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1、ConceptConceptNewNewEnglish 2English 2有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。一般现在时一般现在时+be(am/is/are)+adj/n+V/V-s+其他其他2.一般过去时一般过去时+V-ed+其他其他3.一般将来时一般将来时+will+V原形原形.4.过去将来时过去将来时+would+V原形原形有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。5.现在进行时现在
2、进行时+is/am/are+V-ing6.过去进行时过去进行时+was/were+V-ing7.现在完成时现在完成时+have/has+p.p（过去分词）（过去分词）8.过去完成时过去完成时+had+p.p（过去分词）（过去分词）有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。1.Howlonghadthepolicetakentofindhisbicycle?2.WasDanworriedornotwhenhereceivedaletterfromthepolice?Why?3.WhatdidDan
3、feelwhenheheardthenews?有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。Mybicyclewass_twentyyearsagoandInevere_thatmybicyclecouldbefound.LastTuesdayIreceivedaletterfromthelocalpolice.Ihadbeenmadew_allweekbecauseIwasaskedinthelettertoc_atthestation.Iw_whythepolicewantedme,butIwe
4、nttothestationyesterdayandnowIamnotafraidanymore.Atthestation,asmilingpolicemantoldmethatmybicyclehadbeenfound.Fivedaysago,thebicyclewasp_upinasmallvillagefourhundredmilesa_.Itisnowb_senttomyhomebyt_.Iwasm_surprisedtohearthenewsandIwasa_,too.有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既
5、开放又相互信任的合作环境。 Listen and then answer the question *How did Roy stop the thieves?有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。 Passage Roy Trenton used to drive a taxi. A short while ago, however, he became a bus driver and he was not regretted it. He is finding his new work
6、 far more exciting. When he was driving along Catford Street recently, he saw two thieves rush out of a shop and run towards a waiting car. One of them was carrying a bag full of money. Roy acted quickly and drove the bus straight at the thieves.有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围
7、，依赖既开放又相互信任的合作环境。Theonewiththemoneygotsuchafrightthathedroppedthebag.Asthethievesweretryingtogetawayintheircar,Roydrovehisbusintothebackofit.Whilethebatteredcarwasmovingaway,Roystoppedhisbusandtelephonedthepolice.Thethievescarwasbadlydamagedandeasytorecognize.Shortlyafterwards,thepolicestoppedthecar
8、andbothmenwerearrested.Words&Phrases有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。while n. 一段时间一段时间for a while 一会儿一会儿a short while ago 不久前不久前after a short while 一会儿后一会儿后regret1.regrettodosth.对没做过的事表示遗憾对没做过的事表示遗憾Iregrettednottofollowheradvice.2.regretdoingsth.后悔做过某事后悔做过某事Ireg
9、rettedfollowingheradvice.regretfuladj.后悔的，遗憾的后悔的，遗憾的有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。regretv.后悔后悔regretsth.后悔后悔Youwillregretit.你会后悔的你会后悔的,你一定会后悔的你一定会后悔的regrettodosth.很遗憾要去做很遗憾要去做Iregrettotellyoubadnews.我很遗憾要告诉你我很遗憾要告诉你一个坏消息一个坏消息（还没说）（还没说）regretdoingsth.很遗憾已经做了很遗
