《钱塘湖春行》公开课课件

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1、钱塘湖春行,白居易,白居易集,七言律诗,作者档案,白居易,( )代( )。字( ),号( )。贞元进士,授秘书省校书郎。元和年间任左袷遗及左赞善大夫。后因上表请求严缉刺死宰相武元衡的凶手,得罪权贵,贬为江州司马。在文学上,主张“文章合为时而著,歌诗合为事而作”,是新乐府运动的倡导者。其诗语言通俗。有白氏长庆集传世。,(772846),唐,诗人,乐天,香山居士,写作背景,白居易于唐穆宗长庆三年(823)任杭州刺史时写的,描写了西湖早春的明媚风光,抒发了诗人喜悦的感情。,白居易 (唐),钱塘湖春行,孤山/寺北/贾亭/西,水面/初平/云脚/低。 几处/早莺/争/暖树,谁家/新燕/啄/春泥。 乱花/渐

2、欲/迷/人眼,浅草/才能/没/马蹄。 最爱/湖东/行/不足,绿杨/阴里/白/沙堤。,首联:,孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。,孤山:在西湖的里湖与外湖之间,山上有孤山寺。,贾亭:即贾公亭。,水面初平:春天湖水初涨,水面刚刚与湖岸齐平。初,刚刚。,云脚低:白云重重叠叠,同湖面上的波澜连成一片,看上去,浮云很低。,译文:,登上孤山寺北面贾公亭西侧的山,春天湖水初涨,水面刚刚与湖岸齐平,白云重重叠叠,同湖面上的波澜连成一片,看上去,浮云很低。 。,赏析:,首联,点题,交代游踪,勾画西湖早春的轮廓,是从大处落笔。,由高到低,由远及近,描绘了初春涨潮图,颔联:,几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。,暖树:向

3、阳的树。,译文:,从几个地方早出来的黄莺,争着挤在向阳的树上,哪家新来的燕子飞来湖边衔春泥?,赏析:,颔联,分写,抓住早莺、新燕细致描摹早春景致,仰视所见禽鸟。,“几处”说明早莺还少,“争暖树”说明尚是乍暖还寒时候,“谁家新燕”说明燕子始回,尚未筑巢,描写细腻。,对偶,颔联:,乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。,译文:,色彩斑斓的春花慢慢地要使人感到眼花缭乱,浅浅的绿草刚刚能够遮没马蹄。,赏析:,颔联,分写,抓住乱花、浅草细致描摹早春景致,俯察所见植物,“渐欲” “才能”写出花草欣欣向荣的趋势。,对偶,尾联:,最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。,白沙堤:指西湖的白堤,又称“沙堤” 、“断桥堤” 。

4、,译文:,我最喜爱西湖的东面,总觉得游赏得还不够,尤其是绿色杨柳荫蔽下的白沙堤。,赏析:,尾联,呼应首联,表达喜悦心情,“湖东”点明行踪,“绿杨阴”“白沙堤”颜色鲜明,一派春和景明气象,“行不足”是因为看不够,说明余兴未阑,完全陶醉在这美好的湖光山色之中。这样结尾,有“含不尽之意,见于言外”的效果,直抒胸臆,诗文的意境悠悠长远却又没有直接在诗文中写出来。,通过对西湖早春明媚风光的描绘,抒发了作者早春游湖的喜悦和对西湖风景的热爱。,写作特色:,主题概括:,寓情于景,直抒胸臆,理解性默写,2、钱塘湖春行诗中从植物的变化写早春的景象的诗句是:,1、钱塘湖春行,借助莺燕的活动传达了春天来临的信息,也透

5、露着诗人的喜悦之情,这两句诗是 :,3、钱塘湖春行直抒胸臆,表达游西湖的喜悦之情的诗句是:,4、钱塘湖春行诗中交代游踪,勾画出西湖早春轮廓的诗句是:,孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。,几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。,最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。,乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。,1赏析不正确的一项是( ) A这是一首七言律诗。它描绘了刚刚披上春装的西湖生意盎然的景色,抒写了作者对西湖美好春光的喜爱。 B三、四句中,诗人抓住了“争”、“啄”这两个极具表现力的词语,勾画、渲染了一幅早莺争向暖树、新燕啄泥衔草的动态画面。 C五、六两句,作者看到的是一派繁花盛开、花团锦簇的美丽景象,而浅浅的小草

6、,翠绿如茵,刚刚能将马蹄埋没。 D结尾处写诗人来到绿树杨柳荫蔽下的白沙堤上,这里的景色美不胜收,让人久久不忍离去,他不禁发出“最爱”这样的赞叹。,C,2.赏析不正确的一项是( ) A.开头两句写诗人行径孤山寺和贾亭时所看到的山光水色,勾勒出西湖早春的轮廓。 B.三四两句从莺、燕的动态中,把春天的活力,大自然从秋冬沉睡中苏醒过来的春意生动地描绘了出来。 C.五六两句写骑马游春的人们,包括诗人自己。以人们的感受写西湖的春景。 D.结尾两句详写湖东的白沙堤,在绿杨荫里,更是美不胜收,D,3.下列赏析不正确的一项是( ) A.描绘西湖早春景象,赞美了生机勃勃、风光秀丽的大自然,表达了寄情山水、派遣忧郁

7、的复杂情感。 B.紧扣诗题写钱塘湖,句句写行游中的观赏,展示的犹如一组移步换形画面,让人应接不暇。 C.精选西湖富有早春特征的景物,如“水面初平”,早莺暖树,新燕春泥,乱花浅草等。 D.远近描写,俯仰结合,详略得当,首尾呼应,布局井然,A,4.请选了下列说法有误的一项是( ) A.首联交代了踏春的去处,简洁明快地勾勒了西湖早春的轮廓。 B.颔联抓住了“争”、“啄”两个动词,描绘了一幅早莺争暖、新燕啄泥的画面。 C.颈联用“没马蹄”写出了西子湖畔春草深密、绿色醉人的景象。 D.尾联直抒胸臆,表达了诗人春行钱塘湖的喜悦心情,C,5、对本诗理解不恰当的一项是。( ) A.本诗精选了如水面初平、早莺暖树、新燕春泥、乱花浅草等富有仲春特征的景物。 B. 本诗以诗人行踪为线索,描写了西湖的明媚风光,抒发了诗人喜悦之情。 C.颔联写仰视所见禽鸟。莺在歌,燕在舞,显示出春天的勃勃生机。颈联写俯察所见花草。这两联细致地描绘了西湖春行所见景物,给人以清新之感。 D.尾联中“行不足”说明诗人看不够美景,陶醉在美好的湖光山色之中。,A,

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