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1、2017 年新疆考试试题年新疆考试试题一、单项选择题（共一、单项选择题（共 29 题，每题的备选项中，只有题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）个事最符合题意） 1、已有研究指出，口头言语发展的关键期是_A2 岁 B4 岁 C6 岁 D8 岁 2、心理学研究表明，中学阶段品德发展的关键期在_A初中一年级 B初中二年级 C初中三年级 D高中一年级 3、中学生将爱情的动机转向以求知、体育活动、音乐美术等形式抒发感情，使 原有的动机冲突得以宣泄，这是_的表现。A理智的压抑 B幽默 C合理的宣泄 D升华 4、班集体形成的重要标志之一是_A成立了班委会 B开展了班级工作 C形成了正确的集体舆论
2、D确定了班级工作计划 5、班级活动的主要形式是_A小组活动 B集体活动 C个别教育 D主题班会 6、 ”杀鸡吓猴”的教育效应所反映的现代心理学理论是 _A强化原理 B认知失调说 C从众说 D观察学习说 7、提出认知结构学习论的心理学家是 _A奥苏伯尔 B布鲁纳 C加涅 D桑代克 8、先行组织者教学技术常用于 _A发现学习 B接受学习 C个别化教学 D掌握学习 9、教育心理学研究的核心内容是_A学习过程 B教学过程 C评价过程 D反思过程 10、 中共中央关于教育体制改革的决定规定：基础教育管理权属于_A中央 B地方 C学校 D家庭 11、技能可分为操作技能和心智技能两大类，以下属于操作技能的是
3、 _A阅读技能 B运算技能 C记忆技能 D运动技能 12、 ”学会关心”是下列哪种德育模式所强调的_A认知模式 B体谅模式 C价值澄清模式 D社会模仿模式 13、儿童对一定的社会政治意识、思想观点、道德关系及其理论、规范的理解 和看法是_A道德情感 B道德认识 C道德行为 D道德意志 14、形状知觉形成的关键期是 _A2 岁 B4 岁-5 岁 C4 岁 D6 岁 15、20 世纪“程序教育与机器教学”风靡全球，其心理学理论基础是_A经典条件作用理论 B操作性条件作用理论 C目的认知理论 D认知结构理论 16、观察者因看到榜样受到强化而如同自己也受到强化一样，这称为_A外部强化 B自我强化 C直
4、接强化 D替代强化 17、1623 年，英国哲学家_首次在科学分类中将教育学作为一门独立的学科 划分出来。A培根 B洛克 C康德 D柏拉图 18、道德两难故事法的创始人是_A皮亚杰 B弗洛伊德 C班杜拉 D科尔伯格 19、教育是一种_A生物现象 B心理现象 C自然现象 D社会现象 20、编写教科书的直接依据和国家衡量各科教学的主要标准是_A课程 B课程标准 C课程计划 D课程目标 21、制度化教育的标志是 _A教育实体 B学校 C学校教育系统 D终身教育 22、根据教学大纲的要求，在校内外组织学生进行实际操作，将书本知识运用 于实践的方法是_A练习法 B实验法 C试验法 D实习法 23、校园文
5、化的核心是_A物质文化 B学生文化 C教师文化 D精神文化 24、一个学生过分害怕猫，我们可以让他选看猫的图片、谈论猫；再让他远远 观看关在笼中的猫，让他靠近笼中的猫；最后让他摸猫、抱起猫，从而消除对 猫的恐惧反应。这个案例中采用的心理辅导方法是 _A自我控制法 B系统脱敏法 C肯定性训练 D强化法 25、布鲁纳认为，无论我们选择何种学科，都务必使学生理解该学科的基本结 构，依此而建立的课程理论是_A百科全书式课程理论 B综合课程理论 C实用主义课程理论 D结构主义课程理论 26、学生刚学英语时，对 26 个字母的记忆两头容易中间难，这种现象的解释是 _A痕迹消退说 B动机说 C同化说 D前摄
6、抑制与倒摄抑制 27、校风是学校中物质文化、制度文化和以下哪种文化的统一体?_A社会文化 B精神文化 C人文文化 D地方文化 28、加涅关于学习的八种阶梯类型中，最低层次的学习是_A刺激一反应学习 B信号学习 C概念学习 D问题解决 29、先行组织者教学策略是给学习者提供 _A图表 B新知识 C认知框架 D以上都对 二、多项选择题（共二、多项选择题（共 29 题，每题的备选项中，有题，每题的备选项中，有 2 个或个或 2 个以上符合题意，个以上符合题意， 至少有至少有 1 个错项。个错项。 ） 1、在义务教育制度中必须履行教育义务的主体是_A社会 B家庭 C国家 D适龄儿童 E企事业单位 2、
