《园丁赞歌》由会员分享，可在线阅读，更多相关《园丁赞歌（33页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2.园丁赞歌,是老师，引领我们走向知识的大门；是老师，开启我们混沌的心灵；是老师，园丁般呵护我们茁壮成长。我爱您，老师！我要把最美的赞歌献给您！,是您老师， 用辛勤的汗水 浇灌我们； 用真理的火花 照亮我们； 岁月的步伐 已悄然逼近， 一根根银发爬上您的双鬓多少寒夜 您奋笔疾书； 多少夏日 您“点石成金”； 假如人间有魔力， 我宁愿成为您手中的粉笔， 伴随您走过风霜雨雪，寒月寒冬。您永远拥有一个神圣的名字： 园丁老师！,每当我走过老师窗前 静静的深夜群星在闪耀， 老师的房间彻夜明亮。 每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光照耀我心房。 啊，每当想起你您，敬爱的好老师， 一阵阵暖流心中激荡。培育新一代
2、辛勤的园丁， 今天深夜啊灯光仍在亮。呕心沥血您在写教材， 高大的身影映在您窗上。 啊，每当想起你您， 敬爱的好老师，一阵阵暖流心中激荡。 新长征路上老师立功，一群群接班人茁壮成长。 肩负祖国希望奔向四方，您总是含泪深情凝望。 啊，每当想起你您，敬爱的好老师， 一阵阵暖流心中激荡。,老师是园丁老师是教我们读书、做人的伟大母亲,什么是园丁？,大家每天与老师一起，你是怎么理解老师这个职位的？,孔丘，孔氏，子姓，名丘，字仲尼于鲁襄（xiang)公二十二年农历八月二十七日申时在山东曲阜降生，春秋末期的思想家、教育家、政治家，儒家思想的创始人，是儒家学派的代表人。原籍河南商丘，先祖是商朝开国君主商汤，后来
3、宋国人孔防叔，生了伯夏，伯夏生了叔梁纥（h）。孔子七世祖孔父嘉在宫廷内乱中被华督所杀（存疑），其子木金父为避难逃到鲁国邹邑，从此以后木金父以其父亲的字为孔我氏。相传孔子曾修诗、书、礼、乐，序周易，撰写春秋。他一生从事传道、授业、解惑，被中国人尊称“至圣先师，万世师表”。孔子死后，其弟子及其再传弟子把孔子及其弟子的言行语录和思想记录下来，整理编成著名的儒家学派经典的论语。相传他有弟子三千，贤弟子七十二人，曾带领部分弟子周游列国。孔子的思想对后世产生了极其深远的影响。孔子和战国时期儒家代表人物之一的孟子，被后世称为“孔孟”。孔孟两者思想的结合，形成了儒家思想中的“孔孟之道”。,杨时从小就聪明伶俐，
4、四岁入村学，七岁就能写诗，八岁就能作赋，人称神童。他十五岁时攻读经史，熙宁九年登进士榜。他一生立志著书立说，曾在许多地方讲学，倍受欢迎。居家时，长期在含云寺和龟山书院，潜心攻读，写作教学。 有一年，杨时赴浏阳县令途中，不辞劳苦，绕道洛阳，拜师程颐，以求学问上进一步深造。有一天，杨时与他的学友游酢，因对某问题有不同看法，为了求得一个正确答案，他俩一起去老师家请教。时值隆冬，天寒地冻，浓云密布。他们行至半途，朔风凛凛，瑞雪霏霏，冷飕飕的寒风肆无忌惮地灌进他们的领口。他们把衣服裹得紧紧的，匆匆赶路。来到程颐家时，适逢先生坐在炉旁打坐养神。杨时二人不敢惊动打扰老师，就恭恭敬敬侍立在门外，等候先生醒来。
5、这时，远山如玉簇，树林如银妆，房屋也被上了洁白的素装。杨时的一只脚冻僵了，冷得发抖，但依然恭敬侍立。过了良久，程颐一觉醒来，从窗口发现侍立在风雪中的杨时，只见他通身披雪，脚下的积雪已一尺多厚了，赶忙起身迎他俩进屋 。,程门立雪,1.故事中的学生是怎么样尊重老师的？2.他们为什么这么做？3.从故事中，你有何感受？,不忘恩师情,老师是学生步入科学殿堂的引路人。许多大科学家在功成名就之后，仍念念不忘当初把他们领进知识殿堂的老师。被国际上誉为“东方国度灿烂的数学明星”的苏步青，刚从农村到镇上上学的时侯，因为贪玩，一连三个学期竟都是倒数第一名。幸运的是，班里后来来了一位教地理的陈老师，。第一堂地理课，陈