10、憾已经做了Iregrettellinghimthenews.我真后悔告诉他这我真后悔告诉他这个消息个消息Iregrettostealyourmoney.regretthat+从句从句遗憾遗憾遗憾：遗憾：pity、sorry、regretItsapity/Iamsorryto有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。faradv.大大地，大大地，.得多得多(修饰比较级修饰比较级)MybrotherisfartallerthanI.adj.远的远的比较级：比较级：farther/furtherrus
11、h1.v.冲冲2.n.冲冲rushhour上下班高峰时间上下班高峰时间goldrush淘金热淘金热有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。Heisfindinghisnewworkfarmoreexciting.find可以用一般现在时态可以用一般现在时态,可以用进行时态可以用进行时态Heisfindinghistripveryexciting.farmoreexciting更有趣更有趣（在形容词和副词的比较级与最高级前面，可以（在形容词和副词的比较级与最高级前面，可以用用far（相当（相当m
12、uch）来表示强调，译为）来表示强调，译为“很，大很，大大的大的”）Itsfar/muchcoldertodaythanitwasyesterday.Thisis(by)farthemostexpensivebicycleintheshop.有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。WhenhewasdrivingalongCatfordStreetrecently,hesawtwothievesrushoutofashopandruntowardsawaitingcar.see和一些感知动词（
13、如和一些感知动词（如smell,feel,hear,watch,notice等）等）可以用在动词可以用在动词+名词名词/代词宾语代词宾语+不带不带to的的不定式结构（省略不定式结构（省略to）中，如果全过程用）中，如果全过程用do，过程中，过程中的一瞬间用的一瞬间用doingseesb.dosth.看见某人做某事看见某人做某事(强调全过程强调全过程)seesb.doingsth.看见某人正在做某事看见某人正在做某事有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。actv.行动行动Wemustactat
14、oncebeforeitistoolate.actionn.行动行动takeaction采取行动采取行动activityn.活动活动actor男演员男演员actress女演员女演员Welearntalotformtheseactivities.straightadv.径直，直接径直，直接Hewasrunningstraighttowardsthebridge.adj.笔直的笔直的有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。frightn.害怕，恐惧害怕，恐惧Thechildrentrembledw
15、ithfright.同义词：同义词：fear,scarefrightenv.使使害怕害怕Hisstrangeexpressionfrightensme.frighteningadj.令人害怕的，引起恐慌的令人害怕的，引起恐慌的frightenedadj.害怕的，恐惧的害怕的，恐惧的IwassofrightenedbecauseIsawafrighteningfilmjustnow.batteredadj.撞坏的撞坏的batterv.猛击，打坏猛击，打坏有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。s
16、hortlyadv.很快，不久很快，不久afterwardsadv.以后以后shortlyafterwards/after没过多久没过多久Shortlyafterwards,shewasseeninabarinthistown.Questions:What did he use to do before he became a bus driver?What did he see when he was driving along Catford Street recently?LanguagePoints有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求
17、为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。batteredadj.撞坏的撞坏的battered(loseonesshape)被撞变形的；被撞变形的；batteredbag破旧不堪的包（破旧不堪的包（battered与软的东西连用时，表示与软的东西连用时，表示用旧了，破旧不堪的）。用旧了，破旧不堪的）。rushv.冲冲vi.冲，奔冲，奔WhileIwastalkingtoFrank,amanrushedintotheroom.vt.&vi.仓促行事，仓促完成；赶紧做仓促行事，仓促完成；赶紧做TomalwaysrusheshishomeworkonSundayevenings.n.猛冲
18、，奔猛冲，奔Roymadearushatthethieves.有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。ashortwhileagoashorttimeago不久以前不久以前while作名词表示作名词表示“一会儿，（一段）时间一会儿，（一段）时间”时时常与常与a连用，有时也与连用，有时也与the，this等连用：等连用：Theyhaventseeneachotherforalongwhile.HaveyoubeeninAustraliaallthiswhile?Isawherashortwhil
