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1、XXXX 年实习报告：师范大四教育实习总结年实习报告：师范大四教育实习总结 侧记侧记 【年实习报告：师范大四教育实习总结侧记】 10 月 8 日到 11 月 12 日，一年一度为期五周的教育实习在 无数个初升的朝霞和落日的晚霞中度过了。这一份艰辛， 这一份感悟对于每个曾经经历的人来说都是一个宝贵的回 忆。 11 月 22 日下午，所有实习生参加了在敬文讲堂召开的 XX 年教育实习总结会，为这段经历划上句号，为这段记忆 打包封存。大会的气氛无疑是轻松而愉快的，无论多么辛 苦、多么劳累，收获和成长是令人振奋的。太多的感动、 太多的体悟，最终都凝成一句话， “实习了我才知道，在这 个世界上，我最想从
2、事的事业是教师！” 或许正是因为实习生活的平凡与琐碎才能凝结成今朝话语 的深刻与动人。来自哲学与社会学院 01 级的优秀实习生何 志攀同学在会上进行了实习总结，淡淡的幽默和高亢的声 音引得同学们报以雷鸣般的掌声和阵阵欢笑，却不知这样 的独特风格是否也曾经得到学生们的亲睐。 带着这样的疑问，笔者在会后对这位师兄进行了一个简短 的采访。 万事开头难，于是我们首先聊到了师兄第一次登台的情形。 很出乎意料的，师兄说当时并没有太多的紧张情绪，相反 的是一种渴望与学生进行交流的迫切希望。 “其实真正最紧 张的时候是在上课前的两三天， ”师兄如是说，当时教案刚 刚写完，但一试讲发现淡而无味，这样的教学方式显
3、然是 不合格的，于是几经修改，最终上台讲课时已然是胸有成 竹、底气十足，对于学生提出的问题，也是兵来将挡、水 来土掩。对于有没有被学生问倒过这个问题，师兄很神气 地回答说， “没有！” 字串 7 中学生的思想政治教育毕竟对于从事这方面专业的大学生 来说还是游刃有余的。不过真正的教学也并非想象中那么 简单，于是我们谈到了对老师这个职业的感悟，师兄说其 实和预想的很相似，不过通过实习更加清楚了老师要做的 事情，尤其在教学方面，是要从学生的生活本身出发来进 行教学，才能够的提高学生的兴趣，而并非简单的把课本 知识摆上课堂。 “这样认真地上课，不知道学生的反应如何呢？” 字串 7 “学生的反映还是很不
4、错呢。 ” 字串 6 “相对他们自己的老师呢？” 字串 7 “嗯，他们很喜欢他们的老师，那是一个很优秀的老师， 据说是特级教师呢。不过我占了年龄和他们相近的优势。 ” 实习的生活是平凡的，但仍是难忘的。 字串 5 开主题班会。搞知识竞赛，实习老师进行抢答，一道物理 题：“宇宙的起源是什么？”师兄抢到题，答：“大爆炸。 ”全场轰动。 上课。讲了解国情，立足国情 ，讲到要了解国情，要量 体裁衣，师兄指着自己肥大的衣服，说“这衣服合身吗？” “不合身！” “对，因为这不是我的衣服，所以不合身，治 国也是一样，我们要找出适合我国发展的道路” 字串 7 谈话。了解学生心声，面对这一帮高二的大孩子， “你们想 要考哪所大学啊？”A 君：“清华！”B 君：“清华！”C 君：“清华！”震撼。 出考试题。听到这几个字眼，笔者顿时眼睛一亮， “是 不是很爽啊？终于轮到自己来考别人了？” “不好不好！” “啊？” “因为你明明知道正确的答案，还要编造错误的， 实在太痛苦了。 ” 采访的过程中，师兄一再强调实习的生活很平凡；但 无论如何，种种细节也是让笔者向往和感动的，无论是这 一帮鸿鹄之志的孩子，还是这些初出茅庐的实习老师。 毕竟，他们又向着阳光下最伟大的职业 教师 迈进了一步！
