研究新化学系

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1、研究性学习研究性学习一、研究性学习的目标研究性学习是综合实践活动的重要内容之一。其目标是学会发现问题、提出问题，增强问题意识；初步学习分析与解决问题的科学方法，提高分析与解决问题的能力，发展创新精神；在探究学习过程中，学会交流与合作，发展合作能力，并初步养成科学态度与科学道德。二、研究性学习的意义研究性学习是指学生基于自身兴趣，在教师指导下，从自然、社会和学生自身生活中选择和确定研究专题，主动地获取知识、应用知识、解决问题的学习活动。研究性学学生通过实践，增强探究和创新意识，学习科学研究的方法，发展综合运用知识的能力。学生通过研究性学习活动，形成一种积极的、生动的、自主合作探究的学习方式。三、

2、研究性学习的内容研究性学习既可以由学生自行确定主题或项目，也可以从本手册中学校提供的课题或项目建议中选择确定。学生要结合自己已有的知识基础和生活经验，重视与社会生活实际的联系，从自然、社会、自我等方面提出感兴趣的问题，进行探究。可以把科技小发明、小制作纳入研究性学习的范围；要注重与现代科学发展的联系，了解一些当代科技发展的最新成就，启迪思维，激发探究热情；要加强与学科课程的联系，在学科知识的拓展和应用中生成研究性学习的内容，有效地应用各科知识。四、研究性学习的具体安排高二研究性学习占 5 学分。学生可以自己或结组开展研究活动，每组人员不能超过 4 人。结组后选定组长，确定研究课题，报请指导老师

3、，制定研究活动计划，填写开题报告。高一年级学生要在高一学年完成一个课题的研究，按本手册后面所付的研究性学习开题报告及结题报告样式完成整个研究活动。研究过程中遇到的问题由小组集体研究或请指导老师协助解决。研究报告完成后经指导老师及教务处评定，进行学分认定。1目 录语 文 3 页数 学 4 页英 语 5 页物 理 6 页化 学 7 页政 治 9 页历 史 10 页地 理 11 页音 乐 12 页美 术 13 页附件1、2011 年研究性学习备选课题 14 页2研究性课题备选研究性课题备选秦皇岛第三中学 A1A1 优美的汉字优美的汉字 学科分类：学科分类： 语文语文 课题简介：课题简介： 甲骨文表现

4、出先祖的质朴无华，像自然一样不假修饰；金文表现出古人的 厚重沉着，流露了他们对生命的敬畏和重视；秦篆表现出了一种整齐和大气， 象征了先人的雄伟抱负；汉代隶书风格的多姿多彩，让我们后代人看到了姿态 纷呈的美好的个性风貌。汉字的书法是一种抽象的线条视觉艺术，因为抽象而 简单，它的形式和情感表现来得更直接、更醒目。所以古人就说，书法是一种 表现心灵的艺术。书法直抒心意。情感品行，暴露无遗。书法艺术能展示一个 人情感的美丽，人格的崇高，是一个人精神美的表现。在这里，一切丑的卑污 的情感和品格都将像滚滚长江淘沙，跟随着时间的流逝，被冲刷干净，不留痕 迹。汉字，是世界上最美的文字，让我们走进汉字，拥抱美！

5、 结题要求：设计一期中国汉字演变报纸（美观、大方、有创意）结题要求：设计一期中国汉字演变报纸（美观、大方、有创意）A2A2 奇妙对联大搜集奇妙对联大搜集 学科分类：语文学科分类：语文 课题简介：课题简介：对联是中华民族文化瑰宝之一,它的历史源远流长,流传至今,已经有一千多 年的历史了。根据使用的目的和场所的不同,对联分为寿联、挽联、婚联、装饰 联、行业联等等,民间使用最多的则是春联春节时张贴的对联,以增加节日的 喜庆气氛。贴春联就像吃饺子一样,已成我国春节的一道靓丽的风景。对联看起 来简单,但要写出一副好的对联是很不容易的,许多古时流传下来的经典对联,都 是作者千锤百炼的结晶。对联与其他文学形