19、eago.0however可以放句首可以放句首,可以放句中；如果一可以放句中；如果一个词两边有逗号，证明这个词是插入语个词两边有逗号，证明这个词是插入语有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。Heisfindinghisnewworkfarmoreexciting.find可以用一般现在时态可以用一般现在时态,可以用进行时态可以用进行时态Heisfindinghistripveryexciting.farmoreexciting更有趣更有趣（在形容词和副词的比较级与最高级前面，可以（在形容词和
20、副词的比较级与最高级前面，可以用用far（相当（相当much）来表示强调，译为）来表示强调，译为“很，大很，大大的大的”）Itsfar/muchcoldertodaythanitwasyesterday.Thisis(by)farthemostexpensivebicycleintheshop.有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。WhenhewasdrivingalongCatfordStreetrecently,hesawtwothievesrushoutofashopandruntow
21、ardsawaitingcar.see和一些感知动词（如和一些感知动词（如smell,feel,hear,watch,notice等）可以用在动词等）可以用在动词+名词名词/代词宾语代词宾语+不带不带to的的不定式结构（省略不定式结构（省略to）中，如果全过程用）中，如果全过程用do，过程中，过程中的一瞬间用的一瞬间用doingseesb.dosth.看见某人做某事看见某人做某事(强调全过程强调全过程)seesb.doingsth.看见某人正在做某事看见某人正在做某事有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信
22、任的合作环境。Theonewiththemoneygotsuchafrightthathedroppedthebag.with一旦出现在名词或代词后就做定语一旦出现在名词或代词后就做定语,出现在动出现在动词之后做状语词之后做状语Hecameinwithabook.(作状语作状语)Theboywithabookcamein.(作定语作定语)getafright吓了一跳吓了一跳so+形容词形容词(副词副词)+that/such+(修饰词或形容词修饰词或形容词)+名词名词+that如此如此以致以致一旦有名词一旦有名词,就认为形容词修饰的是名词就认为形容词修饰的是名词,前面的前面的词词也修饰的是名词也
23、修饰的是名词有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。Thethievescarwasbadlydamagedandeasytorecognize.andeasytorecognize=andthecarwaseasytorecognize(用主动表被动含义用主动表被动含义)如果一个不定式的前面是一个形容词如果一个不定式的前面是一个形容词,如果主句的结局是如果主句的结局是“系表结系表结构构+to”，不定式当中常用主动表被动，不定式当中常用主动表被动,在不定式的表达方式当中在不定式的表达方式当中,
24、动词的宾语如果刚好是这句话的主语动词的宾语如果刚好是这句话的主语,这个宾语一定不能出现这个宾语一定不能出现Theappleissweetenoughtoeat.Theappleistoosourtoeat.(souradj.酸的酸的)Thequestioniseasyenoughtoanswer.Theboyisenoughclevertoanswerthequestion.这个小孩足够聪明以至于能回答这个问题。（这个小孩足够聪明以至于能回答这个问题。（thequestion不是主语不是主语故一定要出现）故一定要出现）文中文中“easytorecognize(car)”因因car是主语是主语,
25、所以不能出现所以不能出现在不定式当中在不定式当中,也许有可能用主动表达被动含义也许有可能用主动表达被动含义,及物动词后面一及物动词后面一般加宾语般加宾语(这个宾语就是这句话的主语就不加这个宾语就是这句话的主语就不加),又如：又如：Theclothesaretoocomfortabletoware.有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。Special difficultiesSo and Suchsuch 和so都可以用于表示程度，但so只能 副词和连词，such则是形容词，因此so通常位于形
26、容词、副词之前，而such 只能位于名词之前：Ive never read so interesting that a book is.Ive never read such an interesting book.有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。引导结果状语从句时，它们的结构分别是：引导结果状语从句时，它们的结构分别是：so+形容词形容词(副词副词)+that/such+(a,an修饰词或修饰词或形容词形容词)+名词名词+that如此如此以至于以至于一旦有名词一旦有名词,就认为形容词
27、修饰的是名词就认为形容词修饰的是名词,前面的前面的词也修饰的是名词，如果名词是可数名词单数才词也修饰的是名词，如果名词是可数名词单数才要加要加a和和an,反过来如果是可数名词单数反过来如果是可数名词单数,前面一定要加前面一定要加a或或anItwassocoldthatnoonewentout.有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。such除了表示除了表示“这样的，如此的这样的，如此的”等意思外，还可以表示等意思外，还可以表示“像这一类的像这一类的”，so不能表示这种意思。不能表示这种意思。H
