教科版科学六年级上册《电磁铁》PPT

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1、 A、增大电流、增大电流 B、增加导线圈数、增加导线圈数1、通电导线可以产生、通电导线可以产生 。磁磁上节内容回顾上节内容回顾2、怎样能增强通电导线的磁性。、怎样能增强通电导线的磁性。3、用线圈和指南针测试废电池。、用线圈和指南针测试废电池。通电的线圈靠近指南通电的线圈靠近指南针,指南针会怎么样针,指南针会怎么样?说明了什么?说明了什么?通电的线圈能产生磁性。通电的线圈能产生磁性。要是把线圈绕在大铁钉上,铁钉会被磁化吗?要是把线圈绕在大铁钉上,铁钉会被磁化吗?我的猜想: 会被磁化会被磁化。 在铁钉上绕线圈。在铁钉上绕线圈。 用有绝缘皮的导线用有绝缘皮的导线在大铁钉上沿一个方在大铁钉上沿一个方向

2、缠绕向缠绕50圈圈-100圈,圈,导线两头留出导线两头留出10厘米厘米-15厘米做引出线。固厘米做引出线。固定导线两头,以免松定导线两头,以免松开。开。 用砂纸把导线头磨用砂纸把导线头磨光亮。光亮。钉帽钉尖什么是电磁铁?什么是电磁铁? 电磁铁电磁铁1.定义:定义:2.构造:构造:电磁铁是一个电磁铁是一个由线圈和铁芯组成的装置由线圈和铁芯组成的装置。.线圈线圈铁芯铁芯实验结果:实验结果:线圈的缠绕方式: 从里向外顺时针方向 从外向里逆时针方向测试铁钉电磁铁。测试铁钉电磁铁。把电磁铁连接到把电磁铁连接到电池上,能吸起电池上,能吸起大头针吗?断开大头针吗?断开电流,还有磁性电流,还有磁性吗?重复做两

3、三吗?重复做两三次,看看是不是次,看看是不是都是同样的现象。都是同样的现象。 温馨提示温馨提示 1 1、小组分工合作,一人负责通电和断电,一人、小组分工合作,一人负责通电和断电,一人负责把钉尖接近盒内的大头钉。其他人负责观察实负责把钉尖接近盒内的大头钉。其他人负责观察实验现象。验现象。 2 2、和电池连接完成后,通、断电进行测试。、和电池连接完成后,通、断电进行测试。并把测试后的发现记录科学记录夹(一)里。并把测试后的发现记录科学记录夹(一)里。实验实验现象现象结论结论(1)研究电磁铁的磁性有无)研究电磁铁的磁性有无通电时电磁铁通电时电磁铁_电磁铁通电时电磁铁通电时_磁性,断电时磁性磁性,断电

4、时磁性_.闭合和断开开关闭合和断开开关吸引大头针吸引大头针不吸引大头针不吸引大头针断电时电磁铁断电时电磁铁_产生产生消失消失提示:提示:因为用的导线较短,这个电磁铁是很耗因为用的导线较短,这个电磁铁是很耗电的,不要把它长时间接在电池上。电的,不要把它长时间接在电池上。测试测试电磁铁的磁性电磁铁的磁性rew电磁铁断电磁性消失哈哈!哈哈!用电也可以制造磁铁呀!用电也可以制造磁铁呀!铁钉铁钉电磁电磁铁也铁也有南有南北极北极吗?吗?二、电磁铁的南北极电磁铁有南北极吗?电磁铁有南北极吗?我的猜想:我的猜想: 有南北极有南北极1、怎样检验电磁铁有没有南北极?、怎样检验电磁铁有没有南北极?(1)先看)先看看

5、永久性磁铁的性质看永久性磁铁的性质 同同 极极相互相互排排 斥斥 异异 极极相互相互吸吸 引引 永久性磁铁的性质永久性磁铁的性质(N)(S)(N)(S)同极相互排斥同极相互排斥异极相互吸引异极相互吸引(S)(N)(N)(S)电磁铁南北极检验电磁铁南北极检验(S)(S)(S)(S)(N)(N)(N)(N)结论:电磁铁有南北极结论:电磁铁有南北极2、电磁铁的南北极与哪些因素有关?、电磁铁的南北极与哪些因素有关? 猜想:猜想: A、与、与线圈缠绕方向线圈缠绕方向有关有关 B、与、与电池接法(正负极)电池接法(正负极)有关有关 请看下面两个电磁铁有什么不同?请看下面两个电磁铁有什么不同?(S)(S)(

