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1、1/ 42017 全国中考物理真题汇编全国中考物理真题汇编 电压和电阻电压和电阻 （精校版）（精校版）一选择题一选择题1 （ 2017云南）小雅同学在做电学实验时，不小心将电压表和电流表的位置互换了，如图 1 所示，如果此时将开关闭合，则（ D ） A两表都可能被烧坏 B两表都不会被烧坏 C电流表不会被烧坏 D电压表不会被烧坏，电流表可能被烧坏2.（ 2017邵阳）如图 2 所示电路，电源电压为 5V，L1、L2发光时的电阻均为 6，电流表、电压表量程应分别选择（ B ） A电流表（00.6A）、电压表（03V） B电流表（00.6A）、电压表（015V） C电流表（03A）、电压表（03V）
2、 D电流表（03A）、电压表（015V）图 1 图 2 图 3 图 4 3. （ 2017衡阳）如图 3 所示，闭合开关后两灯均能发光，则（ B ） A甲为电流表，乙为电压表 B甲为电压表，乙为电流表 C甲、乙都为电流表 D甲、乙都为电压表4. （ 2017柳州）如图 4 所示的电路中，开关 S 闭合时，电压表 V、V1、V2的示数分别是 U、U1、U2，关于它们的关系正确的是（ D ）AU=U1=U2 BUU1+U2 CUU1+U2 DU=U1+U25. （ 2017贵阳）越来越多的家庭选择 LED 电灯作为照明光源，某广告中说道：“选择 LED，你就是选择了节能”，其中“节能”体现了 LE
3、D 电灯的下列哪个优点（ B ） A无紫外线辐射 B发光效率高 C使用寿命长 D对环境无污染6. （ 2017郴州）随着技术的进步，LED 常被用作光源或信号显示器，制作 LED 的关键材料是（ D ） A绝缘体 B普通导体 C超导体 D半导体 7. （ 2017泰州）青少年科技创新材料中有一种变光二极管，电流从其 P 端流入时发红光，从其 Q 端流入时发绿光，奥秘在于其内部封装有一红一绿两个发光二极管，发光二极管具有单向导电性，其符号为，当电流从“+”极流入时二极管能通电且发光，当电流从“-”极流入时二极管不能发光，则该变光二极管的内部结构可能是下 图中的（ C ）8. （ 2017长沙）关
4、于导体的电阻，下列说法中正确的是（ C ） A导体导电说明它对电流没有任何阻碍作用 B导体的电阻越大，说明它对电流的阻碍作用越小 C相同条件下，铜导线比铁导线的导电性能好，说明导体的电阻与材料有关 D导体的电阻由它两端的电压和通过的电流决定9. （ 2017镇江）电阻这一物理量的单位是（ B ） A安培 B欧姆 C伏特 D瓦特10. （ 2017徐州）使用调光时，旋动旋钮，滑片在弧形电阻丝上滑动，即可调节灯泡亮度，这是通过下列哪个因素改变电阻丝接入电路中电阻的（ A ） A长度 B横截面积 C材料 D温度2/ 411. （ 2017兰州）关于电压、电流和电阻，下列说法正确的是（ C ） A导体
5、的电阻由它两端电压和通过的电流决定 B电荷移动就能形成电流 C电路中有电流时它两端一定有电压 D电压的作用是电路中产生自由电荷12. （ 2017广西）如图 1 所示，将一根铅笔芯通过两个夹子接入电路中，当只把右端夹子向左移时，铅笔芯接入电路的电阻变小，小灯泡变亮导致铅笔芯接入电路的电阻变小的主要因素是（ B ） A材料 B长度 C温度 D横截面面积13. （ 2017长春）材料、横截面积均相同的两根电阻丝（温度相同），a 的长度大于 b 的长度，则（ C ） Aa 的电阻小于 b 的电阻 Ba 的电阻等于 b 的电阻 Ca 的电阻大于 b 的电阻 D无法判断 a 与 b 电阻的大小14. （
6、 2017贺州）导体的电阻与下列哪个因素无关（ D ） A导体的材料 B导体的粗细 C导体的长度 D导体两端的电压15. （ 2017攀枝花）下列因素中，对导体电阻大小有决定作用的是（ B ） A导体是否接入电路 B导体的长度 C通过导体的电流 D导体两端的电压16. （ 2017北京） （多选）中国科技馆有一个“会发电的衣服”的展台，在展台中可以做模拟“发电纤维发电”的实验实验过程及现象如下：踩动踏步机踏板，带动压电薄膜振动，使得一些与压 电薄膜相连的小灯发光；增大踩动踏板的频率，压电薄膜振动得更剧烈，发光小灯的数量增加则下列四个选项中，判断正确的是（ ABC ） A压电薄膜振动时可以产生电
7、压 B小灯发光说明振动的压电薄膜中产生了电流 C发光小灯的数量与踩动踏板的频率有关 D增大踩动踏板的频率，压电薄膜发电的总功率变小 二二 填空题填空题 17. （ 2017宜昌）将两片不同的金属片 A、B 浸在盐水中，这就是一个电池，该电池对外供电时，将 化学 能转化为电能，把金属片 A、B 分别用导线连接到电压表接线柱上，电压表的指针发生如图 2 所示的偏转，则金属 片 A 是 正 （选填正、负）极图 1 图 2 图 3 18. （ 2017安徽）如图 3 所示，电源电压保持不变，a 是从电压表的负接线柱引出的导线接头a 与 b 处相接时， 电压表示数为 6.0V；使 a 与 b 处断开，然