6、老师在黑板上挂出一幅世界地图，向学生们介绍七大洲、四大洋。苏步青第一次在课堂上随老师一同周游世界，兴奋得连眼睛都不眨一下。从此，苏步青迷上了地理课，也特别喜欢陈老师。有一次，苏步青上国文课逃跑，被陈老师发现了，陈老师对他进行了一番亲切而又入情入理的开导，激发起了苏步青奋发向上的信心，后来，他的作业果然“优”字越来越多，一连三个学期都是第一名。正是因为取得优异的成绩，是他不仅顺利地完成了中学学业，还获得了公费上日本留学的机会，最后成为博士从日本学成归来。回国后，苏步青又见到了那位他人生道路的恩师，他恭敬地请老师上座，饭后还为他雇轿子，自己却跟在后面步行五里多路把老师送回家。,老师是园丁,什么是园
7、丁？,请讲一讲你与老师的小故事，并写在31页的上方,（写1-2段的小故事）,大家每天与老师在一起，你是怎么理解老师这个职位的？,老师是教我们读书，做人的伟大母亲,1.陈老师对苏步青有哪些重要影响？2.苏步青又是怎样尊重自己的老师?3. 听了故事，你有什么感想？,徐特立是毛泽东在湖南第一师范读书时的老师，比毛泽东长16岁，他只有六 年半学历，靠自学而精通古文、历史、地理和数学等知识。他的生活作风和 治学方法对毛泽东有很深的影响。后来，徐特立积极投身革命，加入了中国共产党，在中央苏区和延安一直从事革命教育工作，为无产阶级教育事业作 出了重大贡献。毛泽东称徐老是他“最敬佩的老师”，对他敬如长辈。 1
8、937年2月1日，是徐特立60岁的生日。1月30日，在延安各界为徐特立举行 60寿辰庆祝大会的前一天，正忙于制定抗日救国大计的毛泽东，怀着对师长的尊敬心情，写了一封感情真挚的信给徐特立，为他祝寿。这封信充分肯定 了徐特立“革命第一、工作第一、他人第一”的高尚品德。并说：“你是我二 十年前的先生，你现在仍然是我的先生，你将来必定还是我的先 生。”这句话成为中国几代人尊师敬师的至理名言。建国之初 毛泽东尽管政务十分繁忙，仍忘不了他与徐特立之间的师生情谊。一次，毛 泽东特地派人来到徐特立的住地，邀请他到中南海家中吃饭。席上，还专备 了几样家乡风味的菜肴招待老师一碗湘笋，一盘青椒，这是两人都爱 吃的。
9、毛泽东抱歉地说：“徐老，请你来，没有好菜吃。”徐老笑着说：“人意好，水也甜嘛！”主席要让老师坐上席，徐老说：“你是全国人民的主席，应该坐上席。”毛泽东马上说：“您是主席的老师，一日为师，终身为父， 您更应该上坐。”硬是让徐老坐了上席。毛泽东见老师穿着还像当年那样简 朴，就将自己身上穿的一件呢子大衣脱下来送给老师，说是以表学生心意。徐特立接衣在手，激动不已。他的心潮起伏翻腾：毛泽东是人民的领袖，可又是个极富感情的人。他敬老尊贤，像今天这样无微不至地关怀自己已经不是第一次了。那还是胡宗南大举出兵进攻陕北之际，毛泽东为了徐特立的安全，让他先撤离延安，他自己则率数万人马与20万敌军周旋。当徐特立离延时
10、，毛泽东亲自去送行话别。,尊师格言,为别人照亮道路，自己必须放出光芒这就是人的最大幸福。 前苏联捷尔任斯基 只有一门学科是必须要教给孩子的，这门学科就是做人的天职。我宁愿把有这种知识的老师称为导师而不称为教师，因为问题不在于要他拿什么东西去教孩子，而是要他指导孩子怎样做人。 法国卢梭 冰山在海里移动很威严壮观，这是因为它只有八分之一露出水面。 美国海明威 其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。 中国孔子 师者,所以传道,授业,解惑也。唐.韩愈师说,老师，多么神圣的字眼！古往今来，留下了多少尊师重教的佳话。古有孔子“不耻下问”“教学相长”的典故，今有毛主席和徐特立先生绵绵师生情。1985年1月全
11、国人民代表大会常务委员会作出决定，正式将9月10号定为教师节。从那以后，每年的这一天，党和国家的各级领导人亲临学校，向老师表示亲切的慰问。尊师重教的春风吹遍了祖国大地。,知识窗,老师是学生步入科学殿堂的引路人。许多大科学家在功成名就之后，仍念念不忘当初把他们领进知识殿堂的老师。被国际上誉为“东方国度灿烂的数学明星”的苏步青，刚从农村到镇上上学的时侯，因为贪玩，一连三个学期竟都是倒数第一名。幸运的是，班里后来来了一位教地理的陈老师，。第一堂地理课，陈老师在黑板上挂出一幅世界地图，向学生们介绍七大洲、四大洋。苏步青第一次在课堂上随老师一同周游世界，兴奋得连眼睛都不眨一下。从此，苏步青迷上了地理课，
