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1、家 长 会,欢迎来到 中一班,家长会流程：,一、上学期总结 二、班级现状分析 三、上学期各项活动总结 四、本学期教学计划 五、本学期教学目标 六、家长配合事项,上学期总结：,1、对于上学期书上内容大部分孩子都掌握的不错。 2、愿意与老师。同伴交流，会正确的使用礼貌用语。 3、对班上组织的各类活动的积极性都比较高。,4、生活自理能力有了很大的提高， 在自我服务和他人服务上有了很大进步。（ 刘镇豪、陆俊羽、崔荣埔、马麟皓、胡兆贝、侯天山、王艺嘉、李雨泽、刘译阳、刘欣然、刘子豪 ） 5、生活常规较好，表现在午睡，吃饭、喝水、入厕等各个环节。,（王露晨、杨依然、张译文、王孝鸣、 冯宗宸、吴家名、刘泽琪
2、、） 6、活动课注意力集中（毛子夏、麻睿轩、田得润、王家诚、王有朋、续梓铭、袁艺） 7、礼貌待人（祝贺、蒋谨泽、杜政谦、邰子轩、岳金慧、马学良、吴家名、史东达）,有待提高方面： 1、自我管理意思较差，做事不能善始善终，需要老师多次提醒。 2、个别孩子的自控能力较差，集体活动时注意力时间短。 3、个别孩子的生活习惯还是不太好，做事不专注，吃饭。喝水、睡觉拖拖拉拉，需要老师专门盯着才能完成。,4.发生矛盾常常以告状或者攻击性行为来解决。 5、孩子的倾听习惯不好，课堂上喜欢插嘴、抢话。 6、个别语言表达能力较差，不敢在集体面前大胆表现自己。 7、个别孩子迟到、缺席情况比较严重。,班级现状分析,本学期
3、还是由我，王老师 一起负责孩子们的教学和保育工作，这学期我班幼儿共37名。男生24名;女生13名。经过上学期的学习，大部分幼儿在自理能力提高了不少，懂得自己叠被穿衣，自觉排队端,饭、收拾整理自己的物品等。 在美术方面，许多幼儿可以发挥自己的想象力大胆作画，如（袁艺、刘镇豪、李雨泽、刘振宇、王家诚、吴家名、）小朋友之前总是需要老师鼓励很久才会动笔小心翼翼的画的，但是现在 能自信地画出心中所想 。,本班幼儿的表演欲也有所增强，在上一些角色故事表演中，小朋友都积极参与。如： （张译文、蒋谨泽、 胡兆贝、邰子轩、刘欣然、祝贺、）等小朋友;另外希望家长在家也能在这方面多加培养。,喜欢参与一切音乐活动，乐
4、感强，舞蹈动作优美并愿意在音乐及律动下与教师一起表演的有： （ 马麟皓、王艺嘉、王露晨、侯天山、岳金慧、邰梓轩、杨依然、）等小朋友 。,乐意参与集体活动，团结友爱，知道关心别人的有:（ 史东达、刘镇豪、续梓铭、刘子豪、李雨泽、陆俊羽、刘译阳、）等小朋友。,语言表达能力强（祝贺、 麻睿轩、田得润、马学良、 崔荣埔、）,做事情认真（毛子夏、冯宗 宸、王孝鸣、王有朋、杜政谦、 刘泽琪、）,随着年龄的增长，他们的求知欲望更加旺盛，在活动中自己动手操作、探索周围世界奥秘的兴趣日渐浓厚;但也发现有些幼儿规则意识不强，上课注意力不集中。,有些小朋友回答问题没有举手的习惯，总是用“我我我”来表达，有时候回答问
5、题不够完整，当其他小朋友回答问题时，不懂得安静倾听他人的表达。本学期我们将着重培养幼儿良好的生活、学习习惯，做好日常护理工作，逐步提高幼儿的生活自理能力。,上学期开展的各项活动总结,上学期九月份：我们召开新学期家长会，我们成立家长委员会，家委会成员协助班级顺利完成本学期各项活动，充分发挥家长能力，对家园工作的开展取得了有力的帮助。再次感谢家委会成员。,十月份：开展家长助教活动，通过日常生活中与家长交流，了解到很多家长有着丰富的育儿经验，根据家长的特长、专业、以及工作性质，结合幼儿年龄特点，合理设计活动内容，带动家长把育儿经验融入到学前教育事业来，让家长助教走进幼儿园走进课堂。让我们的孩子在这了