7、儿童身心发展有两个高速发展期：新生儿与青春期，这是身心发展_规律 的反映。A顺序性 B不平衡性 C阶段性 D个别差异性 3、下列现象中不属于学习的是_A杯弓蛇影 B蜜蜂采蜜 C望梅止渴 D近墨者黑 4、在比较讲授法和讨论法的教学效果时，教师分别选用两个班级，一班采用讲 授教学法，一班运用讨论法，两班学生在智力、学业基础等方面尽量保持均衡， 期未时测量其成绩差异。这种研究方法属于A观察法 B实验法 C个案研究法 D调查法 5、心理学研究表明，心理定势对迁移的影响表现为促进和_A支持作用 B定向作用 C阻碍作用 D强化作用 6、抹杀人类学习的主观能动性，带有明显的生物学倾向的学习理论，有_A桑代克
8、的联结理论 B操作性条件反射学说 C格式塔学习理论 D人本主义学习理论 7、教师的教育机智充分表现了教师劳动的_A示范性 B连续性 C广泛性 D创造性 8、班主任工作的中心环节是_A了解和研究学生 B教好和管好学生 C做好个别教育工作 D组织和培养班集体 9、 ”人逢喜事精神爽”是下列哪种情绪状态？_A心境 B激情 C应激 D热情 10、形成学校文化最重要的因素是_A教师文化 B学生文化 C物质文化 D制度文化 11、目前研究男女智力的性别差异的基本结论之一是_A男优于女 B男女总体水平大致相等 C女优于男 D男 女总体水平，有的年龄相等，有的则不相等 12、听觉中枢位于_A额叶 B顶叶 C颞
9、叶 D枕叶 13、国家从宏观上指导学校各科教学工作，各级教育行政部门督导、评估学校 各科教学工作的主要依据是_A学科课程标准 B教学目标 C教学计划 D课程计划 14、创设问题情境时须注意，问题要_A小而具体 B新颖有趣 C富有启发性 D有适当的难度 15、学校成员在教育、教学、科研、组织和生活的长期活动与发展演变中共同 创造的具有个性的精神和物质共同体被称之为_A学校机构 B学校体制 C学校文化 D学校制度 16、 ”狼孩”的心理障碍主要原因是_A缺乏营养 B遗传因素 C狼的影响 D缺乏社会性刺激 17、从心理学的角度看，小学生是指学龄初期儿童，年龄大约在_A3、4 岁11、12 岁 B5、
10、6 岁11、12 岁 C6、7 岁11、12 岁 D5、6 岁12、13 岁 18、布鲁纳的学习过程的第三个阶段是 _A转化 B获得 C评价 D同化 19、瞬时记忆的储存时间大约为 0.252 秒，信息贮存的方式具有_A暂时性 B深刻性 C概括性 D形象性 20、当代中国所提倡的教育导向思想是_A英才教育 B应试教育 C学分制 D素质教育 21、认知结构迁移理论的提出者是 _A桑代克 B贾德 C奥苏伯尔 D布鲁纳 22、根据“教学过程是教师的主导作用和学生的积极主动性相互影响的过程” 这一教学规律提出的教学原则是_A启发性原则 B教育性原则 C目标性原则 D直观性原 则 23、根据皮亚杰的认知
11、结构理论，711 岁的小学生处于认知结构发展的_A感知运动阶段 B前运算阶段 C具体运算阶段 D形式运 算阶段 24、从心理学的角度看，小学生是指学龄初期儿童，年龄大约在_A3、4 岁11、12 岁 B5、6 岁11、12 岁 C6、7 岁11、12 岁 D5、6 岁12、13 岁 25、创办于 1897 年南洋公学中的外院，是我国最早的公立小学堂，创办者是 _A张之洞 B盛宣怀 C康有为 D张焕纶 26、学生刚学英语时，对 26 个字母的记忆两头容易中间难，这种现象的解释是 _A痕迹消退说 B动机说 C同化说 D前摄抑制与倒摄抑制 27、校风是学校中物质文化、制度文化和以下哪种文化的统一体?_A社会文化 B精神文化 C人文文化 D地方文化 28、加涅关于学习的八种阶梯类型中，最低层次的学习是_A刺激一反应学习 B信号学习 C概念学习 D问题解决 29、先行组织者教学策略是给学习者提供 _A图表 B新知识 C认知框架 D以上都对
