三级心理诊断技能辅导串讲

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1、三级心理诊断技能辅导串讲,新疆泰能职业技能培训学校2013.10,如何看待心理诊断,心理诊断可以对问题进行归类,便于探索问题有关的影响因素; 心理诊断是开展心理咨询与治疗的必要前提;有利于对不同的心理问题制订咨询策略;误诊往往也是咨询和治疗失败的重要原因之一; 可以在心理咨询过程中进行评估,考察咨询效果。,三级心理诊断技能,第一节 初诊接待与资料的搜集、整理 如何进行初诊接待 摄入性会谈 正确使用心理测验 一般临床资料的整理与评估 了解求助者的既往史,寻找有价值的资料 第二节 初步诊断 确定造成心理问题的关键点 确定求助者的问题是否属于工作范围 对求助者形成初步印象,对一般心理健康水平进行分析

2、 一般心理问题的诊断/严重心理问题的诊断 提出心理评估报告,第一节 初诊接待与资料的搜集、整理,仪态、接待方式和语言(P3) 问话方式:直接逼问/间接询问 向求助者表明态度 说明保密原则、咨询性质、权利义务、心理测量的有限性 协商确定咨询方式,第一单元 如何进行初诊接待,咨询前的准备工作 1、合理配置心理咨询场所 (1)能显示专业特点 (2)具有保密功能 (3)空间适当宽敞安静 (4)座椅舒适 (5)配置必需设备 2、表现出应有的仪态 3、保持正常的社交距离和咨询位置 4、注意言语和非言语交流技巧的使用,保密原则,保密内容 保密例外 重要性,心理咨询的性质,什么是心理咨询 心理咨询如何进行 心

3、理咨询主要解决什么问题 心理咨询是心理咨询师协助求助者解决各类心理问题 咨询是一个过程,危机的处理,在咨询过程中,一旦发现求助者有危害自身或他人的情况,必须立即采取必要措施,防止意外事件发生(必要时应通知有关部门或家属,但应将有关保密信息的暴露程度限制在最小范围内)。 心理咨询师在接受卫生、司法或公安机关询问时,不得做虚假的陈述或报告。,心理问题的表现形式分类,注意事项,避免紧张情绪 语言表达:清晰准确 反复说明心理咨询中的保密原则 说明心理测量功能的有限性 咨询时的仪态,练习1.1,单选1:为了避免在初诊接待中出现紧张情绪,心理咨询师应该在接诊前( ).A.深入了解并记录求助者的人格特点B.

4、掌握并能够熟练使用各种理论方法C.熟练掌握初诊接待的各项操作步骤D.熟练掌握各种临床心理测验的使用 答案: C (08.11)P5,单选2:咨询师应该向求助者说明,咨询是否成功在很大程度上取决于( )。A.求助者是否有主动参与的态度和行动 B.求助者是否了解一定数量的咨询术语C.咨询师是否能够主动与求助者建立起来咨询以外的关系 D.咨询师是否能防止求助者出现建立咨询以外关系的念头 答案:A(07.11二级)P3,单选3:对确立咨询关系起关键作用的因素是( )。A.第一印象 B.声明权利C.承诺保密 D.心理测验 答案:A(10.05)P4,单选4:心理咨询师和求助者之间的人际距离属于( )。A

5、.公众距离 B.社交距离C.个人距离 D.亲密距离 答案:B(10.05)P2,单选5:初诊接待中的语言表达应注意( )。A.语速适中 B.不用术语C.语速缓慢 D.不可重复 答案:A(10.05)P5,单选6:心理咨询师初诊接待时的态度应该是( )。 ( A )平和诚恳 ( B )体贴关怀 ( C )细致周到 ( D )立场鲜明答案:A(10.11)P3,单选7:以下不属于保密例外的项目是() A、求助者同意能够透露给他人的信息 B、求助者与咨询无关的个人隐私内容 C、出现针对咨询师的伦理或法律诉讼 D、求助者可能对自身造成的伤害的情况 答案:B P3,单选8:心理咨询室的面积一般以()左右

