人教版高中历史必修二第17课《空前严重的资本主义世界经济危机》课件(共50张)

上传人:lizhe****0920 文档编号:56215488 上传时间:2018-10-10 格式:PPT 页数:50 大小:2.26MB
返回 下载 相关 举报
人教版高中历史必修二第17课《空前严重的资本主义世界经济危机》课件(共50张)_第1页
第1页 / 共50页
人教版高中历史必修二第17课《空前严重的资本主义世界经济危机》课件(共50张)_第2页
第2页 / 共50页
人教版高中历史必修二第17课《空前严重的资本主义世界经济危机》课件(共50张)_第3页
第3页 / 共50页
人教版高中历史必修二第17课《空前严重的资本主义世界经济危机》课件(共50张)_第4页
第4页 / 共50页
人教版高中历史必修二第17课《空前严重的资本主义世界经济危机》课件(共50张)_第5页
第5页 / 共50页
点击查看更多>>
资源描述

《人教版高中历史必修二第17课《空前严重的资本主义世界经济危机》课件(共50张)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版高中历史必修二第17课《空前严重的资本主义世界经济危机》课件(共50张)(50页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、调整的背景空前严重的资本主义世界经济危机,调整的措施罗斯福新政,单元学习导引,调整的影响战后资本主义的新变化,第六单元 世界资本主义经济政策的调整,Once I built a railroad, made it run. Made it race against time. Once I built a rairoad, now its done. Brother, can you spare a dime? Once I built a tower to the sun, Brick and rivet and lime. Once I built a tower, now its don

2、e. Brother, can you spare a dime? Once in khaki suits, Gee, we looked swell. Full of that yankee Doodle De Dum Half a million boots went slogging through hell. I was the kid with the drum. Say, dont you remember, they called me Al. It was Al all the time. Say, dont you remember, Iam your pal! Brothe

3、r, can you spare a dime? Buddy, can you spare a dime?,Brother,can you spare a dime?,George Michael,我曾修过一条铁路,使它运行。 让它与时间赛跑。 我曾修过一条铁路,如今它已建成。 兄弟,能给我一角钱吗? 我曾建过一座塔楼,直逼太阳, 用了砖瓦、铆钉和石灰。 我曾建过一座塔楼,如今它已竣工, 兄弟,能给我一角钱吗? ,1929年10月20日,汤姆走在路上,愁眉不展,正巧遇到了好友杰克。 杰克:嘿,汤姆,圣诞节马上就要到了,准备送什么礼物给女儿啊? 汤姆:哎,我正犯愁呢,她梦想有一台自己的轿车。可是

4、我工资那么少,没钱啊! 杰克:这还不简单,分期付款呗,现在流行1美元首付1美元月供,哈哈哈 汤姆:不行啊,我已经分期付款买了房子、洗衣机、收音机了 杰克:现在谁不是这样呢,不过还有一个办法啊,现在股市行情这么好,你去年和我一起买的股票都涨了四倍了,把它抛掉正好买车啊。 汤姆:我也想到了这一点,可是卖掉了还是不够啊。 杰克:这好办,你找银行贷款再买点股票,等到圣诞节前把所有股票一抛,到时候赚的钱既可以还银行的贷款,又可以给女儿买车,岂不是两全其美? 汤姆:哎呀,太好了,我怎么没想到呢!我这就去办! 1929年10月24日,汤姆拿着借来的钱早早的来到了纽约证券所,终于等到了开盘。 但看到的却是 汤

5、姆嘴唇发干、两腿发软,迷迷糊糊走出证券所大门的时候,看到杰克从高楼上跳了下来。,历史短剧,第17课:空前严重的资本主义世界经济危机,第一环节:探源经济危机,问题探究1:20世纪20年代美国经济繁荣的原因是什么?,一、虚假“繁荣”的幻灭,合作探究一:为什么一战后美国经济会出现繁荣?,材料一:一战初期,美国利用“中立”的有利地位,利用交战双方对军需物资的大量需求,充当双方的兵工厂,迅速扩大军工生产和重工生产;此外,美国还在战争期间对英法贷款,并乘欧洲交战国在世界市场上竞争力减弱的良机,扩大工农业生产,进行商品输出。,材料三:一战结束后,美国靠在战争中积累下来的雄厚资金,大力推行“工业生产合理化运动

