喧哗倡议书

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1、喧哗倡议书喧哗倡议书 篇一：文明行为倡议书 倡 议 书 同学们： 中华民族素来是文明礼仪之邦，温文儒雅，落落大方， 见义勇为，谦恭礼让，是华夏儿女代代相传的美德。举手 投足、音容笑貌，无不体现一个人的气质与素养。 校园是 我们的家，我们是学校的主人，创建文明平安校园是我们 共同的责任和义务，告别不文明行为，理应从我做起、从 身边的小事做起、从现在做起。为养成良好的文明习惯， 人人争做文明守纪的中学生，学校团委倡议： 一、端庄仪容仪表 ： 我们是学生，穿着打扮应符合中学生的身份：1、不佩 戴首饰；男生不留长发，发型不宜太成人化 2、穿戴整洁、 朴素大方 3、坐、立、行走的姿势合乎年龄特点。 二、

2、文明行为举止 ： 1、使用文明用语，见到师长、来宾主动问好。2、不 在公共场所大声喧哗、追逐打闹 3、不吸烟、不喝酒，不随 地吐痰 4、不破坏公物 5、不私自出校门，不爬墙 6、不随 地大小便 7、不乱泼水，不浪费水 8、随手捡起地上的垃圾 放入垃圾桶 9、男女同学之间正常、大方地交往 10、讲究 诚信；文明就餐，不外出买饭、吃垃圾食品。这一点一滴 都在显示你作为一个现代文明中学生的素质，你会为你的 文明行为而感到自豪，同样也让老师和同学为你而骄傲！ 三、提升道德水平 ： 1、感恩之心：爱你的父母、爱你的老师、爱你的同学、 爱你周围所有的人，每个人同时也要学会善待别人对你的 关爱，不辜负关心爱

3、护你的家长、老师，让文明成为我们 生活的一部分，同时也给他人留下一个好的印象！ 2、集体荣誉感：爱集体、关心集体，能自觉地为集体 尽义务、做贡献、争荣誉。在为集体服务的过程中，能产 生激励人们奋发进取的精神力量，获得强烈的集体认同感 和成就感。 四、陶冶生活情操 ： 1、不买、看、传不健康的书籍、不上不良网站 2、不 传唱不健康歌曲 3、要利用假期、课余时间广泛阅读中外名 著、有益的影视作品 4、积极参加各种有意义的活动，如： 学校运动会、校园文化艺术节、以及学校政教处、团委等 部门举办的其它各项活动等，不断丰富知识面、开拓视野、 陶冶情操。 如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来； 如

4、果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱 袋。 但是，如果你失去了文明，你就是彻彻底底的失败， 因为你已经失去了做人的真谛。 同学们，让我们以朝气蓬勃、奋发向上、文明高雅的 形象展现在全校师生面前；以“有则改之、无则加勉”为 原则，开展批评与自我批评，进行自查自纠，找出身边的 不文明言行并加以改正，让文明之花开满校园的每个角落！ 蒙阴县实验中学 政教处 团委 XX.2 篇二：文明礼貌倡议书 “文明礼仪”倡议书 亲爱的同学们： 中国是个历史悠久的文明古国，素有“礼仪之邦”的 美誉。在五千多年的历史长河里， 中华民族孕育了举世瞩目的文明成果，对世界文明的 发展起着举足轻重的作用。文明礼仪是

5、 我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没 有了文明，就没有了基本的道德底线， 即使拥有了丰富的科学文化知识，那对人、对社会又 有何用？千学万学学做真人，说的是应 先学会做人，学做文明人，真正做到“爱国守法，明 礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉 献” 。为使同学们积极学习、宣传、参与到“文明礼仪” 主题实践活动中，特向全体同学发出 以下倡议： 一、语言文明，举止得体，告别污言秽语，使用文明 礼貌用语； 二、尊敬师长，孝敬长辈，团结同学，事事能谦让， 处处讲诚信； 三、关心爱护每一位同学，同学之间不起绰号，对有 困难的同学在生活、学习上给予热 心的支持和帮助； 四、勤劳俭朴，不铺张浪费，

6、不吃零食，节约用水用 电； 五、遵守并维护公共秩序，待人接物讲礼仪； 六、晚自习在室内文明学习，不窜班交谈，不大声喧 哗； 七、注意公共卫生，不随地吐痰，不乱扔垃圾，不践 踏草坪； 八、文明上网，遵守网络文明公约，讲究上网道德， 合理科学利用网络资源； 九、爱护公共设施，不损坏公物，不在课桌上刻字画 画； 十、保护环境，呵护生态，亲近自然，恪守生态道德， 坚决不做污染环境、破坏生态的 事； 十一、积极参加“文明礼仪伴”主题实践活动，崇尚 科学，破除封建迷信，争做文明使 者。 希望每一位同学积极行动起来，从我做起，从现在做 起，在“文明礼仪”实践活动中， 摒弃陈规陋习，崇尚科学文明，弘扬社会新风

