻力）体表被覆羽毛被覆羽毛，前肢变成翼前肢变成翼胸部有高耸的龙骨突，长骨中空长骨中空（内充空气）胸肌发达食量大消化快。即消化系统发达，消化、吸收、排除粪便都很迅速。心脏四腔心脏四腔，心搏次数快，循环系统结构完善，运输营养物质和氧气运输营养物质和氧气的能力强的能力强。有发达的气囊，既可减轻体重又与肺构成特有的双重呼吸。喙短，口内无齿，无膀胱，直肠短，粪便尿液及时排出粪便尿液及时排出，右侧卵巢、输卵管退化(这些都是为了减轻体重，适于飞行)。总之鸟类鸟类是体表被羽、前肢变成翼、具有迅速飞翔能力、内有气囊、体温高而恒定体表被羽、前肢变成翼、具有
13、迅速飞翔能力、内有气囊、体温高而恒定的一类动物。4、翼（翅膀）翼（翅膀）是鸟的飞行器官飞行器官。气囊气囊辅助辅助肺肺的呼吸呼吸。5、鸟的羽毛分正羽正羽（主要用于飞行飞行）和绒毛绒毛（主要用于保温保温） 。6、家鸽喙（就是口）喙（就是口）内没有牙齿没有牙齿，食物不经咀嚼经咽、食管进入嗉囊。-进入肌胃（内有沙粒、小石子沙粒、小石子用于磨碎食物磨碎食物） 。7、昆虫昆虫是种类最多种类最多的一类动物，超过 100100 万万种种，也是唯一会飞唯一会飞的无脊椎动物无脊椎动物，因而是分布最广泛分布最广泛的动物。8、昆虫身体昆虫身体分为头、胸、腹头、胸、腹三部分，一般有 3 3 对足，对足，2 2 对翅对翅
14、。蜘蛛、蜈蚣、虾、蟹蜘蛛、蜈蚣、虾、蟹等都不是昆虫不是昆虫，但它们都是节肢动物节肢动物.。节肢动物节肢动物的特点是：身身体由很多体节构成，体表有外骨骼，足和触角分节体由很多体节构成，体表有外骨骼，足和触角分节。9、昆虫的外骨骼外骨骼是覆盖在昆虫身体表面的坚韧的外壳坚韧的外壳，有保护和支持内部柔软器官、保护和支持内部柔软器官、防止体内水分蒸发防止体内水分蒸发的作用作用。10、两栖动物两栖动物：幼体幼体生活在水中水中，用鳃鳃呼吸，经变态发育变态发育成为成体成体，营水陆两栖水陆两栖生活，用肺肺呼吸，同时用皮肤皮肤辅助辅助呼吸。代表动物：青蛙、蟾蜍青蛙、蟾蜍。第二章第二章 动物的运动和行为动物的运动和
15、行为一、动物的运动1、哺乳动物哺乳动物的运动系统运动系统由骨骼和肌肉骨骼和肌肉组成。骨运动系统 骨骼 不活动的连接（颅骨之间）骨连接 半活动的连接（脊椎骨之间）肌肉 活动的连接，又叫关节（四肢骨之间）2、骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱（乳白色结缔组织） ，一组肌肉的两端分别附着在两块相邻的骨上.骨骼肌受神经刺激后有收缩的特性。3、骨骼肌只能收缩牵拉骨而不收缩牵拉骨而不能推开骨能推开骨，所以与骨相连的肌肉至少有两组，相互配合完成各种活动。 【特别是伸、曲肘动作：屈肘屈肘时，肱二头肌收缩，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张肱三头肌舒张，伸肘伸肘时则肱二头肌舒张，肱三头肌收缩肱二头肌舒张，肱三头肌
16、收缩】肱二头肌是两块肌肉组成一组，肱三头肌是三块肌肉组成一组。双臂自然下垂双臂自然下垂，肱二头肌舒张，肱三头肌舒张肱二头肌舒张，肱三头肌舒张;竖直向上提起竖直向上提起重物重物或双手抓住单杠悬挂身体双手抓住单杠悬挂身体，肱二头肌收缩，肱三头肌收缩肱二头肌收缩，肱三头肌收缩。4、运动系统运动系统的功能功能：运动、支持、保护运动、支持、保护作用。在运动中，神经系统神经系统起调节、控制调节、控制作用，骨骨起杠杆杠杆的作用，关节关节起支点支点作用，骨骼肌骨骼肌起动力动力作用。骨骼肌收缩，牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。5、运动系统在神经系统控制和调节下，以及消化系统、呼吸系统、循环系统的配合下（提供能量，能量能量来自有机物的分解有机物的分解）共同完成运动。运动能力发达运动能力发达，利于捕食和避敌，以适应捕食和避敌，以适应复杂多变的环境复杂多变的环境。6、关节关节是由关节面、关节囊和关节腔
