花与生活研究报告

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1、花与生活研究报告花与生活研究报告篇一：花与生活研究报告花与生活研究报告XX 年 XX 班 XXX一、问题的提出：在我们的日常生活中，花无处不在，它们各自都争奇斗艳，尽情的展示着自己阿娜多 姿。粉红的桃花，雪白的梨花，娇艳的海棠花。每当我们徜徉于花的海洋，醉人的花香沁人心扉时。我心里便产生了一个很大的疑问，花在人们的日常生活中有哪些关系？二、研究的过程与方法1.选择一些令我们印象深刻的花作为研究对象；2.上网搜集、查阅相关资料；3.整理搜集到的资料，进行归纳总结；以下是我查找整理的研究情况：三、调查结果由上可知，花与我们的生活紧密相连。她不仅可以妆点我们的生活，有益于人们的身体健康，而且可以陶冶

2、我们的情操，提高人们的素养，提升生活的品味，改善生活品质。篇二：花与生活研究报告花与生活研究报告 花桥小学 周雪慧年级学科：六年级语文 完成时间：1 周 设计意图：鲜花点缀了我们的生活。通过单元的学习，激发了学生对“花”的兴趣。走进生活，让学生撰写研究报告，培养学生反思总结的学习习惯，提高筛选、运用资料的能力，掌握研究报告撰写的方法，表达自己对生活的热爱之情，促进学生语文素养全面协调的发展。 作业内容： 1、以小组为单位交流：研究的问题是什么？为什么想研究这个问题？2、准备用什么方法来进行研究？3、集中处理资料组织讨论：评议各小组所选的资料，处理、完善资料。4、你打算用什么形式来表示自己的研究

3、成果。比一比，谁的研究报告清晰、完整。5、针对研究的结果，你有什么好的想法，可以和伙伴，父母交流，提出自己的合理化建议。篇三：习作 花与生活 研究报告习作：花与生活的研究报告一、 问题的提出： 每当我们徜徉于花的海洋中，醉人的花香泌人心脾时，我心里便产生了一个很大的疑问：花与人们的日常生活有哪些关系？ 二、 研究过程与方法。 1、确定三朵有代表性花研究。 2、搜集资料。 3、整理、归纳收集到的资料。 以下是我整理的研究情况。 花名 花与生活的关系菊花 菊花乃中国十大名花之一，在中国有三千多年栽培历史。菊花被赋予吉祥长寿的含义。菊科类可达 2500030000 种。由白菊和乌龙菊可制成菊花茶，有

4、去毒的作用，是花、药中极品。荷花 荷花是水生植物，根茎肥大多节，花的茎横长在泥土之中，名字叫做“藕” ，它的表面散磁卡许多孔洞，名字叫做“莲蓬” ，每一孔里生一小坚果，名叫“莲子” 。荷花花期在 6 月9 月，每日晨开暮闭，果熟期在 9 月10月。花茎与果实都可以食用。果芯可作良药，也可泡茶。果实甘甜，但果花苦涩。月季花月季为有刺灌木，常青，直立而长，月季别名乃“花中皇后” ，根、叶、花均可入药，可活血消肿，消炎解毒。三、 研究结果。 花不仅只是香味宜人，外观动人，作用还很多，还(本文来自：WwW.xiaOCaofAnweN.Com 小草范文 网:花与生活研究报告)有许多人用花来写歌呢，如周杰伦（Jay）的花海 。掌握花的特性可以让它们服务人类。