师范生顶岗实习总结报告样文

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1、师范生顶岗实习总结报告样文师范生顶岗实习总结报告样文 现在我们还是大学生,虽然学富五车,但是思想、觉 悟还不是十分成熟,由其是实践能力十分薄弱,而顶岗实 习恰恰给我们提供了一个锻炼的平台。 实习是我们成为优秀教师的一个重要环节,是全方位 的实战训练。实习有利于提高我们的教学能力和综合素质, 帮助我们理论联系实际,使我们在实践中接触与本专业相 关的实际工作,增强感性认识,培养和锻炼我们的综合运 用所学的基础理论、基本技能和专业知识,从而提高我们 独立分析和解决问题的能力,为大四毕业后走上工作岗位 打下良好的基础,为自己能顺利与社会环境接轨做准备。 XX 年 8 月 31 日,我踏上了前往威县张庄

2、中学的旅程, 转眼间四个多月的实习工作快要结束了,在这段时间里我 担任六年级(一)班的数学,还担任了一段时间的八年级(三)班 的地理课,并且始终以饱满的激情对待每一堂课,积极备 课,认认真真写教案,并且在以下几方面具体完成了顶刚 实习的基本内容,情况如下: 一、教育教学工作方面 开学初期,来张庄中学,学校就给予我们重任。张庄 中学六年级成绩在威县一直名列前茅,并且现任班主任是 一名刚毕业的大学生,学校领导考虑到我们都是大学生, 有朝气、有活力,就安排我们两个共同管理六年级。在了 解了班级情况的基础上我和老师确定了教学进度以及教学 计划,接下来我和指导老师就开始了两个人的听评课活动, 指导老师讲

3、课,我就认认真真听课,而指导老师听课时, 我就认真备课,课下我们都开诚布公的谈及对方的缺点和 错误,共同探讨教学。没过多长时间学校就大张旗鼓的组 织了全校的听评课活动,我积极参加教研会议,我作为队 长在小组内也火热开展了起来。经过那段时间的听评,我 在课堂导入、课堂提问、课堂互动、板书设计、课堂组织 等技能方面都有了很大的进步。 还记得第一次登上讲台时,紧张之余还带着些许激动, 经过精心备课,完成了各项教学计划,课堂上的讲授得到 了指导老师的好评,但同时也指出了我的不足,我就开始 积累经验,研究课程,改进教学方法,使得我的教学课堂 尽量饱满精炼,在自己努力和指导老师的帮助下,我的教 学实习工作

4、取得了圆满成功,我也得到了蜕变。 在实习期间,学校分配给我的指导老师,他还兼任科 学课程,所以我就义不容辞的接下了批改作业和判卷子的 重任,这项工作虽然看起来容易,工作量小,但真正做好、 做精,那是需要花费大量时间的,每次我都会认认真真的 坐在办公桌前好几个小时来批改作业、试卷,之后我会及 时分析试卷,找出学生的不足,从而把握教学的重点。 在张庄实习期间,我还担任了一段时间八年级(三)班 的地理课。虽然我是一个理科生,对于地理研究不深,但 是在教学工作中我没有丝毫懈怠,反而我会花费大量时间 来备课,在紧紧把握教学目标的基础上,尽我最大努力把 地理课上的活泼生动,在轻松愉快的课堂氛围当中完成教

5、学任务。 二、班主任工作方面 张庄中学六年级的学生是第一次开始住宿,是第一次 离开父母的庇护,在生活和学习等各个方面都还不成熟, 作为副班主任,我深入了解了班级情况,帮助指导老师开 展各项工作:帮助学生树立正确的人生观、价值观,并对 其进行作业指导,课下以大姐姐的身份来关心爱护他们, 让他们尽量感受到家人的温暖。经过班主任实习,让我学 到了许多课本上没有的知识,并且积累了宝贵的班级管理 上的经验,这为我以后走上定岗打下了坚实的基础。 三、教育调查与研究报告方面 当上副班主任后,在掌握班级现状及个别学生特点的 基础上,我们三个顶刚实习生做了深入了解,并进行了细 致的分析,展开了教育调研,此次报告

6、的主题是“我们班 某小学生学习困难成因及主要对策研究” 。在短时间内,该 名学生由学困生转化为了中等生,我们很高兴看到这样的 成果。 四、党团活动方面 来到张庄后,我们三个实习生组织了临时团支部,在 实习学校团支部的带领下我们开展了许多团日活动。这学 期我们正好赶上威县实施推广普通话政策,为了积极响应 政策,也为了我们几个大学生能够很快融入学生们当中去, 我们开展了“普通话大赛”活动。活动主要以游戏的形式 举行的,此活动深受学生们的欢迎。为了迎接威县金秋艺 术节,我们组织学生表演了祈祷手语和我的祖国 诗朗诵,而我则独自带领学生表演了手语,从这次活动中 我的表演技能也得到了发挥与提高。 五、服务学校方面 我们来威县张庄实习正好赶上省学校评估,为了丰富 校园文化,学校精心设计,而这里自然也少不了我们顶岗 实习生的功劳,我们翻阅了大量的图书资料,查看了不知 多少篇网页,搜索了不知多少幅校园文化图片,我们为张 庄校园文化出谋划策。不仅如此,我们还担任了美术室管 理员、音乐室管理员,而我则担任综合实践的管理任务。 为了让领导看到一个干净整洁的校园,音乐室、美术室、 生物室、理化实验室,不知道打扫了多少遍。还有学校有 些电子档案不清楚,

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