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1、1,如何撰写 国家自然基金申请书,提要 北京大学生理学和病理生理学系唐朝枢,2,国家主渠道研究基金的种类、要求与强度（生命科学）明确资助对象】国家重大基础研究发展项目（973）：重大科学前沿问题与国民经济发展的重大需求（人口与健康） 973前期项目（国家“八五”、“九五”攀登计划的延续）； “863”国家高科技攻关项目；,3,“十五”国家科技攻关项目；十一五支撑计划国家自然科学基金资助项目：基础及应用基础研究，鼓励原始创新； http:/ 重大项目、重点项目、面上项目、青年基金、地方基金、国际合作基金、港澳合作基金、杰出青年基金、研究团队（群体）基金、主任基金；教育部、卫生部、省市地方基金。,
2、4,自然基金：基础研究，原始创新。 项目：面，重点，重大，计划 人才：青年，地区，杰青，群体 环境支撑：国际合作，仪器，科普， 著作。,5,2008 国家自然基金 面上 (8924项) 288647.40万(18.1%平均32.35万)。 青年（4757） 93994.20 (22.51%, 19.77)。 地区 (674) 16973.50。 重点 (425) 77973。 重大 (6) 6000。 重大计划 (135) 16131。 联合资助 (199) 16654。 国际合作 (35) 3380。 杰青 (180) 35220。 创新群体 (28) 13850。 海外港澳合作 (79)1
3、580。 仪器（25）3000。 科普（9）200。 青少年活动（28）540。 优先国家重点实验室专项（9）1260。 国家基础人才培养（37）5180。 全年共计 649671.5万,6,生命科学部 项目 万 资助率% 均 万/项 面 上 3191; 100887 15.51%（不含小） 31.62（不含小）+ 280; +2240（小额）+16.87% 29.71（含） 青年 1560; 31223 20.67% 20.01 地区 393; 9927 20.21% 25.26 重点 121; 21042 19.09% 173.90 杰青 51; 10200 10.24% 200.00 海
4、外港澳 33 660 31.13% 20.00 重大国际 12 1200 28.57% 100.00 重大规划9项重点15项培育2696342.86200（重点）59.73（培育） 创新团队 6 3000 26.09% 500 重大项目 2 2000 1000 期刊 10 228 50% 合计 5683; 185303,7,2009（生命）面上 3200项（同） 33万/项青 1600项（同） 20万/项地区 400项 25万/项杰青 51人 10200万创团 6个 2000万重大计划 2个 6000万海外港澳 33个 660万国际合作 200万重大项目 3项 3000万,8,撰写前的准备工作
5、,凝练好科学问题（提出明确假说） 明确研究思路(编个好故事） 认真复习几篇参考文献(新综述） 撰写每个栏目都要明确它要求什麽？您如何通过填写反映出自己的优势和特色？ 回答： 1）为什麽要做（这课题）？ 2）作什麽（研究内容）？ 3）怎麽做（研究方法路线）？ 4）您有何条件（资格）作？,9,（一）立项依据 及研究内容 立项依据,问题的提出（俗雅共赏） 课题背景知识.明确提出科学问题（课题）。（定位）.(概括) （别太广or太笮）. 是公共卫生问题; 是重要临床问题; 待解决的科学问题 这科学问题的国际研究现状、国内研究现状.(概述,清晰)(太多太细掩盖了自己工作）；存在问题分析,10,文献“蛛丝
6、马迹”的提示(充分,逻辑性)尤其是自己前期工作的提示（强调,拔高，反映原创性）比较： 我打算进行一项有意义的可能领先的研究vs.我正在进行一项有意义的领先的研究提出明确假说（创新）见后图 (初次申请注重立论依据充分，连续申请更注重创新） 研究思路叙述(逻辑性) 可能意义的分析(不要过高,过泛) 小结. 【二页半】【重点用黑体字】 参考文献：权威、新、有自引.（1015条左右）,11,提出“圆轨迹”假说,逐点证实，论证出是“圆轨迹”,无中生有；从已有求新有; 处理创新性强与立论依据充分的关系 反推：如果假说成立，有何创新与学术意义？高起点,12,创新： 新与创。 例背景：炎症细胞产生的新因子（A
7、)具有（离体）促心肌细胞肥大的作用.目标：1. 探讨 新发现的A因子作用及机制。 2：论证 A-心肌肥厚发病的新因子。 3。论证 A-联系炎症反应与心肌肥厚发病的新因子。,13,立项依据 提纲： 1。背景；问题提出（是什麽科学问？ 凝练 ） 2。国内外研究现状(不要写成综述） 3。存在的（未解决的、不能解释的）问题凝练 4。文献（新） “蛛丝马迹”的提示自己前期工作的（原创性）提示 5。工作假说 6。本研究思路（内容） 7。本研究意义。,14,研究内容、目标、拟解决关键问题,小题大做、深做(小处着手)；不要大题小做、浅做。 区别目标、内容、方案（方法和路线） 目标：具体、明确、新颖（可以是假说