7、尚。愿 文明礼仪之花开满社会的每个角落，伴 随着我们一同健康成长倡仪人：篇二：小学文明礼貌 倡议书 实验小学 xxx 班文明礼貌优雅学子倡议书 尊敬的 各位老师、亲爱的家长朋友们和我们可爱的孩子们：中华 民族素有“礼仪之邦”的美誉。温文儒雅，落落大方，谦 恭礼让是华夏儿女代代相 传的美德。学校是育人的摇篮，在校园这片环境优雅， 文明高尚的净土上，小学生应该做举 止得体，行为规范的天之骄子，我以集体为荣，集体 以我为荣，校园是我家，文明靠大家， 我们是学校的主人，为了使我们能够更好地学习、生 活，共同创建一个优美和谐、秩序井然 的校园环境，为建设美好校园而做出我们自己的一份 贡献。为此，我们家委

8、会向全班的同学 们倡议： 让我们从小事做起，从细节抓起，人人争做文明礼貌 优雅学子，让我们引导孩子从进入 学校门口起，主动问候老师，见面行礼，同学之间文 明礼让，热情大方。 1. 尊敬师长，团 结同学，事事能谦让，处处见诚信。 2. 以校为家，爱护公共设施，不要损坏公物，拒绝刻 桌文化。 3. 排队就餐提高效率，主动收拾餐具，创造良好的就 餐环境。 4. 语言文明，举止得体，告别粗言脏语，人人使用文 明礼貌用语。 5. 关心爱护每一个同学，同学之间不起绰号，对有困 难的同学在生活、学习上给予热心 的支持与帮助。 6. 勤劳俭朴，不铺张浪费，不吃零食，坚决不带零食 进入校园，节约用水用电。 7.

9、 遵守并维护公共秩序，待人接物讲礼仪，在学校佩 戴红领巾。 8. 注意公共卫生，不随地吐痰，不乱扔垃圾，不践踏 草坪,不攀爬树木和围墙。 9. 文明上进，严格遵守本班级所制定的文明公约。 10. 爱护公共设施，不损坏公物，不在课桌、墙壁和 走廊上刻字画画，上下楼梯向右边 走。 11. 遵守交通规则，上学、放学不乱穿马路，自觉维 护自觉和他人的安全。 一句温暖的话语，一声亲切的问候， 一副温和的面孔，一个彬彬有礼的举动?我们都会 感到心灵的互动，情感的交融。我以集体为荣，集体 以我为荣，同学们，让我们携起手来， 积极行动起来，从我做起，从现在做起，在这些实践 活动中，崇尚科学文明，弘扬社会和校

10、园的新风尚，让文明之花开满社会的每一个角落，伴 随着我们一同健康成长。实验小学 xxx 班家委会 XX 年 9 月 21 日 亲爱的家长朋友们： “文明礼仪我先行”倡议书亲爱的老师们，同学们： 中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼仪是一个人道德修养 的体现。论语曰：不学礼，无 以立。在这如此美丽的校园里，我们怎么可以漠视那 尽情飞舞的果皮纸屑，而不伸出双手去 拣起，让校园清洁美丽呢？我们怎么忍心让洁白的墙 体留下串串脚印，还发出幸灾乐祸的笑 声呢？同学们，美丽的的校园不仅仅只需要别人的付 出，更需要你我的文明举止。文明是风 尚，它可以吹拂每一位学子的心；文明是花朵，它能 将校园装扮得更加美丽；文明

11、是进步， 它可以提升我们的形象。 同学们，在这如此美丽的校园里，你忍心做出一些不 文明的行为，去破坏它的美丽吗？ 在楼道里，当我们行色匆匆地与老师擦肩而过时，我 们可曾想到主动向老师问好；课堂上， 当同学们在老师的带领下畅游于知识的海洋中时，我 们可曾想到在课堂上喝水、吃东西是对 老师的不尊敬；办公室里，当老师耐心细致地为我们 讲解完问题时，我们可曾想到向老师道 一声谢谢。其实文明礼貌就体现在这些平常的小事上， 只有从这些点点滴滴的小事做起，我 们才能提高自己的修养。 我们是学校的主人，理应要从我做起，从身边做起， 为建设我们美好校园做出自己的一 份贡献。为此，学校少先大队向全校同学发出倡议：

