《暮江吟》教学设计_3

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暮江吟暮江吟教学设计教学设计 之一 佚名 一、教学目标 1、学会 5 个生字,读准多音字“似” 。 2、能说说诗的意思。 3、能背诵全诗,默写 二、教学过程 1、复习导入 (1)指名背诵登鹳雀楼 (2)指名说说意思 (3)齐背全诗 2、教学新课 (1)自由朗读古诗,注意读准字音。 (2)学习生字 (3)理解题意 暮:指傍晚,太阳落山的时候。 江:大河 吟:古代诗歌的一种。 (4)分析古诗 A、教学 1、2 句 这句诗中有哪些事物? 诗中描写阳光用了一个什么量词? 能不能把“铺”换一个字? 第二句中哪个词比较难理解。 说说整句的意思。 B、教学 3、4 句 理解“可怜“的意思 给“似”换一个字 说说整句诗的意思 (5)指导朗读 A、由朗读,用铅笔划出该停顿的地方。 B、指名读 C、对其进行评价 D、齐读全诗 (6)板书设计 暮江吟 白居易 一道残阳铺水中, 半江瑟瑟半江红。 可怜九月初三夜, 露似珍珠月似弓。

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