6、式最大的不同就是讲究“对仗” 。 对仗是非常有讲究的,不仅字数要相同,更要句式相同,词性相对；同时要讲究 “平仄” 。 结题要求：1、搜集 20 副对联； 2、并仿照所搜对联独自创作 5 副对联。 3、写一篇关于对联的研究报告A A3 3 成成语语研研究究 学学科科分分类类：语语文文 课课题题简简介介： 语言词汇中的一部分定型的词组或短句。汉语成语有固定的结构形式和固 定的说法，表示一定的意义，在语句中是作为一个整体来应用的。成语有很大 一部分是从古代相承沿用下来的，在用词方面往往不同于现代汉语。其中有古 书上的成句，也有从古人文章中压缩而成的词组，还有来自人民口里常说的习 用语。从感情色彩上

7、划分，可分为褒义词（如：大器晚成、德高望重等）贬义 词（如：臭名昭著、沽名钓誉等）和中性词；有些成语源于寓言故事（如：鹬 蚌相争、刻舟求剑等等）；有些成语源于历史故事（如：暗度陈仓、按图索骥 等等）。让学生了解成语文化，在成语搜集中理解成语的含义并准确应用。3结题要求：结题要求：1 1、搜集褒义性成语、贬义性成语、寓言故事成语和历史故事成、搜集褒义性成语、贬义性成语、寓言故事成语和历史故事成 语各语各 3030 个；个；2 2、大量搜集成语，为成语接龙做准备。、大量搜集成语，为成语接龙做准备。3 3、写一篇研究报告、写一篇研究报告B1B1 艺术高中学生学好数学的方法和技巧艺术高中学生学好数学的

8、方法和技巧学科分类：学科分类：B B 数学 研究内容（研究的问题）研究内容（研究的问题） 、研究方法、措施、：、研究方法、措施、： 研究的问题：研究的问题：进入高中阶段，是人生学习生涯的又一个飞跃，也是提高个 人能力的黄金储备阶段。对于数学学科来说，高中阶段的学习跟初中有着很大 的差别，从知识目标、能力目标到情感价值的提升都有很高的要求。这就要求 学生有很好学习方法和技巧，这样才能迅速适应高中的数学学习，取得理想的 成绩。由于初中的数学知识量少，逻辑思维要求较低等，很多学生都没有养成 良好的数学学习的方法和习惯。本课题的目的是想通过研究获得与艺术高中 （特别是我校）学生学情相符的学习数学的方法

9、和技巧，以此帮助同学们学好 数学。研究的内容包括课前预习，课上，学习，课下复习等各个环节。 研究方法：研究方法：抽样调查、统计分析， 研究措施：研究措施：从图书馆，网上等搜索相关书籍，做出调查问卷；探访相关专 家、老师等，做出调查问卷的修改；发放问卷，进行问卷调查；对问卷调查结 果进行分析，研究，给出研究结果，研究结果要以小论文的形式给出。B2B2 秦皇岛市居民牛奶消费人群、消费数量与市民经济收入之间的相关关系秦皇岛市居民牛奶消费人群、消费数量与市民经济收入之间的相关关系 学科分类：学科分类：数学 研究内容（研究的问题）研究内容（研究的问题） 、研究方法、措施：、研究方法、措施： 牛奶含有人体

10、生长发育和保持健康的全部营养素，并且易于消化吸收。牛 奶是最能满足人体总体需要的食品，人们从牛奶中可以获得生物学价值很高的 优质蛋白；牛奶是含钙最丰富的食品，同时牛奶中的乳糖、乳脂、柠檬酸都有 促进钙吸收的功能，因此对预防老人缺钙极为重要；牛奶还是维生素的重要来 源，对促进儿童身体和智力发育有良好的作用。 我国人群的钙摄入量，只能达 到供给量标准的 50%左右。营养学家们从实践中得出经验：每天只要喝 1-2 袋 牛奶，即可满足人体的钙摄入量。 近年来，国家大力倡导人们消费奶制品，对 国内奶制品的消费起到了一定的推动作用。有调查显示，牛奶的消费人群、消 费数量与家庭经济收入之间相关。研究居民牛奶

