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1、暑期学习会总结暑期学习会总结篇一：暑期学习会总结凤翔县姚家沟镇姚家沟学校 XX 年暑期学习会活动总结XX 年 8 月 30 日 凤翔县姚家沟镇姚家沟学校XX 年暑期学习会活动总结在县教体局统一安排和镇政府，镇教委指导以及学校精心组织下，我校暑期学习会开展顺利，为了进一步加强我校师德师风建设，着力提升广大教职工师德修养和业务水平，努力造就一支师德高尚、爱岗敬业、乐于奉献的高素质教师队伍推动作用显著。现就我校 XX 年暑期教师学习会实施情况总结如下： 一、学习充实，内容丰富，不断提高思想认识。1、积极参加全镇暑期教师学习动员会。8 月 28 日上午，我校 16 名教师准时到红化学校参加学习动员会，
2、听取了教育干事赵宇同志做的 XX 年全镇教育工作报告，聆听了镇党委副书记朱亚国同志的讲话，教师振奋了精神，明确了认识，提高了学习的积极性、主动性和紧迫感。2、认识学习相关文件和讲话精神。8 月 28 日上午动员会结束后，我校组织学习了教育法 、 教师法 、 义务教育法 、 未成年人保护法等法律法规知识，增强了教师法律常识，明确了责任和义务。8 月 28 日下午组织教师学习了教育部进一步加强和改进师德建设的意见 、 中小学教师职业道德规范 、 陕西省中小学教师职业道德建设评估办法(试行) 、 陕西省教育厅关于加强教师职业道德建设的意见 、 宝鸡市教师职业道德“十条禁令” 等规章制度，对加强全体教
3、师师德师风建设起到了促进作用。8 月 29 日上午组织教师观看了 XX 年“感动中国人物”和 XX 年“寻找最美乡村教师”专题片，学习了张来生同志先进事迹，用先进典型教育人，感染人，激励人，并组织教师进行交流讨论，进一步提高了教师的爱岗敬业意识，深化了师德师风建设。8 月 29 日下午组织教师学习了凤翔县教体局关于进一步加强学校管理，全面提高教育教学质量的意见文件精神和县人民政府副县长王伟波、县教体局党委书记刘锋在 XX 年教育系统暑期领导干部学习培训会上的讲话精神，组织教师观看了李镇西的“做一名好教师”的网络视频讲座，提高了全体教师的现代教育理念，增强了从教的信服感和归属感。8 月 30 日
4、上午：凤翔县中小学教师师德考核评价办法 、 凤翔县中小学教师师德考评细则及凤翔县中小学教师礼仪常规要求 ；自我剖析反思，整改提高。撰写学习心得，人人自我剖析发言，开展批评与自我批评，找出存在的问题与不足，提出整改措施，确定新学年工作目标及及方法措施。8 月 30 日下午：统一参加镇人民政府组织的暑期学习总结大会二、加强交流评议，积极反思整改1、在加强理论学习的同时，我校认真召开民主生活会和领导班子会，逐人分析查找在依法治教、个人修养、工作能力、履职尽责等方面的问题和不足，并对班子成员的履职情况进行民主评议，促进了班子成员不断反思，改进了工作方法，提高了管理水平。2、强化师德建设是这次暑期学习教
5、育活动的重要内容。我校教师通过对师德建设的要求和县局关于中小学教师队伍建设的“八条规定”认真分析，查找自身在师德修养方面问题和不足，通过学习、交流、座谈、互相点评、撰写心得体会等形式，扎扎实实地进行了一次师德教育整顿活动，三、学习形式多样，切实增强学习效果：我校学习会采取集中学习和自学相结合，自我批评和互相点评相结合，分析原因和积极整改相结合，写学习笔记和心得体会交流相结合的方式进行。1、集中学习，领会精神，认真组织教师开展学习活动。我校结合我校实际，采取集中学习、报告会、专题学习、观看录像、经验介绍、案例分析、自查互查、集中讨论、反思整改等形式，把广大教师思想统一到当前教育工作的各项中心任务