8、） 内容：为完成本课题（论证假说）从不同方向（角度、层次）研究；（紧扣目标，层次分明，逻辑性强） 【编好故事，注意深度】 在（模型，细胞）上，进行干预，观察指标，以探讨（论证）。 拟解决的关键问题：完成本研究在理论上和技术上的“瓶颈”，应简述对策,15,实验设计: 研究内容适当 小心求证小题大做，深做， 不要大题小做，浅做处理“深入”与“全面”的矛盾 针对研究目的（假说）决定研究内容 避免研究内容不足以得到预定目的（小于，少于） 避免研究内容超越预定目的（大于，多于） 例: A因子研究的设计.,16,例论证2-A因子是心肌肥厚发病的新因子 疾病过程中A因子动态变化与疾病表现关系 补充外源性A因
9、子对疾病表现的影响 阻断内源性A因子对疾病表现的影响 A因子发挥效应是否通过已知的心肌肥厚因素 A因子效应的细胞分子机制,某因素的可能效应,某疾病/现象的可能机制,17,研究方案和可行性分析：列出具体的方法和技术，并分析可行性（文献方法，Lab常规，材料来源）粗细结合(列举全部方法，详述几种方法）。内容决定方法。所选每个指标拟说明什麽问题。变通（备用）方案及对样本大小、数据的呈现方式和数据统计分析等的考虑 ？ 技术路线可用流程图（即实验程序，不要太繁）临床注意伦理和知情 特色与创新：学术思想的创新（不是追新）； 技术方法的创新（不是引进）；研究新模式（内在）。文献（既往）观点我们的新观念； 避
10、免“率先，首先，填补空白”等字眼；避免“综合研究，多层次研究”等空洞提法。合理利用查新。(不要太多，4条）。,18,年度计划,内容分划于各年度，层次分明，不要用专门时间去“结题、整理、撰文” 预期结果：与预期目标呼应；成果体现（论文SCI,依据?）；人才培养 ；学术交流。,19,（二）研究基础及工作条件 本项目工作基础,相关工作基础（概括） 直接工作基础（前期工作,稍细）发表的直接相关文章目录（引文要规范） 初步预实验结果（可细,附图表）,20,实验室条件,利用重点实验室（证明）； 本单位实验条件； 相关仪器与试剂； 国际合作（证明）,21,申请人简历：（反映学术水平和能力）,学历、科研工作简
11、历（不是工作经历和社会任职与荣誉等） 发表论文：先概括叙述（总数，SCI, 引用）代表著作目录 申请队伍： 反映团队水平，注意学科搭配，不要用名人效应，不要超项。 工作时间？,22,（三）经费说明 每年资助的均数。 5管理费、 5水电实验室费、 1015劳务费。？ 主要用于材料费。 仪器设备可用于小仪器更新。,23,后写“摘要”：字数要填满；问题提出（即背景，12句），研究内容为主（要体现研究思路），意义（12句，要明确、具体） 题目： 少或不用缩写词；要推敲；明确，贴切；忌抽象和空泛；不要追时髦 申请学科、主题词 想让什么样的专家评您的“申请书”？,24,其它： 原有基金完成后的深入（ren
12、ew) 原未中标的再申请：如何对待专家意见？ 项目实施与申请书的计划是否一致性的问题。 注意：既要重视申请项目，更要重视实施项目。,25,易犯的错误： 1. 目标不明确，内容分散，指标庞杂。 2. 缺乏对研究现状的深入分析和对科学问题的凝练。 3. 缺乏在某一研究方向深入系列研究，不断变换课题； 4.盲目跟踪、移植国际研究热点和高新技术手段，缺乏创新性(追新） 鼓励： 从前期工作和临床实践提出科学问题； 结合我国国情，发挥资源优势； 注重前期工作积累，坚持特色； 多学科交叉。,26,27,培养学术骨干与学科带头人培养和提高科研的基本素质与能力 1）文献复习（信息摄取）能力 （提炼学术问题）2）
13、课题（实验）设计能力(创新思维能力)3）实验操作及组织实施能力4）论文撰写与发表能力5）科研基金获取能力,28,明确的科研定位： 选好研究方向非常稳定 学科发展前景（科学前沿，社会需求） 个人兴趣 选好研究领域相对稳定 参与国内（国际）竞争的可能性 选好研究课题非常活跃 密切联系临床临床流行病学研究，临床试验及循证研究，临床先导研究, 个案报告，发病机制、诊断和防治的临床新探索 处理好创新思维与持续发展的关系(系列研究),29,凝练科学问题 1课题密切联系临床 临床疾病基础研究 临床问题的科学研究 利用临床资源的研究（注意伦理原则） 2课题不背离“方向”和“领域” 3从临床/从前期工作和/或从
14、文献中凝练重大科学问题。 提出明确假设（idea） 4选自己感兴趣的课题 5有重要临床或学术价值（？） 循证研究; Case report; 临床先导性研究（pilot study)。,30,加强与基础科研单位和/或个人的合作: 共同申报和参与科研项目 相对稳定的长期合作 共建实验室:实验基地和研究生培养基地 互聘兼职人员 注意建立自己的学术特色与保持学术思想的独立性,31,*强调创新（课题设计要有idea）科学研究目的:探索人类认识的未知领域,探索真理. 发现新事物，新现象；揭示新规律（阐明规律） ；提供新认识(新解释)；建立新方法；开拓新领域。-创新。 重复：验证与检验；资料积累（如流调） 创新性与科学性,先进性: No.1 金牌论 与应用不同: 填补国内 ( 学科内 )空白, 研究甚少。,32,实验设计: 研究内容适当 小心求证小题大做，深做， 不要大题小做，浅做处理“深入”与“全面”的矛盾 针对研究目的（假说）决定研究内容 避免研究内容不足以得到预定目的（小于，少于） 避免研究内容超越预定目的（大于，多于）,