28、eoftentalksaboutsuchthings.Youshouldnotspeaktosuchpeople.如果形容词是表示数量的如果形容词是表示数量的(many,much,little,few),一律用一律用soThereissolittletimeleftthatwemusthurry.Thereissuchalittle(小小)birdthatIcantseeit.(little不会和可数名词连用，如连用不会译成不会和可数名词连用，如连用不会译成“数量少数量少”，而应译为而应译为“小小”)Heissolazyaboy./Heissuchalazyboy.*如果有几个以上的形容词共同
29、修饰一个名词的时候如果有几个以上的形容词共同修饰一个名词的时候,冠词放在第一位冠词放在第一位,这句话中冠词不放在第一位这句话中冠词不放在第一位,说明说明“a”与与“boy”有关系有关系,“lazy”从意思上与从意思上与“boy”有关系有关系,但从强调点与但从强调点与“boy”没关系没关系,它的强调点它的强调点在在“lazy”上。上。有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。usedtodosth.过去常常做某事过去常常做某事,而现在不再做而现在不再做了了“usedto”相当于一个情态动词，后跟动
30、词原形，相当于一个情态动词，后跟动词原形，表示过去经常发生的动作表示过去经常发生的动作辨析：辨析：sth.beusedtodosth.某物被用来做某事某物被用来做某事sb.beusedtodongsth.某人习惯于做某事某人习惯于做某事Woodcanbeusedtomakepaper.Iusedtogetupandgotosleepveryearly.Imusedtogettingupandgoingtosleepearly.有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。rushoutof从从冲出去
31、冲出去rushinto冲进冲进Herushedoutofhishouseveryangrily.Herushedintothefiretosaveotherswithouthesitation.runtowards向向.跑去，奔向跑去，奔向.翻译翻译:这个小女孩一看到她妈妈，就向她跑进去。这个小女孩一看到她妈妈，就向她跑进去。Thelittlegirlrantowardshismotheronseeinghermother.有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。abagfullofmoney
32、一只装满钱的包一只装满钱的包fullofsth.=filledwithsth.drivethebusstraightatthethief开车朝窃贼直冲过去开车朝窃贼直冲过去such+名词短语名词短语+that+句子句子:如此如此.以至于以至于1.such+a/an+(形容词形容词)+可数名词单数可数名词单数+that+句子句子Sheissuchakindgirlthateveryonelikeher.2.such+(形容词形容词)+可数名词复数可数名词复数/不可数名词不可数名词+that+句子句子Therearesuchmanybeautifulplacesthatweallhopetocom
33、eherenexttime.Wewascaughtinsuchheavyrainthatwehadtostoptohavearest.有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。trytodosth.努力做。努力做。tryonesbesttodosth.竭尽全力做。竭尽全力做。trydoingsth.试着做。试着做。try.on试穿（衣服）试穿（衣服）getaway离开，逃脱离开，逃脱drivesth.intothebackofsth.驾驶。撞上了。驾驶。撞上了。的后部。的后部有利于学习和创新的组
34、织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。moveaway离开，搬走，移开离开，搬走，移开Pleasemoveawaythesethings,itlooksugly.beeasytodosth.farmoreexciting令人兴奋得多令人兴奋得多有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任
35、的合作环境。有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。有利于学习和创新的组
36、织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。不同时态的被动语态含有情态动词的被动语态双宾语动词的被动语态，give,tell, ask, teachshortlyafterwards/afterusedtodosthsth.beusedtodosth.sb.beusedtodongsth.rushoutofrushintosuch+名词短语名词短语+that+句子句子:有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。bewo
37、rried(about)sb./sth.allweekpick upexpectsb.todosth.有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。Exercise用用so,such或或sucha填空填空:1Heran_quicklythatIcouldnotcatchhim.2Whoevertoldyou_thing?3Youshouldnotmake_manymistakes.4Youshouldnotsay_things.5Thispictureis_beautifulthatIshallhangitinmyroom.6Itwas_goodbookthatitwasboughtbyafilmcompany.7Itwas_extraordinaryexhibitionthatIwenttwice.8Heis_lazyboythatheneverdoesanything.