6、上来。2、开展讨论，深化认识，引导广大教师树立正确的职业理想。3、认真排查，积极整改。我校领导积极引导教职工积极主动地开展自查，既查找和反思自身存在的师德师风现实问题，更反思和剖析了自身思想上存在的不良意识和苗头性问题，使自查真正能查出问题，查出隐患。其次，从容易引发师德师风问题的环节入手，查清问题，找准根源，对症下药。第三，针对排查出的问题，扎扎实实地进行了整改。四、全面整治校园环境，营造浓郁氛围。1、领导班子成员提前两天返校就校园环境进行了彻底打扫，美化净化了校园环境。2、在学习会期间，利用空闲时间组织教师清理了花坛里的杂草，是校园面貌有了大的改观。3、同时组织老师参加劳动实践，清除种植园
7、杂草，收获土豆。虽说天气炎热，但老师们都毫无怨言，积极劳动，出色的完成了劳动任务， ，也展现了我校教师良好的师德形象。五、严明学习纪律，确保了学习效果为确保学习会的顺利进行并取得预期效果，学校将切实加强组织领导。1、学校严格学习会期间的考勤纪律，教职工都能严格遵守作息时间，严守会议纪律，认真参与学习，积极参加交流讨论，撰写学习心得，记好学习笔记。2、学习会期间没有旷缺迟到早退现象发生。确保了学习质量和效果。教师学习教育工作是一项长期性、综合性和系统性的工作，我校将努力探索新时期教师学习教育工作的特点和规律，进一步在教育内容、形式、方法、手段等方面不断改进和创新，把教师学习教育的主要内容具体化、
8、规范化，使之成为教师学习教育普遍认同、富有成效的行为准由，不断健全教师学习教育活动的长效机制，为教师学习教育提供机制保障和制度保障。进而不断提高教师师德师风、专业素养和业务能力，为教育事业做出新的贡献。凤翔县姚家沟镇(本文来自：wwW.xIaocAofanwEn.coM 小草 范文 网:暑期学习会总结)姚家沟学校 XX 年 8 月 30 日篇二：暑期学习会总结暑期学习会心得体会岩湾中心校；陈有林短暂的暑期学习使我受益匪浅，感触颇多。通过这次学习使我更进一步端正了教育教学思想，提高了从教的新理念，树立了教育教学的信心，明确了依法从教的重要性。了解和掌握了新课改高效课堂的发展方向和目标，反思了以往
9、工作中的不足。下面就谈谈我对暑期学习的点滴体会：1、发展的教师教学观教师是一种发展学生、完善自我的职业，能以服务社会为自己的职业理想，并从服务社会的高度赋予自己发展、完善的实践意义，明确自身发展与学生发展的互动关系，在发展学生中发展自己，在发展自己中服务社会。他是以一种高度的责任感从专业角度来审视自己的教学，反思自己的情感，净化自己的品德，完善自己的智慧。他能够自觉地注重教育行为的科学和教育情感的理性，并不断地追求着学生发展和自我发展的更高效益。2、教师角色的转变在过去的教学实践活动中，教师自己只满足于在其中扮演“教材的执行者”的角色，这和教师本身的教学观有关，也和课改以前我国的大教育体制环境
10、以及其对教师的相应要求有关。但在新的课程改革的要求下，再走老路，在教学中按照课程的严格规定亦步亦趋地进行操作，而很少发挥教师的自主性，那就很难再适应新课改的要求了。那么新课改对教师新的要求是什么呢？我认为新课改要求教师努力和学生建立平等互动的师生关系，教学过程首先是师生交往互动的过程，这种交往主要表现为以语言为中介进行沟通，教师与学生凭借自己已有的经验，用各自独特的精神表现方式，在教学过程中通过心灵的对话、意见的交换、思想的碰撞、合作的探讨，实现知识的共同拥有与个性的全面发展。它要求教师不仅有教学策略和教学方法的改变，而且要有角色的转化从传授者、管理者变为引导者和促进者，同时还有个性的自我完善
11、民主的精神、平等的作风、宽容的态度、真挚的爱心和悦纳学生的情怀。此外，在这个过程中教师也会受到很多启发，对学生有的了解，这些无疑对教师的专业化发展也是十分有益的。3、学生地位的转变变过去传统的被动学习状态的客体地位为主动学习的主体地位，变“要我学”为“我要学” 、 “我爱学” 、 “我会学” ，真正让学生成为主宰学习的主人，学习活动参与者、探索者与研究者。学生是共同管理学习过程中的参与者，这个观点必须牢固地札根于教师的头脑中，切实贯彻于课堂教学的实践中，这是培养学生主体的必然要求。因为只认识到这一点，教师传统的一些做法才会相应地改变，才不会像以往那样强迫4、在学习新教师法、义务教育法，教师十条
