《九年级水的组成》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级水的组成（26页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
课题3 水的组成六广中学 李明科,课题3 水的组成,将另一节气体点燃，能燃烧（现象：气体然烧，产生蓝色火焰，烧杯壁有小水珠产生。）,如何对氢气验纯？,一、电解水的实验,实验现象：,两节都产生气体，其中负节产生气体快，正节产生气体快。最终，负节产生气体与正节产生气体体积比为：2:1,分析两节产生的物质（如何检验？）,用火星的木条伸入负节收集的气体试管中（现象：火星木条复燃。）,小结：,正节产生的是氧气，负节产生的是氢气。产生的氧气与氢气体积比:1:2,可燃性气体与空气混合有什么现象？造成哪些危害？,气体微观模型爆炸图,南京化学演练氢气爆炸,桂林氢气爆炸使车辆侧翻,氢气爆炸使房屋倒塌,氢气爆炸使隧道塌陷,单质、化合物、氧化物的定义？,单质：由同种元素组成的纯净物。,化合物：由不同种元素组成的纯净物。,氧化物：由两种元素组成的化合物中，其中一种是氧元素，把这样的化合物叫氧化物。,本节课你学到了什么？有什么收获？还想知道什么？,谢谢大家,
