遗传和变异现象(公开课)讲解材料课件

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1、第20章 生物的遗传和变异第一节 遗传和变异现象,小游戏:,猜一猜:这分别是谁的眼睛?,猜一猜:这是谁的鼻子?,成 龙,你是怎么区分照片中的两个人的?,酸,甜,猜测图中水果味道怎么样?,像动物的声音、水果的味道等这样的内部特征(看不见)属于生理特性。,生物体的形态特征和生理特性 称为生物的性状。,一、性状和相对性状,性状:,看看哪些是对人物性状描写?,她是一个O型血的女孩儿,弯弯的眉毛下是一双生动的大眼睛,双眼皮,忽闪的睫毛长而弯。笑起来,左脸颊上会出现一个小酒窝,露出她的小兔牙,显得十分的可爱。她头上扎着个小辫子,喜欢穿红色的衣裳,卷舌 1、能卷舌 2、不能卷舌,前额发际 V字形 一字形,耳

2、垂 1、无耳垂 2、有耳垂,眼睑 1、单眼皮 2、双眼皮,眼色 1、棕色 2、灰色,拇指竖起时弯曲情形 1、挺直 2、拇指向指背面弯曲,酒窝 1、有酒窝 2、无酒窝,你了解自己吗?,活动:性状的自我检测,活动:个体间性状的比较,1.对照左边8种性状,进行自我检查,并分别记录在书上。2.自我检查完毕,请一位同学自愿逐项报告自己检查的结果,其余同学起立。3.当报告者逐项报告检查结果时,每报告一项,请和报告者本项特征不一样的同学坐下。(注意:坐下的同学不能在站来!)4.统计最后和报告者一起站立的同学有多少?,讨论思考:,1.在这项活动中,如果最后没有人和报告者一起起立,说明了什么? 2.如果有人和报

3、告者一起站立,继续检查他们的其他性状是否相同。 3.根据活动结果推测世界上两个人性状完全相同的可能性有多大?,你是这个世界上独一无二的!,同一种生物同种性状的不同表现类型,总称为相对性状。,相对性状:,注意了!,同一种生物: 人一种性状: 耳垂不同表现类型: 有耳垂, 无耳垂,相对性状:,请判断下列性状是否是相对性状?,人的直发和卷发,请判断下列性状是否是相对性状?,番茄的红果和黄果,豌豆的圆粒和皱粒,请判断下列性状是否是相对性状?,番茄的红果和黄果,请找出图片中的相对性状,果皮的颜色:,红、绿、黄,请找出图片中的相对性状,我们俩有相对性状吗?,没有,它们不是同一种生物。,兔的长耳与短尾是一对

4、相对性状吗?,不是,“长耳与短尾”不是同一性状,活动:找孩子,A,B,C,1,2,3,4,寻找亲人,子女与父母之间的性状存在相似性,表明性状可以从亲代传递给子代,这种现象就是遗传。,二、生物性状的遗传和变异,遗传:,我们是一家人,我们长的完全相同吗?,我们是亲兄弟,我们的长相完全相同吗?,我们是双胞胎,我们长的完全相同吗?,子女和父母之间以及子女个体之间的性状表现并不完全相同,亲子之间性状表现存在差异的现象称为变异。,变异:,“种瓜得瓜,种豆得豆”,遗传,遗传,变异,变异,请说一说你知道的关于遗传、变异的谚语或俗语,“龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞”,“一树结果,酸甜各异”,“一猪生九子,连

5、母十个相”,明星整容(改变性状)前后对比,她的卷发和棕红色的头发是不是从父母那里遗传来的呢?她的卷发能遗传给后代吗?,1新鼻子中的钩鼻子和旧砖上剥落的碎片中的断腿有什么不同?2漫画中哪种现象是可能发生的?为什么?,漫画新鼻子,漫画旧砖上剥落的碎片,钩鼻子是先天形成的,断腿是后天形成的。,钩鼻子,一、性状和相对性状,1.性状:生物体的形态特征和生理特性。 2.相对性状:同一种生物同一种性状不同表现类型。,二、性状的遗传和变异,1.遗传:性状由亲代传递给子代的现象称为遗传。2.变异:亲子之间性状表现存在差异的现象称为变异。,本节要点,说一说,这节课你学到了什么?,判断题,1、人的ABO血型是人的性

6、状之一。,2、子代的性状和亲代的性状一定相同。,3、所有生物都有遗传的特征。,课堂练习,黑羊的梦想是生一只小 白羊,你认为能实现吗?,?,辨别下列哪些是相对性状,为什么?(1)狗的黄毛和鹅的白毛;(2)狗的黑毛和狗的黄毛;(3)狗的卷毛和狗的长毛;(4)狐的长尾和短尾; (5)穿山甲的爬行和鹅的游泳。,(不是),( 是 ),(不是),(不是),( 是 ),一只母鸡产下两个鸡蛋,孵出一只黑色鸡和一只黄色鸡,问 1鸡的后代是鸡,这是什么现象?生物的遗传现象. 2鸡的后代是一只黄毛鸡和一只黑毛鸡,这又是什么现象?生物的变异现象. 3黄毛鸡和黑毛鸡在生物学上称为什么?这是属于一对相对性状.,课后思考问题:生物体的性状是受什么控制的?如果一对夫妻一个有耳垂另一个没有耳垂,他们的孩子的耳垂会是怎样?如果一个黑人跟一个白人结婚,他们孩子的肤色会是怎样?,

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