12、禁令，教师职业道德规范，六扫除六确立的过程中，我不仅更新了自己对法律的认识，更是清楚的了解到自己的法律地位，每个人都享有一定的权利， “平等”的口号不应是嘴上说说而已，落实到实处才拥有意义，否则有法也等于无法了。同时我也认识到作为一名教育前线的教师所应尽的责任和义务总之，这次学习使我收益很大，我一定要加强政治理论学习，端正教育教学思想，更新教育教学理念，依法从教，科学应用高效课堂手段开展教学，全面提高教学质量，努力做一名合格的人民教师。暑期教师培训学习心得体会暑假里，通过学习，使我拓宽了学习的视野，更新了教育观念。下面谈谈我对本次学习的心得。一、加强自身师德修养，展现教师人格魅力教师素有“塑造
13、人类灵魂的工程师”之美誉。在对灵魂塑造的过程中，教师既要有比较渊博的知识，更要有高尚的道德和崇高的精神境界。教师应当成为学生的表率，成为学生的良师益友，成为全社会文明的楷模。为此，教师要时刻谨记不断提高自身的道德修养，展现自身的人格魅力。那么，如何提高自身的师德修养呢？我认为应该从以下几个方面做起：1、热爱祖国，爱岗敬业热爱祖国，献身教育事业，是教师道德最基本最重要的要求。爱岗敬业是教师处理与教育事业之间关系的准则，是教师职业道德的基础和前提。尤其在市场经济条件下，在教育大发展的今天，教师要正确处理好奉献与索取的关系，不计较个人得失，发扬“红烛”精神，甘做“人梯” ，安于“粉笔生涯” ，以“捧
14、着一颗心来，不带半根草去”的高尚情怀，献身教育，鞠躬尽瘁。相反，如果教师不热爱自己的事业， “身在曹营心在汉” ，必定不能把工作做好。2、热爱学生，诲人不倦热爱学生，诲人不倦是教师履行教育义务的传统美德，是衡量教师道德水平高低的主要标志。每一个学生，都希望得到教师的爱，师爱是一种巨大的教育力量。它能使学生感受到教师的温暖，产生愉快的情绪，从而激励他们对学习的兴趣和爱好。多一点微笑，多一点赞美，多一点信任，你会得到的回报。3、以身作则，为人师表在教学实践活动中，教师只有以身立教，为人师表，才能有力地说服学生，感染学生。无数经验证明，身教重于言教， “不能正其身，如正人何？” “其身正，不令而行；
15、其身不正，虽令不从。 ”这说明凡是教师要求学生做到的，自己必须先做到，给学生树立好榜样；凡是要求学生不做的事情，自己本身坚决不做，以免给学生留下坏的影响。教师在日常教学中，要用文雅和亲切的语言启迪学生的心灵，陶冶学生的情操，以自己的模范行为，影响教育学生。二、用学习引领自身专业成长随着信息技术的迅速发展，人类正在进入信息社会。在知识经济时代，知识老化速度大大加快，学习就成了当今人类生存和发展的重要手段。教师终身学习，不仅是时代的呼唤，教育发展的要求，也是教师教学自我提升的需要。 “严谨笃学，与时俱进，活到老，学到老”是新世纪教师应有的终身学习观。通过学习不断获取新知识，增长自身的才干，适应当今
16、教育改革的新形势。为了无愧于教师这一职业，也为了实现自己心中的理想信念，今后的工作中，我定会更加努力，加强学习，提高素质，完善自己，书写出灿烂美好的未来。篇三：暑期学习会总结城关镇 XX 年暑期教师学习教育活动总结城关镇暑期教师学习会紧紧围绕“强师德、修师能、带头创先争优”这一主题，广大教师认真学习相关文件，深入开展座谈讨论，交流学习体会，对照检查，制定整改措施，达到了提高认识，增强信心，推动工作的目的，为新学期工作的全面开展奠定了良好的思想基础，收到了预期的效果。 一、组织严密。为了使这次学习会扎实有效进行，切实解决教师队伍中存在的思想觉悟不高，对形势认识不清，职业道德不强等带有普遍性、苗头性的问题，使学习会收到应有的效果，镇上领导十分重视，召开了专题会议，研究安排学习会，镇上成立了以党委书记张宏礼、镇长许存君、副书记王新刚、教育助理员田获为副组长的领导小组，下发了文件，组建了组织机构，制订了学习制度。8 月 22日领导小组召开了预备会议，会务组、政宣组提前一天整理学习点环境，书写标语，悬挂彩旗、横幅，营造了浓郁的学习氛围，8