8、后与 c 处相接，闭合开关 S 后，电压表示数为 4.5V，这时灯泡 L2两端的 电压为 1.5 V 19. （ 2017天水）如图 1 所示，木块的长度为 2.70 cm；体温计的示数为 37.3 ；电压表的读数 为 2.8 V图 1 图 2 20. （ 2017河池）科学家发明一种由石墨烯制成的“排热被”，把它覆盖在电子元件上，能大幅度降低电子元件工 作时的温度这说明石墨烯具有良好的 导热 （选填“导电”或“导热”）性；用半导体材料制成的发光二极管 具有 单向 导电的属性 21 （ 2017北京）如图 2 所示的电阻箱的示数是 2098 3/ 4三三 实验题实验题 22. （ 2017成都
9、）在“探究串联电路的电压”实验中，小涵同学设计了如图所示的电路 （1）在连接电路中，开关应该处于 断开 （选填“闭合”或“断开”）状态 （2）根据如图连接好电路，闭合开关后，她发现两只灯泡都不亮，且电压表示数为 0，若只有 L1 或 L2 中的一处 发生故障，则故障是 L2开路 （选填“L1开路”、“L1短路”、“L2开路”、“L2短路”） （3）故障排除后，小涵选用不同的灯泡，完成了三次实验，并记录了数据分析下表中的数据，可得出的结论为： 串联电路两端的电压 等于 串联电路中各部分电路两端的电压之和23. （ 2017扬州）在“探究串联电路电压的特点”活动中 （1）如图所示，连接电路时，至少
10、需要 6 根导线；实验中应选择规格 不同 （相同/不同）的小灯泡 （2）在测 L1 两端电压时，闭合开关，发现电压表示数为零，原因可能是 L2断路 （填出一种即可） （3）小芳保持电压表的 B 连接点不动，只断开 A 连接点，并改接到 C 连接点上，测量 L2两端电压她能否测出 L2两端电压？ 不能 ，理由是 正负接线柱反接了 （4）小明分别测出 AB、BC、AC 间的电压并记录在如下表格中，分析实验数据得出结论：串联电路总电压等于 各部分电路两端电压之和请对小明的做法进行评价： 一次实验具有偶然性 ，改进方法是 更换规格不 同的灯泡进行多次实验 24. （ 2017昆明）在研究导体电阻与哪些
11、因素有关的实验中，小明采用了图中所示的电路闭合开关，夹子 P 向左滑动时，电阻丝连入电路的长度变长，观察到电流表示数变小，灯的亮度变暗小明在得出导体电阻与长度关系的同时，还得出”灯泡的亮度由电流大小决定“的结论 （1）你认为小明关于灯泡的亮度由电流大小决定的结论是 错误 的 （2）小丽用 L1“6V 3W“和 L2”6V 2W“的两个小灯泡及 6V 的电源等器材，设计如下实验来验证小明的结论是否正 确，请你帮她将实验步骤填写完整： 将两个小灯泡串联，接到 6V 的电路中，则通过两灯的电流 相等 ；灯 L2 两端的电压较大；可观察到 灯 L2 较亮； 将两个小灯泡并联，接到 6V 的电路中，则两
12、灯两端的电压 相等 ；通过灯 L1 的电流较大，可观 察到灯 L1 较亮 （3）由以上实验可以得出灯泡的亮度由 实际功率 决定25. （ 2017呼和浩特）导体电阻的大小与哪些因素有关呢？对于这个问题，小明想起课堂上老师把电压比作水压， 把电流比作水流，于是他想：电阻也可以比作是水管对水流的阻力他还想到水管内部粗糙程度、有无杂物和它 的长短粗细都可能导致水管对水流的阻力不同，因此经过分析，他提出了以下几种猜想：4/ 4猜想 1：导体的电阻可能跟导体的材料有关； 猜想 2：导体的电阻可能跟导体的长度有关；猜想 3：导体的电阻可能跟导体的横截面积有关：为了验证自己的猜想，实验室有如下表格中的 7
13、种电阻丝，则： （1）若要探究电阻跟横截面积的关系，可依次把如图中 M、N 跟电阻丝 A、D （选填导线代号）的两端连 接，闭合开关记下电流表示数，分析比较这两个金属丝电阻大小 （2）若依次把 M、N 跟电阻丝 C、F 的两端连接；闭合开关记下电流表示数，分析比较这两个金属丝的电阻大小， 这时探究的是电阻跟导体的 材料 的关系 （3）在上面的实验中，电阻的大小并不能直接观察，而是通过电流表的示数反映出来的，电流表的示数越大，说 明电阻丝的电阻越 小 26. （ 2017桂林）小禹在复习“探究导体的电阻与哪些因素有关”的实验时，产生了一些疑惑；实验中为什么选择 不常见的镍铬合金作为研究的导体，而不选用常见的铜丝？难道选用钢丝会不利于探究？带着这些思考，小禹决 定进行实验验证； （1）为了能够更好地反映出电阻的变化，小禹可以在如图所示的电路中接入 电流表 ，且与研究导体 串