6、”,美国垄断资产阶级还以加强工业部门的科学研究工作来推动经济的发展,推动了新技术在工业生产中的应用,促进了经济的迅速发展。,材料二:美国在夺取新的海外市场的同时,也注重扩大国内市场。在20年代,垄断资产阶级挖空心思,用五花八门的扩大广告宣传和赊购的办法来刺激汽车、住房及大件日用生活必需品的消费。,问题探究1:20世纪20年代美国经济繁荣的原因是什么?,1:美国经济的“繁荣”,原因:(1)大发战争横财; (2)广阔国外市场的刺激; (3)技术革新、生产合理化运动的促进。,一、虚假“繁荣”的幻灭,问题探究2:什么是经济危机?阅读教材及材料分析1929年经济危机爆发的原因是什么?,2、繁荣背后的危机

7、,含义:资本主义经济发展过程中周期性爆发的社会经济的大混乱。,表现:大量商品卖不出去,大量生产资料被闲置,大批生产企业、商店、银行破产,大批工人失业,生产迅速下降,信用关系破坏,整个社会生活陷入混乱。,实质:生产相对过剩。,经济危机爆发的原因,这是发生在本世纪三十年代初、一个美国煤矿工人家的场景。 寒冷的北风呼啸着,一个穿着单衣的小女孩蜷缩在屋子的角落里。 “妈妈,天气这么冷,你为什么不生起火炉呢?”小女孩在瑟瑟发抖。 妈妈叹了口气,说:“因为我们家里没有煤。你爸爸失业了,我们没有钱买煤。” “妈妈,爸爸为什么失业呢?” “因为煤太多了。”,没有钱买煤,煤太多,失业,美国20年代的国民收入分配

8、,经济危机爆发的原因,(1) 资本主义的社会基本矛盾:社会化大生产与生产资料私人占有之间的矛盾根本原因,20年代的美国盛行分期付款,用这种方法来刺激消费市场。汽车、收音机、电冰箱、洗衣机、钢琴、电唱机以至结婚戒指都可以按月分期付款。有的农场主赊购的拖拉机已经用坏,还没付清赊购的钱。有的家具店对年青的新婚夫妇说:“分期付款,你负责打扮姑娘,我们来布置新房。”后来殡仪馆也登起广告:“分期付款,人死了,我们来负责料理后事。”,分期付款,假如你是一个年薪2000美元(即年购买力为2000美元)的美国人,用分期付款的方式购买一辆10000美元的汽车,4000美元的电器,均为10年还清,请计算一下,在今后

9、的10年中,你每年的购买力还剩下多少?(利息不计),10年还14000美元,每年还1400美元。购买力=2000-1400=600美元,分期付款消费是提前消费,随之而来的是消费的疲软,购买力低下。,(2) 贫富差距的扩大造成市场的相对狭小,但贷款和分期付款却造成市场的虚假繁荣,经济危机爆发的原因,(1) 资本主义的社会基本矛盾:社会化大生产与生产资料私人占有之间的矛盾根本原因,材料三:20年代初,股票投机成风。人们不但把自己的积蓄全部投入,甚至向银行贷款购买股票,造成这一时期股票价格被大幅度哄抬,发展到令人难以相信的极端,股票以其账面价值的3倍到20倍的价格卖出。每天,大批市民挤在交易所内,观

10、看着行情显示屏。人们问得最多的一句话是:“今天又涨了多少?”,思考题 一个美国人从银行贷款1000美元买股票,当股票涨到10000美元时还不抛售,等着再涨,同时他还认为自己已拥有了近9000美元的资产,于是又用分期付款的方式去买东西。,股票投机,股票下跌,会有什么样的连锁反应?,材料三:20年代初,股票投机成风。人们不但把自己的积蓄全部投入,甚至向银行贷款购买股票,造成这一时期股票价格被大幅度哄抬,发展到令人难以相信的极端,股票以其面值3倍到20倍的价格卖出。,(3)过度的股票投机活动,大大增加了金融市场的不稳定性,为货币和信贷系统的崩溃准备了条件。,贫富差距过大 信贷消费过度 股票投机过度,

11、具体原因,生产和销售之间的矛盾(供求矛盾),直接原因,资本主义的基本矛盾即生产的社会化和生产资料私人占有之间的矛盾,根本原因,1929年经济危机爆发的原因,1929年10月24日,纽约华尔街股票交易所股票市场崩溃,美国银行前的挤兑人群(1930),“大萧条”的危害:,(1)银行倒闭,企业破产,市场萧条,生产锐减;,(2)失业人数激增,人民生活水平骤降;,失业人数表,生活艰难,(3)农产品价格下跌,农民收入锐减,很多人濒临破产。,当时的美国幽默小品说:“在旅馆你必须排队才能挤到窗口跳出去。”“旅店的招待员总要先问旅客:您是要一个房间睡觉,还是跳楼?”,第二环节:感受经济危机,1、经济危机的表现,