6、N)(N)线圈缠绕方向线圈缠绕方向不同不同又请看下面两个电磁铁有什么不同?又请看下面两个电磁铁有什么不同?电池接法(正负极)不同()(+)(+)()(S)(S)(N)(N)电磁铁性质(2): 电磁铁的南北极可以改变 (1)与线圈缠绕方向有关 (2)与电池的接法(正负极)有关 改变改变线圈缠绕方向线圈缠绕方向, 南北极要改变。南北极要改变。 改变改变电池的接法电池的接法 (正(正负极),南北负极),南北 极要改变。极要改变。 我们小组的电磁铁钉尖是什么极?钉头我们小组的电磁铁钉尖是什么极?钉头是什么极?各组的电磁铁两极一样吗?是什么极?各组的电磁铁两极一样吗?电磁铁电磁铁磁铁与电磁铁不同之处磁铁

7、与电磁铁不同之处磁铁磁铁电磁铁电磁铁有磁性有磁性通电才有磁性通电才有磁性南北两极不改变南北两极不改变南北两极能改变南北两极能改变判判 断断1、电磁铁能产生磁性,但不能指示方向。(、电磁铁能产生磁性,但不能指示方向。( )2、因为用的导线比较短,电磁铁是很耗电的,因此不、因为用的导线比较短,电磁铁是很耗电的,因此不 能长时间接在电池上。(能长时间接在电池上。( )3、电磁铁的南北极方向与电池的数量有关。(、电磁铁的南北极方向与电池的数量有关。( )电磁铁电磁铁填空:填空:1、由线圈和铁芯组成的装置叫、由线圈和铁芯组成的装置叫 ,它通电时产,它通电时产 生生 ,切断电源后,切断电源后 消失。消失。

8、2、电磁铁也有南北极,电磁铁的南北极与、电磁铁也有南北极,电磁铁的南北极与 、 有关。有关。电磁铁电磁铁电磁铁电磁铁磁性磁性磁性磁性线圈的缠线圈的缠绕方向绕方向 电池的正负连接方向电池的正负连接方向1、电磁铁与一般的磁铁不同的是(、电磁铁与一般的磁铁不同的是( )。)。 A A、磁力大小可以改变、磁力大小可以改变 B B、没有南北极、没有南北极 C C、不能指示方向、不能指示方向2、下列不能改变电磁铁的磁极的是(、下列不能改变电磁铁的磁极的是( )。 A 、改变电流的方向、改变电流的方向 B、改变线圈缠绕的方向、改变线圈缠绕的方向 C 、增加线圈的圈数、增加线圈的圈数3、只改变电磁铁电流的方向

9、,电磁铁(、只改变电磁铁电流的方向,电磁铁( )。)。 A、南北极改变、南北极改变 B、南北极不变南北极不变 C、磁力强弱发生变化、磁力强弱发生变化4、小明先改变电磁铁线圈的缠绕方向后,再改变电磁铁的电流方向,此时、小明先改变电磁铁线圈的缠绕方向后,再改变电磁铁的电流方向,此时 的电磁铁(的电磁铁( )。)。 A、南北极改变、南北极改变 B、南北极不变、南北极不变 C、磁力强弱发生变化、磁力强弱发生变化ACB电磁铁电磁铁A本课小结:1、什么叫电磁铁? 由 和 组成的装置叫电磁铁2、制作铁钉电磁铁的注意事项: 要用 导线; 缠绕。线圈线圈铁芯铁芯绝缘皮绝缘皮 同一个方向同一个方向3、电磁铁的性质

10、:(1)电磁铁( )产生磁性,( )磁性消失。(2)电磁铁有南北极,且南北极可以( )。 改变 ( )方向,南北改变 改变 ( )南北改变通电通电断电断电改变改变电池接法(正负极)电池接法(正负极)线圈缠绕线圈缠绕想一想:想一想:用指南针检测铁钉电磁铁南北极时,用指南针检测铁钉电磁铁南北极时,钉尖吸引了指南针的北极就能说明钉尖吸引了指南针的北极就能说明钉尖是南极了吗?钉尖是南极了吗? 不能,因为铁钉本身就可以与不能,因为铁钉本身就可以与指南针北极相吸引)怎么办呢?指南针北极相吸引)怎么办呢?(再靠近指南针南极试试,(再靠近指南针南极试试,如果排斥就可以得到证实如果排斥就可以得到证实 。)。)两