6、得到丰富多彩的启蒙教育。 秋季亲子运动会，“九九重阳节”走进大学老年活动中心,十一月：顺利通过市级一类幼儿园验收 十二月：亲子节日环创 12月23日晚，家园合作，对环境进行布置。 庆圣诞、迎元旦亲子活动 感谢家长对本班级工作的支持与配合！,本学期我们继续宣传开展各项活动，幼儿园制定（安全防火知识，卫生保健宣传，去小学化教育理念）,本学期教学计划介绍,健康方面： 1、知道注意个人卫生,食物营养以及运动都是保持健康的方法 2、学习洗手帕、和擦桌子，让幼儿掌握用水清洁物品的方法，提高生活自立能力。,(2)语言方面： 1、能续编、创编故事或儿歌，并从中体会到乐趣 2、能从前至后有顺序地阅读图书和图片故
7、事 (3)数学方面： 1、认识110的相邻数、单双数; 2、认识1115的数字和数量，能点数1620,(4)科学方面： 1、感受物品的材质与其下落 通过游戏知道一些物品的形成与融化过程 (5)社会方面： 1、认识环保标志，能做力所能及的的事来保护环境 2、能轮流玩游戏，享受各种集体游戏乐趣，发展合作能力 3、懂得感谢身边帮助我的人，他们的劳动和服务,(6)艺术方面： 1、学习对唱，并掌握一定的对唱技巧 2、感知歌曲的节拍与节奏，学习大节拍 3、根据歌词及故事内容，创编适宜的舞蹈动作 4、绘画手工会在原有基础上增加难度。,另外，会结合3.12植树节、开展环保教育;结合3.8妇女节、5.1劳动节、
8、5.8母亲节、6.19父亲节等开展感恩教育。,保育工作 1、加强对幼儿生活各环节的管理，努力做到保教结合，培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯，重点抓好以下几项： 以“争当环保小卫士”的形式，督促幼儿保持班级卫生 要求幼儿懂得爱惜玩具，学会自觉整理 安排值日生，每日两幼儿。主要工作：整理 玩具、检查学具、摆放杯子等一些力所能及的事。,注重孩子的健康教育，如在幼儿的情绪方面进行正确的引导，正确的坐、行、走、书写姿势的培养。,一、主题教学活动,4,1,2,3,5,四月份：春天来了,五月份：寻找小秘密,六月份：我的家乡,七月份：夏天真有趣,三月份：了不起的我 ,三月份：了不起的我,目标： 通过三个主题
9、“我有一双小巧手”“妈妈的小帮手”“好朋友手拉手”，从自理能力、表达爱心、同伴交往三个方面设计活动让幼儿体验妈妈、老师等身边人对自己的爱心和付出，学会用不同的方式表达对父母、老师同伴的关爱。培养他们的自理能力、自信心等。家长要多鼓励，不要事事包办。里面会有相关的儿歌不再麻烦好妈妈等，家长可以在家为孩子提供条件，去多锻炼孩子。,四月份：春天来了,目标： 通过“植物发芽了“”天气变暖了“”春天真快乐“三个主题引导幼儿探寻春天的变化，促进幼儿不断获取关于春天的新知识，激发幼儿对大自然和生活的热爱之情。家长可以多带孩子到户外，多活动，感知春光和丰富生活体验。,五月份：寻找小秘密,目标： 在幼儿眼中，无
