沪教版上海六年级花的话

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1、花的话,作者:宗璞,一 文学常识 1.作者:宗璞 2.体裁:童话,宗璞原名冯钟璞,出生于1928年,祖籍河南南阳。父亲冯友兰是当今一代哲学宗师。她曾就读于西南联大附中,然后进入清华大学外国语言文学系。1951年毕业于清华大学。她是一位出色的文人型的女性作家。,童话,童话是通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象,反映生活。童话又往往采用拟人的方法,举凡鸟兽虫鱼,花草树木,整个大自然以及家具、玩具都可赋予生命,注入思想感情,使它们人格化。,虚妄:,繁复新巧:,纤(xian)薄单弱:,浓郁:,颔( han)首:,没有事实根据的,繁多茂密,新颖小巧,纤细而柔弱,点头,香气浓重,二 积累词语,花相:,屈尊

2、纡(yu)贵:,凝重:,措词:,矜(jin)持:,花中的宰相,说话或作文时选用的词句,拘谨,拘束,庄重,不轻佻,旧时代地位高贵的人自己降低身份俯就,三 自读思考:,1.作者写花儿们的谈话的用意是什么? 2.小男孩突然跑进园中采摘二月兰,寄寓了作者怎样的情思? 3.文章的想象和描写的特色?,四 根据文章内容概述春天美景 (图片+音乐),多么美好的世界,多么明媚的春天!,五 扮演各种花,复述花的话 要求:语气语调要和花儿们的个性相吻合 六 找出描写花的神态或动作的语句,“春天的花园里,就数我最惹人注意了,你们听人们说过吗?远望着,我简直像朵朵红云,飘在花园的背景上。”,榆叶梅,神态(动作)急性子,

3、首先开口,“你虽然开得茂盛,也不过是个极普通的品种,要取得突出的位置,还得出身名门。玫瑰是珍贵的品种,这是人所共知的。”,玫瑰,神态(动作)骄傲地昂起头,“要说出身名门,”,芍药,神态(动作)端庄地颔首微笑,“花要开得好,还要开得早。”“我是冒着春寒开花的,在这北方的没有梅花的花园里,我开得最早,是带头的,可是那些耍笔杆儿的,光是松啊,竹啊,说他们怎样坚贞,就没人看见我这种突出的品质!”,桃花,“我开花也很早,不过比你稍后几天,我的花色也很美呀!”,杏花,“论美丽,实在没法子比,有人喜欢这个,有人喜欢那个,难说,难说。倒是从有用来讲,整个花园里,只有我和芍药姐姐能做药材,治病养人。”,迎春花,

4、神态(动作)摆动着柔长的枝条,“花么,当然要比美,依我看,颜色态度,既清雅而又高贵,谁都比不上玉兰,他贵而不俗,雅而不酸,这样白这样美”,丁香,神态(动作)摇动着她的小花,“丁香花真像许多小小的银星,她也许不是最美的花,但她是最迷人的花。”,玉兰,神态(动作)屈尊纡贵,(默默无闻),二月兰,试展开想象,当小男孩把二月兰送给他敬爱的老师时,花儿们的所思所想。,写各种花的用意:,七,通过群花比美论贵与二月兰的默默无闻形成对比,反衬出二月兰的朴实无华。花影射了现实生活中各种各样的人。,作者的情思:,八,借默默无闻的二月兰,歌颂人民教师谦逊的品质,表达对终日辛勤耕耘的人民教师的敬意。,九 想象及描写的特点:,想象奇特:,描绘生动,先想象花儿们的激动、兴奋,引出群花的对话,写小男孩采摘二月兰,语言,动作,神态,

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