2016年广东高考语文二轮任务驱动型材料作文升格指导24

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1、,2017高考语文二轮任务驱动型材料作文升格指导,六、写作( 2015年全国二卷) 18阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)当代风采人物评选活动已产生最后三名候选人:大李,笃学敏思,矢志创新,为破解生命科学之谜作出重大贡献,率领团队一举跻身国际学术最前沿。老王,爱岗敬业,练就一手绝活,变普通技术为完美艺术,走出一条从职高生到焊接大师的“大国工匠“ 之路。小刘,酷爱摄影,跋山涉水捕捉世间美景,他的博客赢得网友一片赞叹:“你带我们品味大千世界”“你帮我们留住美丽乡愁”。这三人中,你认为谁更具风采?请综合材料内容及含意作文,体现你的思考、权衡与选择。要求选好角度,确定立意,

2、明确文体,自拟标题:不要套作,不得抄袭。,六写作( 2015年全国一卷) 18.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)因父亲总是在高速路上开车时接电话,家人屡劝不改,女大学生小陈迫于无奈,更出于生命安全的考虑,通过微博私信向警方举报了自己的父亲;警方查实后,依法对老陈进行了教育和处罚,并将这起举报发在官方微博上。此事赢得众多网友点赞,也引发一些质疑,经媒体报道后,激起了更大范围、更多角度的讨论。 对于以上事情,你怎么看?请给小陈、老陈或其他相关方写一封信,表明你的态度,阐述你的看法。要求综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,完成写作任务。明确收信人,统一以“明华”为写

3、信人,不得泄露个人信息。,广州一模作文,18.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。某报为了发掘有温度和人情味的新闻,引导读者以温暖的视角看待社会,开设了暖闻专栏。编辑部收到三则新闻:一位卖油条的青年多年坚持不用有害的“复炸油”炸油条,给顾客提供新鲜健康的油条,被网友称赞为最帅的良心“油条哥”。一位老父亲从外地来医院看望儿子,看到儿子正在坐诊,忙得抬不起头,根本说不上话。老人家等了两个多小时后,只好挂了个号,和儿子见了一面。某地举办珍品画展,一位男孩在探身观赏时不慎跌倒,损害一副珍贵名画,主办方认为男孩只有12岁,又不是故意的,因此仅备案而未报案,希望男孩的心理不要受到影响。 从

4、以上新闻中选择一则刊登在暖闻专栏中,你认为哪一则更合适?请综合材料内容及含意作文,体现你的思考、权衡与选择。要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。,一、关于任务驱动型材料作文,1、作文试题考查明确增加了任务驱动的导向。使考生在真实的情境中辨析关键概念,在多维度的比较中说理论证。 2、引导考生就一个具体明确的要求来写作,从而更有效地规避套作和宿构,实现写作能力在应用层面的考查。 3、任务驱动型作文更贴近社会生活、注重材料的启发和引导作用,更能体现考生分析问题、解决问题的能力。,与以往作文的不同,任务驱动的立意方向,命题方向,将“一点四面”渗透于作文之中,是试题立意的方向

5、。,一点:以立德树人为核心四面:社会主义核心价值观、依法治国、中华优秀传统文化、创新能力,任务型写作的解题思路,1、阅读材料并要读懂材料,仔细分析材料间的异同。(建议用一句话概括每一则材料) 2、任务型写作要求考生去发表议论的主题,往往就是材料要揭示的某种主题。(找到中心词、关键语句,从材料得出立意) 3、开头要引述材料,后面要针对材料,联系写作任务而写作。(处处联系材料) 4、就材料的范围而言、就写作任务而言是就事论事;就材料含意、行文中说理论证而言是就事论理。说理就是思辨,具体问题具体分析。,审材料+完成写作任务,二、拿“广州一模作文”说事儿,18.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于80

6、0字的文章。某报为了发掘有温度和人情味的新闻,引导读者以温暖的视角看待社会,开设了暖闻专栏。编辑部收到三则新闻:一位卖油条的青年多年坚持不用有害的“复炸油”炸油条,给顾客提供新鲜健康的油条,被网友称赞为最帅的良心“油条哥”。一位老父亲从外地来医院看望儿子,看到儿子正在坐诊,忙得抬不起头,根本说不上话。老人家等了两个多小时后,只好挂了个号,和儿子见了一面。某地举办珍品画展,一位男孩在探身观赏时不慎跌倒,损害一副珍贵名画,主办方认为男孩只有12岁,又不是故意的,因此仅备案而未报案,希望男孩的心理不要受到影响。 从以上新闻中选择一则刊登在暖闻专栏中,你认为哪一则更合适?请综合材料内容及含意作文,体现

7、你的思考、权衡与选择。要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。,文体驱动-最宜写成议论文,权衡:主要是比较。比较的标准:为了发掘有温度和人情味的新闻,引导读者以温暖的视角看待社会,开设了暖闻专栏。选择:哪一则更适合刊登在暖闻专栏中,注意最优化原则。应该说选择谁更具风采,都是可以的。问题是要自圆其说,说出理由,说出道理,让人信服。,思辨性,1、选择第一则新闻:“油条哥”坚持不用“复炸油”,提供新鲜健康的油条。坚守良心,温暖他人。诚信经营,传递正能量。面对利益的诱惑,坚守道德底线。 2、选择第二则新闻:老父亲等候挂号排队看望儿子理解和尊重亲人,凸显关爱。医生爱岗敬业,为人忘