10、处不在的空气，各种各样的纸、与我们形影相随的影子等事物都隐藏着许多的“小秘密“，而这些小秘密有蕴藏着许多科学知识。通过寻找空气、纸、影子的秘密，初步认知空气、纸、影子的特征以及体验与我们生活的紧密关系，发展他们观察、探究自然的兴趣和方法。,六月份：我的家乡,目标： 本主题从家乡的风光、家乡的物产、家乡的文化三个方面开展活动，让幼儿在观看资料、动手制作、实践活动及说唱表演等探索活动中，了解家乡的美丽富饶和风土人情。家长可根据情况带孩子去一些景点感受民族风情。,七月份： 夏天真有趣,目标： 通过“下雨了”“找阴凉”“捉虫去”等活动，让幼儿走进自然，充分运用多种感官感知夏天的各种自然现象，体会动植物
11、、季节变化与人们生活的关系，懂得防暑降温的方法，通过多彩的活动去体验和度过一个炎热有多彩、快乐的夏天。,七、家长配合事项,常规培养：接送卡制度、请假制度、缴费制度 亲子作业：睡前阅读、三字经弟子规、亲子运动等,本学期亲子活动大概说明：春季亲子运动会、庆六一文艺演出 家长助教活动说明、安排（每月至少1位家长） 家长开放日活动每周23位家长,看电视的良好习惯,看电视，尤其是看儿童节目，可以扩展儿童的视野，活跃思维，增进美感，学习模范人物的优秀品质。但给孩子看电视要注意: 1、要掌握看电视的时间。幼儿看电视的时间每天在1小时以内，以免影响视力，减少与同伴游戏和阅读的时间。,2、要选择合适的内容。目前
12、播放的动画片多半是国外制作的，内容不少以打斗或暴力冲突为主，特别是男孩子容易模仿而增加同伴间的冲突。 3、家长有时间最好和儿童一道观看。对其中某些情节作必要的评价和解释。 4、要注意保护幼儿视力。孩子离电视机的距离一般在23米左右，视线高度应与电视屏幕相齐。,遵守作息制作的习惯,科学的作息制作 口头上要求孩子按时作息，并不严格执行 怎样培养孩子遵守作息制度呢? 借助闹钟按时活动，这样，更有利于孩子自制力的培养。,调查问卷问题,幼儿园取消学科学习，并不等于取消学科知识学习，而是用更适合幼儿的方式进行科学启蒙。 利用“卡片”“图形”点数教孩子认识、了解数字，引导孩子学会在图形和数字之间建立起对应关
13、系。再如春游，引导孩子观察花木的颜色，属于美术启蒙；认识形状和数量，属于数学启蒙；练习用形容词来描述春游的过程，属于作文启蒙,教育活动过于强调向幼儿“灌输”知识，缺少生动的教具演示，缺少图案色彩，有的甚至从小班就要求孩子会写字，学习拼音，做算术，给孩子留作业，幼儿园做不完，回家还要做，这种“小学化”的教育方式，偏离了正确的办园方向，对幼儿健康成长带来了很大危害。,1孩子还未上学，就已厌学 2导致幼儿智力的全面发展，错过了幼儿教育的“关键期” 3拔苗助长，对幼儿入小学后的学习造成负面影响,沟通： 使用家园联系手册原因及填写方法 多教美术、音乐 接送孩子各班排各班的队,建议使用餐盘 进一步改善伙食 希望多开展家长开放日活动,亲子阅读分享：,1读书要趁早。 培养孩子的读书兴趣，越早开始效果越好. 2保证读书时间。 3营造读书氛围。 4、亲子共读是培养孩子阅读能力最好的途径,互动探讨问题,1、怎么样？ 2、内向 3、在家不画画 4、在家怎么不听话呀？ 5、在幼儿园学什么了问也不说？ 6、这.是怎么弄的呀?怎么问都不说,联系方式：,杨老师：18315720225 王老师：18866970081 班级群：237819742,希望能与您共勉！ 谢谢！,