12、(1)金融危机,(2)工业危机,(3)民生危机,(4)农业危机,(5)外贸危机,股市崩溃、银行倒闭,企业破产、市场萧条,失业激增、生活水平骤降,农产品价格下跌,农民收入锐减,世界贸易额锐减,二、危机席卷资本主义世界,1、经济危机的特点,波及范围大 持续时间长 破坏性大, 范 围 特 别 广,经济危机的特点,为什么1929-1933年的经济危机从美国开始迅速席卷整个资本主义世界?,美国是资本主义世界的头号经济大国资本主义世界市场的确立和形成,主要资本主义国家的经济危机情况,经济危机的特点,19291933年, 破坏性 特 别 大, 时 间 相 当 长,二、危机席卷资本主义世界,1、经济危机的特点

13、,2、经济危机的影响,美国纽约举行的盛大游行,1935年 德国 希特勒 法西斯,经济危机政治危机,2、经济危机的影响,从局部看:加剧了各国的社会危机;开始干预经济。,人民要求改善生活,示威游行和罢工不断, 阶级矛盾空前尖锐; 法西斯分子乘机兴风作浪,社会动荡不安。,材料: 主要资本主义国家为摆脱危机,纷纷采取以邻为壑、转嫁危机的办法。他们提高关税,阻止外国商品进入本国市场;实行货币贬值,让本国商品打入别国市场,导致世界经济进一步混乱,国际关系日趋恶化。,从整体看:加剧了世界紧张局势。,加剧帝帝矛盾(提高关税、争夺市场); 加剧帝殖矛盾(加紧侵略以转嫁危机); 国际格局巨变:德、日走上法西斯道路

14、。,2、经济危机的影响,大危机的影响,社会危机加剧,国际局势紧张,法西斯上台,战争危险,第三环节:应对经济危机,假如你是当时美国总统,面对本国严重的危机,你会如何来应对呢?,1、胡佛的反危机政策,在1928年当选为美国总统的胡佛是一位“自由放任”经济政策的坚定支持者,他在竞选时的口号十分鼓舞人心。他说:“如果我当选,将使美国人家家锅里有一只鸡,家家有一辆汽车”。 大国崛起美国,(1)固守自由放任:反对政府直接、全面干预经济;,1、胡佛的反危机政策,(2)被迫有限干预经济:,联邦政府和私人企业合作,扶持私人企业。,自愿前提下斡旋劳资关系;发起自愿减耕运动; 提高关税。,成立复兴金融公司,向各州、

15、大企业及公共工程 提供贷款。,2、结果:,危机恶化,社会动荡,罗斯福新政。,在美国历史上,很少有像胡佛那样受到老百姓讽刺、憎恶的总统。用破铁罐、纸板和粗麻布搭起来的棚户叫做“胡佛村”,手里提着的装破烂的口袋叫做“胡佛袋”,乡下的贫民把破汽车前部锯掉,套上骨瘦如柴的骡子,叫做“胡佛车” ,在公园长凳上躺着过夜的人用旧报纸裹身取暖,叫做“胡佛毯”,衣袋翻过来,一个钱也找不到,叫做“胡佛旗”,野兔被饥饿的农民抓来吃,叫做“胡佛猪”。 杂耍演员插科打诨说:“什么?生意好起来了吗,你的意思是说胡佛死了吧。”,胡佛的自由放任政策,罗斯福新政应运而生,没有克服,更加恶化,期盼新的强力政府采取有效政策,自由放

16、任政策,政府干预政策,“自由放任”政策的失败,基本矛盾(根本),19291933年经济危机,供求矛盾(直接),特点,波及范围广,持续时间长,破坏性大,原因,加深各国的社会危机 加剧世界局势的紧张,影响,第四环节:反思经济危机,问题探究4:从经济危机爆发的原因和解决措施中你觉得给我们国家的经济发展带来哪些启示?,经济发展要与改善人民生活相结合(要关注民生):要规范股市与信贷,防范金融投机;要与时俱进,适时调整生产关系;要注意市场调节与国家干预相结合。,资本主义基本矛盾,贫富差距扩大,股票投机过度,贷款和分期付款,经济危机爆发,社会危机严重,经济萧条衰退,国际局势紧张,课堂小结,席卷资本主义世界,胡佛应对不力,罗斯福新政,1、19291933年资本主义世界经济危机爆发的根本原因是: A.资本主义制度的基本矛盾依然存在 B.生产和销售的矛盾 C.资本主义生产和市场的矛盾 D.无限制的股票投机,A,2、1929年开始的世界经济危机首先表现为: A金融危机 B通货膨胀 C产品过剩 D市场萧条,

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 中学教育 > 教学课件

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号