11、种线圈的绕法示意(从左向右看)补充:安培法则补充:安培法则判断方法:判断方法: 用右手握住螺线用右手握住螺线管,让四指弯向管,让四指弯向螺线管中电流的螺线管中电流的方向,则大拇指方向,则大拇指所指的那端是螺所指的那端是螺线管的线管的N极。极。N改变电池正负极接法改变电池正负极接法或改变线圈绕线的方向或改变线圈绕线的方向会改变电磁铁的南北极。会改变电磁铁的南北极。课堂总结课堂总结电磁铁具有接通电流产生磁性、断开电磁铁具有接通电流产生磁性、断开电流磁性消失的基本性质。电流磁性消失的基本性质。改变电池正负极接法或改变线圈绕线改变电池正负极接法或改变线圈绕线的方向会改变电磁铁的南北极。的方向会改变电磁

12、铁的南北极。(两种方法都是线圈中电流方向改变(两种方法都是线圈中电流方向改变了)。了)。 思考后回答思考后回答磁铁和电磁铁性质有哪些不同的地磁铁和电磁铁性质有哪些不同的地方方 ?电磁铁通电才有磁性,电磁铁通电才有磁性,南北极是可以改变的南北极是可以改变的 。当堂检测题一、判断题(对的打一、判断题(对的打,错的打,错的打)1、电磁铁和磁铁都有南北极之分。(、电磁铁和磁铁都有南北极之分。( )2、把铁丝按照一定方向绕在一根大铁钉上就是、把铁丝按照一定方向绕在一根大铁钉上就是电磁铁。(电磁铁。( )3、电磁铁和磁铁的性质完全一样,没有区别。、电磁铁和磁铁的性质完全一样,没有区别。( )4、电磁铁由线

13、圈和铁芯组成。(、电磁铁由线圈和铁芯组成。( )5、电磁铁能产生磁性,但不能指示方向。(、电磁铁能产生磁性,但不能指示方向。( )二、选择题二、选择题1、在(、在( )上绕线圈也可以制成电磁铁。)上绕线圈也可以制成电磁铁。A、木棍、木棍 B、铜棒、铜棒 C、瓷瓶、瓷瓶2、断电后,电磁铁(、断电后,电磁铁( )吸引大头针。)吸引大头针。A、能、能 B、不能、不能 C、无法确定、无法确定3、电磁铁与一般的磁铁不同的是(、电磁铁与一般的磁铁不同的是( )。)。 A、磁力大小可以改变、磁力大小可以改变 B、没有南北极、没有南北极 C、不能指示方向不能指示方向4、下列不能改变电磁铁的磁极的是(、下列不能

14、改变电磁铁的磁极的是( )。)。 A 、改变电流的方向、改变电流的方向 B、改变线圈缠绕的方向、改变线圈缠绕的方向 C 、增加线圈的圈数、增加线圈的圈数5、只改变电磁铁电流的方向,电磁铁(、只改变电磁铁电流的方向,电磁铁( )。)。 A、南北极改变、南北极改变 B、南北极不变南北极不变 C、磁力、磁力强弱发生变化强弱发生变化BBACA电磁铁电磁铁 为什么我们有的小组测出钉尖是南极,有的是北极呢为什么我们有的小组测出钉尖是南极,有的是北极呢?这种现象可能与什么有关?这种现象可能与什么有关?A、电池的连接方法、电池的连接方法B、导线的缠绕方向、导线的缠绕方向5、改变下图中电磁铁南北极最简单的方法是

15、(、改变下图中电磁铁南北极最简单的方法是( )。)。A A、改变线圈缠绕方向、改变线圈缠绕方向 B B、改变电池的连接方式、改变电池的连接方式 C C、改变电池的数量、改变电池的数量B电磁铁电磁铁画图题画图题1、下图中,电磁铁的钉尖是、下图中,电磁铁的钉尖是S极还是极还是N极?请标出。极?请标出。电磁铁电磁铁NS这个电磁铁的南北极不同,是因为这个电磁铁的南北极不同,是因为 。电池正负极连接方向不同电池正负极连接方向不同画图题画图题2、下图中,电磁铁的钉尖是、下图中,电磁铁的钉尖是S极还是极还是N极?请标出。极?请标出。电磁铁电磁铁NS这个电磁铁的南北极不同,是因为这个电磁铁的南北极不同,是因为 。线圈缠绕的方向不同线圈缠绕的方向不同

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