6、为宜。 A、6-8平方米 B、10平方米 C、15平方米 D、20平方米 答案:B P2,多选1:初诊接待时不正确的询问方式是( )A.您来这里要解决什么不良问题呢 B.您能否告诉我到底为什么困惑吗C.我在哪方面能够对您提供帮助呢D.您找我究竟想要解决什么问题呢 答案:ABD(07.05) P3,多选2:初诊接待中应该做到( )A.注意力要集中 B.避免使用方言C.逐步熟悉程序 D.避免紧张情绪 答案:ABD(07.11) P5,多选3:向求助者说明心理咨询的性质时应该确保求助者了解( )A.什么是心理咨询 B.咨询师临床水平C.求助者权利义务 D.心理咨询的过程 答案: AD(08.05)P

7、3,多选4:心理咨询工作中( )A.应该向求助者说明保密原则B.要在任何情况下都做到保密C.应该对求助者全部资料保密D.如果泄密将会承担法律责任 答案: ACD(10.05)P3,多选5:初诊接待时,心理咨询师应该( )A.态度平和诚恳B.表现谦逊随和C.使用礼貌语言D.尽量有求必应 答案: AC(10.05)P3,多选6:心理咨询中一旦发现求助者有危害自身或他人的情况时,心理咨询师应该()。( A )迅速逃离 ( B )在必要时通知有关部门 ( C )绝对保密 ( D )在必要时通知他的家属 答案: BD(10.11)P4,单选:配备心理咨询室的设备时应遵循的最重要原则是()。(A)尽量齐备

8、 (B)设施要先进(C)尽量简单 (D)无干扰作用 答案:D P2 1.1(11.11),单选:需要心理咨询师保密的内容包括( )(A)双方的权利和义务 (B)咨询中求助者所暴露的内容(C)心理咨询最终效果 (D)咨询中与求助者的接触过程 答案:BD P3 1.1 (11.11),单选:心理咨询师初诊接待时的工作主要是( )。(A)提供释放压抑的空间 (B)体贴关怀(C)协助求助者自我成长 (D)积极关注 答案:A P1 1.0 (11.11),单选:初诊接待中向求助者介绍心理咨询时,正确的说法是( )。 (A)心理咨询按照求助者的要求解决问题 (B)心理咨询不能够解决求助者的全部问题 (C)

9、没有必要告知求助者什么是心理咨询 (D)求助者不必了解心理咨询过程如何进行 答案:B(2012.05三级)P3 1.1,多选:初诊接待时应该( )。 (A)避免紧张情绪 (B)避免使用影响交流的方言 (C)遵守保密原则 (D)禁用专业术语 答案:ABC(2012.5三级)P5 1.1,单选:对初诊接待的错误理解是( )。 (A)心理咨询有其局限性 (B)应禁止使用专业术语 (C)应避免使用影响交流的方言 (D)认真练习以避免紧张 答案:B(2012.05二级) P5 1.1,单选:关于保密原则,正确的说法是( )。 (A)咨询师对于泄密有权诉诸法律 (B)求助者的所有情况都必须绝对保密 (C)

10、初诊接待时应该说明保密原则 (D)心理咨询师时刻保守求助者的秘密 答案:C(2012.05二级) P3 1.1,单选:初诊接待应该向求助者说明心理咨询的性质是协助求助者( )。 (A)解决心理问题 (B)治疗精神疾病(C)解决生活困扰 (D)提高活动水平 答案:A (2012.11三级)P3 1.1,多选:心理咨询中属于保密内容的包括( )。 (A)心理咨询过程 (B)心理健康评估标准 (C)心理咨询理念 (D)心理健康评估结果 答案:AD P3 1.1(2012.11三级),多选:初诊接待中需要向求助者说明的内容包括( )。 (A)心理咨询方案(B)保密内容 (C)心理咨询性质(D)保密例外