12、也特别喜欢陈老师。有一次，苏步青上国文课逃跑，被陈老师发现了，陈老师对他进行了一番亲切而又入情入理的开导，激发起了苏步青奋发向上的信心，后来，他的作业果然“优”字越来越多，一连三个学期都是第一名。正是因为取得优异的成绩，是他不仅顺利地完成了中学学业，还获得了公费上日本留学的机会，最后成为博士从日本学成归来。回国后，苏步青又见到了那位他人生道路的恩师，他恭敬地请老师上座，饭后还为他雇轿子，自己却跟在后面步行五里多路把老师送回家。,不忘恩师情,老师，多么神圣的字眼！古往今来，留下了多少尊师重教的佳话。古有孔子“不耻下问”“教学相长”的典故，今有毛主席和徐特立先生绵绵师生情。1985年1月全国人民代
13、表大会常务委员会作出决定，正式将9月10号定为教师节。从那以后，每年的这一天，党和国家的各级领导人亲临学校，向老师表示亲切的慰问。尊师重教的春风吹遍了祖国大地。,园丁赞歌 是您-老师，用辛勤的汗水浇灌我们； 用真理的火花照亮我们； 岁月的步伐已悄然逼近，一根根银发爬上您的双鬓。 多少寒夜您奋笔疾书；多少夏日您“点石成金”； 假如人间有魔力，我宁愿成为您手中的粉笔， 伴随您走过风霜雨雪，腊月寒冬。 您永远拥有一个神圣的名字： 园丁老师！,跟踪采访一位老师一天的工作和生活，为他（她）写一则人物小传。,请同学们 说说在老师的帮助下你取得进步印象最深的一件事,老师： 那次是我错了,老师： 那次不是我的
14、错,心里话,满地的落叶是我想起了“落红不是无情物，化作春泥更护花”这首诗。由此我联想到了老师，他就是那片落叶终生哺育我们这些国家的未来。,老师是很伟大，但她在生活中有时批评我们，你认为老师做得对吗？为什么对？,1.老师这么做是为了我们好。 2.老师故意骂我们，让我们出丑。 3老师吃饱了撑着没事干，来骂骂我们。 4.我们做错了，老师以批评的方式来让我们记住这次的错误，保证下次不再犯。 老师，她用辛勤的汗水来灌溉我们，教育我们，与其说她是园丁，倒不如说她是我们的第二个母亲！,请自由朗读32页的文章，标上小节号,1.文章题目“那人”指谁，“那事”指谁 2.第二自然段最后一句“可我也担心，担心”我担心
15、什么 3.第四自然段中，为什么说是“有生以来听到的最动听的声音” 4.第五自然段中为什么我的声音由轻轻的、羞怯的、断断续续的变成响亮的的呢,水泉小学的高老师要回家看望病重的母亲，村长从邻村找来魏敏芝给高老师代一个月课。高老师见魏敏芝只有十三岁，教不成书，不想要。村长说，找这么一个人不容易。先让她凑合一个月等你回来再说。 水泉小学原先有三四十个学生，每年都有学生流失，现在只剩二十八个了。高老师临走时再三叮嘱魏敏芝，一定要把学生看住，一个都不能少。魏敏芝整天让学生抄课文，每天清点人数，谁要把学生弄走，就跟谁急。学生见她人小，又不会上课，不听她的，有的故意跟她捣乱。她不顾不问，只是守在教室门口，不到
16、时间不让走。 十岁的张慧科因家里欠债无力偿还，不得不失学到城里打工。魏敏芝记住高老师临行前的叮嘱，决心把张慧科找回来，单身一人踏上了进城之路，十三岁的魏敏芝开始茫茫人海里的寻找，最后魏敏芝获得了学生的尊敬 ,大家看了影片之后有什么想法吗，请写在31页的下方,“一个和孩子常年在一起的人，她的心灵永远活泼像清泉。”这是著名作家臧克家为小学特级教师斯霞的我的教学生涯的题句。斯霞老师在南京师范大学附属小学工作了62年，她一辈子耕耘在小学语文课堂上，虽年老而童心益盛，育人而母爱尤深。斯霞在教学改革中的特点之一就是：善于捕捉儿童的思想，并不留痕迹地纳入教学重点。她的教学艺术和风格令人仰慕。如今，斯霞老师虽然离开了我们，但她的“没有爱便没有教育”的教育思想已深入人心。古人云：“桃李不言，下自成蹊。”其实，在我们身边，就有许多像斯老师那样无私奉献的好老师。他们那独树一帜、熠熠生辉的教育艺术和博大精深的教育思想，就是他们堪为人师的光辉写照；他们那循循善诱、诲人不倦爱盛如子、孜孜以求的崇高师德时时震撼着我们的心灵。,