8、己,让人心暖。 3、选择第三则新闻:主办方不惜珍贵名画受损,宽容12岁男孩。面对他人无意的过错,主动宽容。理解孩子的过失,呵护成长。面对利益受损,理性处理。 偏离题意的立意:三个主角都有温暖,没有突出更合适的新闻。脱离材料内容,只写“温暖和人情味、正能量”等。,脱离材料内容,只写“诚信、良心、父爱、爱岗敬业、宽容” 等,“广州一模”作文如何升格?,高考作文评分标准,一个错别字扣一分,“广州一模”作文如何升格?,从基础等级、发展等级上分三方面进行升格:1、内容方面:切合题意、中心突出、内容充实2、表达方面:文体鲜明、结构严谨、语言通顺、字体工整、没错别字3、特征方面: 丰富、有一定的文采,任务驱

9、动型作文常用升格模式: 引简洁(简引材料、提出观点、作出选择) 议充分(紧扣材料、明析原因、阐明意义)(具体方法:正反对比、假设因果、点面层进) 结点题(倡议劝勉、呼吁号召),开头:经过比较作出选择,准确、简洁立意 中间:结构严谨、紧扣所选择的材料就事论事,说出暖点,选材恰当 结尾:点题呼应或呼吁,1号文: 陈梦思让温暖散布人间 2号文:梁月玲诚信经营传递温暖 3号文:何斯婷让温暖之风继续吹,选择第一则新闻:“油条哥”坚持不用“复炸油”,提供新鲜健康的油条。坚守良心,温暖他人。诚信经营,传递正能量。面对利益的诱惑,坚守道德底线。,说说我的作文提升,讨论: 这样升格成功了吗? (说明成功与不足之

10、处),成功之处:,有待提升之处:,1、立意准确了(关注标题、开头、结尾) 2、结构清晰了(并列、对比) 3、字体工整、病句、错别字少了 4、亮点增多了(引用名言,句式灵活了),1、没有深入“就事论事” 2、选材或用材欠佳,问题一:没有深入“就事论事”,浓厚的亲情和善意的宽容是我们应该推崇的。但是,我相信,那位老父亲和主办方也会和我一样选择油条哥,因为没有谁会想让自己的孩子和家人吃上不健康的食品,有健康才有未来,没有健康,一切都是零。如果我们选择油条哥,他的事迹登上报纸就会有更多人看到,一传十,十传百,随之而来的明星效应定能让他的事业更好。而其他经营者和商家见诚实、敬业能带来效益和口碑,想必也会

11、以之为榜样,效仿学习。这样整个社会就会掀起一股诚信之风,相信这些也是大家所想看到的。由此观之,那个卖油条的青年登上暖闻专栏定是最佳之举! 标杆文守护健康,温暖心灵,问题二:选材或用材欠佳,思考:三则新闻材料是分别针对什么社会现实问题而设的?,第一则新闻:“油条哥”坚持不用“复炸油”,提供新鲜健康的油条。 第二则新闻:老父亲等候挂号排队看望儿子 第三则新闻:主办方不惜珍贵名画受损,宽容12岁男孩。,食品安全医患关系人情淡薄,第一则新闻: 关注商家与消费者 “油条哥”,选材,“广州一模作文”中的病文,让我最为感动的的确是那位最帅的良心“油条哥”,他的爱不似那位老父亲的沉重,不似那画展主办方的宽容,

12、但却是像一条涓涓细流的小溪,平淡却又暧心地润泽一方水土,成就一方景致。可记得那位杭州最美司机吴斌试想,若没有焦裕禄身在兰考,心在沙丘孔子正是如此,在那个杀人盈城,流血漂橹的刀光剑影的年代(星星之火,可以燎原) 第一段在与他两则新闻的比较分析中表明了选“油条哥”的态度,但下面三段举最美司机吴斌、人民公仆焦裕禄和圣人孔子三个例子,不免淡化了对为什么要选“油条哥”这个材料的具体分析,况且,这三个人的“暧点”和“油条哥”未必在一个频道上。,对比1号文让温暖散布人间,1、暖心之食,给他人带来温暖。美国女孩Hailey给流浪汉买三明治 2、暖心之举,安抚我们的心灵。暖男医生手术室里哄小患者 3、暖心之举,

13、让温暖长存世间。古天乐低调做慈善,这三个人的“暧点”和“油条哥”不在一个频道上,问题二:选材或用材欠佳,2号文:梁月玲诚信经营传递温暖: “海尔” 张瑞敏(详写详议) 3号文:何斯婷让温暖之风继续吹:木梳品牌“谭木匠”(详写详议),思考:”丢开“油条哥”去详写详议“张瑞敏、谭木匠”的故事,这样的论述对“油条哥”这则新闻的入选暖闻有多大帮助呢?,如 何 提 升 呢 ?,建议: 概述张瑞敏或谭木匠的事例,并进行一两句的略议,并由此作为切入点,紧扣“油条哥”的暖点详议,升格训练,任务驱动型作文升格的 “四个意识” :,1、选择、比较和权衡的意识 2、观点来源于材料的意识 3、论述中结合材料分析的意识 4、选材用材要紧密联系材料的意识,紧扣材料,就事论事,作业:,请提升 “广州一模”考场作文,

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