11、 答案:BCD P3 1.1 (2012.11二级),单选:初诊接待应该使求助者感到( )(A)快乐 (B)自在(C)满意 (D)兴奋 答案:B(2013.05三级)P1 1.0,多选:心理咨询保密原则包括保密( )。(A)程序 (B)内容(C)要求 (D)例外 答案:AB(2013.05三级)P3 1.1,问答题1、确定会谈内容和范围所依据的参照点 1.求助者主动提出求助的内容 2.咨询师观察到的疑点 3.心理测验发现的问题 4.上级咨询师下达的会谈目标,第二单元 摄入性会谈,控制会谈的方向(P6-7),释义:“内容反应”,即把求助者说的内容中重要的部分反馈给求助者。 中断:在谈话中暂时休息

12、一下,当患者因情绪激动或思维障碍而喋喋不休时,不能强行让他停止说话。可以:请抽烟,给倒水,请取东西,或者换个地方继续谈。时间到了可以中止,下次再来。 情感的反射作用:心理咨询师有意识的激一下求助者,使他把会谈转向某类问题。初次会谈尽量不使用。 引导:由原来的话题经由一段中介而引出新话题。,会谈法的要点,会谈法是“一种有目的的交谈”。 1、听比说更重要。倾听最重要的是把握“关键点”。 2、态度必须保持中性,只能持一种非批判性的态度。“理解”是态度中最中性化的和非批判性。 3、区分和鉴别。对会谈内容要做程度上的区别;区分情绪与行为;对会谈内容的真伪进行鉴别;对症状的真实原因进行鉴别;把关键问题具体

13、会。,会谈法的种类(P9),“摄入性”会谈:通过会谈了解病史,了解健康状况、工作状况和家庭状况等等; “鉴别性”会谈:通过交谈和观察确定使用什么测验和鉴别措施; “治疗性”会谈:针对心理问题和行为问题所进行的会谈,往往是心理治疗的一种; “咨询性”会谈:涉及的往往不是病人而是健康人的某些问题,如职业选择、人员的作用和解雇、家庭关系问题、婚姻恋爱中的问题、子女教育培养问题等等; “危机性”会谈:特殊情况,当求助者发生意外时采用。,不恰当问题所带来的消极作用: 造成依赖 责任转移 减少求助者的自我探索 产生不准确的信息 求助者可因为处在被“审问”地位而产生防卫心理和行为 提问过多可以影响交谈中必要

14、的概括与说明,不恰当问题所带来的消极作用: 造成依赖 责任转移 减少求助者的自我探索 产生不准确的信息 求助者可因为处在被“审问”地位而产生防卫心理和行为 提问过多可以影响交谈中必要的概括与说明,不恰当的提问方式凯利,问答题2、选择会谈内容的原则,1、可接受:适合求助者的接受能力,符合求助者的兴趣 2、有效: 1)对求助者的病因有直接或间接的针对性 2)对求助者的个性发展或矫正起着关键作用 3)对深入探索求助者的深层病因有意义 4)对求助者症状的鉴别诊断有意义 5)对帮助求助者改善认知和正确理解问题有帮助 3、积极:对改变求助者的态度有积极作用,问答题3、摄入性会谈注意事项,1、态度必须保持中

15、立 2、提问中避免失误 3、咨询人员在摄入性会谈中,除提问和引导性语言之外,不通讲任何题外话 4、不能用指责、批判性语言阻止或扭转求助者的会谈内容 5、在摄入性会谈后不应给出绝对性的结论 6、结束语要诚恳、客气,不能用生硬的话做结束话,以免引起求助者的误解,练习1.2,单选1:确定摄入性会谈内容和范围的参照点包括( )。A.初步临床诊断结果分析 B.临床心理学的特殊理论C.上级咨询师下达的目标 D.咨询师主动提出的内容 答案:C(07.05) P6,单选2:倾听的最重要目的是( )。A.插入恰当的评价 B.显示必要的尊重C.寻找问题关键点 D.选择适宜的提问 答案:C(07.05) P6,单选4:了解求助者各方面情况的会谈是( )会谈.A.摄入性 B.治疗性C.鉴别性 D.咨询性 答案: A(08.05)P9 1.2,单选5:心理咨询师的提问只是表达自己的看法,而非推动求助者自我探索,这 是( )提问.A.表达性 B.解释性C.修饰性 D.责备性 答案: B(08.05)P13 1.2,

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