12、 一、整洁着装，不穿奇装异服，不带首饰，为学校争 光，以学校为荣。 二、按时作息，不迟到、早退，不旷课，认真及时完 成作业。 三、爱护公共设施，不损坏公物，杜绝“课桌文化” 。 节约用水用电，及时关水熄灯，杜 绝“长流水” 、 “长明灯”现象。 四、遵守公共秩序，讲究社会公德。不在校内骑车， 遵守交通规则，不围观，不起哄， 不以强凌弱。 五、注意教室等公共区域卫生以及个人卫生，不随地 吐痰、乱扔废弃物、乱倒垃圾、随 意践踏草坪等，拒绝零食进入校园，并注重保洁。 六、尊重人格，不恶言秽语；言谈优雅，不互相谩骂； 团结友爱，不打架斗殴，不搞江 湖义气。 七、言必行，行必果；遇到失误，勇于承担责任，

13、诚 实守信，知错就改，以正确的心态 对待问题。 八、尊敬师长，孝敬父母；学会主动与人交流、沟通； 学会感恩。亲爱的同学们，让我们携起手来！让我们阳光 下宣誓：从小事做起，从身边做起，引领 文明风气，创建文明校园，争做文明学生！让文明不 再是纯粹的理念，而是每个学生的自觉 言行！让文明不再是外在强加的约束，而是内化的集 体自律！我相信通过我们共同的努力， 会使我们的大家庭象春天一样充满希望，象夏天一样 充满活力。让我们争当校园文明的先锋， 展示当代少年的风采！让我们共同铸造第四小学更加 美好的明天！ 中国少年先锋队第四小学大队部 XX 年 11 月 8 日篇四：文明礼貌倡议书 一句温暖的话语，一

14、声亲切的 问候，一副温和的面孔，一个彬彬有礼的举动?，我们都 感到心灵的互动，情感的交融。当这高雅的人文环境 与绿树吐翠迎春绽放的美好自然环境和 谐达到极致的时候，你是否会陶醉其中？陶醉之余正 是你做人品味的提高和人格的升华。为 此，学校决定于三月份开展“学雷锋树新风文明礼貌 月”活动，倡议消灭不良行为习惯，杜 绝不文明行为，寻找校园雷锋身影。 一、创建文明校园“十无”要求 1墙上无脚印等污损现象。要求学生不乱踢、乱划墙 壁，保持墙壁整洁。不得在校园内 乱贴乱画。 2地上无乱扔杂物和吐痰现象。要求学生讲究卫生， 爱护环境，不随地吐痰，不乱扔果 皮、纸屑等杂物。 3课桌椅上无乱刻画现象。要求学生

15、不在桌椅和其它 公共设施上乱刻乱画。 4用电用水无浪费现象。要求学生不浪费水电，用完 水随时关好水龙头，用电要人走灯 灭，不违章用电。 5无吸烟现象。要求学生不吸烟。 6购物就餐无插队现象。要求学生讲礼让，守秩序， 购物、买饭、买票、乘车等要自觉 排队，不插队，不打闹拥挤。 7校园无打架和酗酒现象。要求学生讲团结、讲友爱、 讲风格，不准打架斗殴，不准酗 酒。 8男女交往无不文明现象。要求男女学生交往要文明， 自尊自爱，举止得体。 9公共财物无损坏现象。要求学生爱护学校的一草一 木，不准损坏公共财物和设施。不 准毁坏花木、草坪等。 10宿舍就寝无喧哗现象。要求学生遵守宿舍、教室、 会场等公共场所

16、的纪律，不大声 喧哗，不做其它妨碍公共秩序的事，不晚归。 二、 三、做到“四告别” 向“网吧”告别；向粗鲁脏话告 别；向世俗迷信告别；向闲事闲话闲思告别。 四、做到“四带给” 将文明带给校园，遵纪守法，行 为规范，懂得礼仪；将微笑带给同学，互助友爱，宽厚待 人，学会谦让；将孝心带给长辈，尊敬老人，学做家务， 和睦邻里；将爱心带给社会，多做好事，见义勇为，乐于 奉献。 五 六、开展“四创建” 1创建文明寝室：保持卫生清洁，用品摆放整齐，无 乱贴乱挂、无违章用电、无吸烟酗 酒，无打架斗殴现象， “寝室文化”格调高雅。 2创建文明教室：按时上课，不迟到，不早退，不旷 课，尊重师长，认真听讲，保持教 室卫生，创设优美的教室环境，创建浓厚的学习氛围。 3创建文明就餐：遵守纪律，文明就餐，自觉排队， 尊重师傅的劳动，爱惜粮食，节约 用水。 4创建文明校园：爱校如家，自觉维护校园环境，提 倡文明风尚，不做有损学校声誉的 事。 菁菁校园，学子圣地，靠我们全体学子共同呵护， 才有其欣欣向荣；莘莘学子，优良学 风，靠我们全体学子孜孜追求，才有其硕果累累；师 生和谐，崇德尚纪