《幸福的味道课件》初中思想品德人民社2001课标版九年级全一册课件_10

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1、2018/10/11,127,爱,幸 福 是一种能力,新平二中 李燕华,授课班级:九年级三班,人民版思想品德九年级第十课第二框,2018/10/11,227,爱,幸 福 是一种能力,新平二中 李燕华,授课班级:九年级三班,人民版思想品德九年级第十课第二框,2018/10/11,327,爱,2018/10/11,4,探究目标:,一、知识目标: 认识到幸福是要去发现和珍惜的。 二、能力目标: 培养善于发现幸福、珍惜幸福的能力。 三、情感、态度、价值观目标: 善于发现幸福、创造幸福不仅给自己带来快乐,同时也让别人快乐,更重要的是能带来良好的人际关系,和谐一个集体、甚至和谐一个社会。,2018/10/

2、11,5,1、为什么说幸福是一种能力?你不但要有一双发现幸福的眼睛, 还要能够珍惜自己已有的幸福。,6,活动一:“一块金币”,你如何看待甲、乙二人的言行?,善于发现幸福,知足常乐。,太关注自己所没有的 ,没有看到自己所拥有的。,启示: 我们缺少的并不是幸福, 而是发现幸福的眼睛,2018/10/11,7,心灵导航,2、怎样才能发现幸福?,(1)拥有发现幸福的眼睛。 (2)多看自己所拥有的,知足常乐。 (3)把欲望控制在自己的能力之下。,温馨提示看待问题要一分为二: 既要看到好的一面,也要看到不利的一面。,8,畅想幸福,如果我是鱼儿, 那幸福就是一汪清清凉凉的水 如果我是小草, 那幸福就是一束温

3、暖和煦的阳光 如果我是花儿, 那幸福就是一滴晶莹剔透的露珠 如果我是鸟儿, 那幸福就是一片湛蓝湛蓝的天空,2018/10/11,927,和他们相比你幸福么?,2018/10/11,1027,请回答:你拥有哪些幸福?3、 幸福来自于什么?幸福大多来源于他人的劳动和付出,还来自于与他人的相处。,我体验、我快乐,11,4、怎样珍惜幸福?(重点)(1)珍惜他人的付出和劳动成果。 (2)在与亲人、师长、朋友的相处中,我们体验到理解、信任和支持,收获了乐趣和前进的动力,感到无比幸福。珍惜幸福,就要珍惜与他们在一起的每一个日子,珍惜每一次相处的感动和开怀。,活动三:你说我说,2018/10/11,1227,

4、课堂小结,拥有发现幸福的眼睛。 要多关注自已所拥有的, 不要太多关注自己所没有的。 把欲望控制在自己能力之下。,珍惜他人的付出,珍惜他人的劳动成果。 珍惜与父母、师长、朋友在一起的每一个日子,珍惜每一次相处的感动和开怀。,2018/10/11,1327,1、之所以说幸福是一种能力,是因为 ( )A、 幸福无处不在,随时可以发现B、幸福属于所有人,不需要等待C、 幸福没有统一的标准,无法进行比较D、 幸福需要一双发现它的眼睛,并珍惜 它,小测试,D,2018/10/11,1427,2、我们的幸福大多来源于他人的劳动和付出。因此珍惜幸福就应该做到( )珍惜他人的付出 珍惜他人的劳动成果 珍惜与亲人

5、、朋友在一起的日子 珍惜每一次相处的感动和开怀A B C D,小测试,D,2018/10/11,1527,拓展延伸,情境一:周三中午,小霖妈妈拎着保温桶、水果、牛奶来送饭,可因下雨堵车,迟到了15分钟,小霖便对妈妈大发雷霆,情境二:周末放假时,班主任对同学们说:“早点回家,路上注意安全,不要进网吧。”小亮却在下边嘀咕:“多管闲事!”,假如你是小霖/小亮,你会不会这么做?为什么?,2018/10/11,1627,爱的献礼在这初中最后的一年里,珍惜伴随你成长的人、事及物,为同学、老师、集体做些,感恩作业:,2018/10/11,1727,2018/10/11,1827,再见!,2018/10/11

6、,1927,感恩的心,我来自偶然像一颗尘土 有谁看出我的脆弱 我来自何方我情归何处 谁在下一刻呼唤我天地虽宽这条路却难走 我看遍这人间坎坷辛苦 我还有多少爱我还有多少泪 要苍天知道我不认输 感恩的心感谢有你 伴我一生让我有勇气作我自己 感恩的心感谢命运 花开花落我一样会珍惜,我来自偶然像一颗尘土 有谁看出我的脆弱 我来自何方我情归何处 谁在下一刻呼唤我 天地虽宽这条路却难走 我看遍这人间坎坷辛苦 我还有多少爱我还有多少泪 要苍天知道我不认输 感恩的心感谢有你 伴我一生让我有勇气作我自己 感恩的心感谢命运 花开花落我一样会珍惜 感恩的心感谢有你 伴我一生让我有勇气作我自己 感恩的心感谢命运 花开花落我一样会珍惜,20,欲望过多,不仅会成为我们的累赘而且不能实现时,还会产生挫折感,也就不会拥有幸福的感受。所以,愿望应根据自己的生活实际来确定。有时候,蒙蔽我们眼睛的是我们太多的欲望总是想得到更好的、更多的、更永久的。欲望本身不是坏事,关键是我们要把欲望控制在自己的能力之下。,

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