11、消费情况，对于提高学生的健 康知识水平，倡导健康的生活方式都有着重要意义。 本研究性学习重点研究（一） 消费者年龄结构。 （二） 消费者职业结构 （三） 消费者收入结构（四） 消费者地域结构 研究方法：研究方法：调查统计，对比分析整理。 研究措施：研究措施：以小组成员（或者班级其他成员）及其亲友的家庭为调查对象， 调查一年内各月份的牛奶消费量和家庭经济收入情况。根据调查数据，建立函 数模型；分析影响因素对牛奶消费量的影响；对市民牛奶消费给出合理建议。 研究结果要以小论文的形式给出。B3B3 选择什么手机服务会更合适选择什么手机服务会更合适4学科分类：学科分类：数学 研究内容（研究的问题）：研究

12、内容（研究的问题）：随着科技的高速发展，我们的生活也发生了翻 天覆地的变化，手机就在这时发展起来。在近几年，不仅手机大量普及，而且 其服务业务也蓬勃发展，这不仅方便了人们之间的通讯，而且开拓了一个新的 产业。一些新型业务如雨后春笋般的出现在消费者的面前，这些业务功能之强 大，覆盖面之广就成为了消费者的首选。伴随着手机新业务的层出不穷，这就 对当今的消费者的选择造成了许多的疑惑。如何选择合适自己的手机服务就变 的尤为重要，不可忽视。所以，合理的选择手机服务每一个手机用户都十分关 注的问题。这里我们将对不同的手机服务进行比较，为不同层次的消费人群提 供一种合适手机服务。 研究方法：研究方法：抽样调

13、查和统计以及对各种不同情况进行数据分类把并进行数 据分析。 研究措施：研究措施：从网上或者营业厅获得各个业务的资费标准；由各个业务的资 费标准抽象出不同的函数模型；对各个函数模型进行分析；对不同人群使用手 机的情况进行调查统计；结合不同消费者的具体使用手机的情况，得出各种不 同人群适合的手机服务。C1C1 了解世界不同领域女性取得的伟大成就了解世界不同领域女性取得的伟大成就 学科分类学科分类: :英语英语 研究内容（研究的问题）研究内容（研究的问题）：结合下学期单元话题，让学生事先了解不同行业 伟大女性的 生平经历。讨论伟大的女性所具备的品质和特点。学会如何描述他人情况，学 会运用介绍人物品质

14、和个性的形容词。探讨什么是伟大的女性。世界各地，人 们对于伟大女性的定义也因时代和地域的不同各异。学生可以就国内外不同评 判标准做出讨论。 研究方法、措施：研究方法、措施：学生通过网络、报纸、杂志收集关于伟大女性的英文资料； 学生组成 小组，综合所收集的内容；每小组按不同成就进行分类，给 出自己的评判理由，最后和其他小组共享研究和讨论的成果。C2C2 世界节日调查与比较世界节日调查与比较学科分类学科分类: :英语英语 研究内容研究内容（研究的问题）：有关节日的话题学生是相当感兴趣的。在当今社 会中，一些传 统的中国节日重新得到公众的重视，如清明节，端午节等。一些西方的节日 在中国也逐 渐被大家

15、所熟悉。各国人民的节日有所不同，人们在节日中的表现，活动， 习俗也有所 不同。 研究方法、措施研究方法、措施：学生通过网络、报纸、杂志收集关于各地节日的英文资料； 学生组成 小组，综合所收集的内容；了解节日的由来，节日的作用，节日中人们的种 种表现，以5及节日的故事。学生通过研讨、合作、感悟，来丰富自身的文化体验。将 收集的材料整理，制成相关节日的 POWERPOINT 文件。形成研究报告。D1D1 摩擦力的研究摩擦力的研究 学科分类学科分类: :物理物理 课题简介：课题简介：摩擦力是一个重要的力，它在社会生产生活实际中应用非常广泛。 如人们行走时，在光滑的地面上行走十分困难，这是因为接触面摩擦太小的缘 故；汽车上坡打滑时，在路面上撒些粗石子或垫上稻草，汽车就能顺利前进， 这是增大粗糙程度而增大摩擦力；鞋底做成各种花纹也是增大接触面的粗糙程 度而增大摩擦；滑冰运动员穿的滑冰鞋安装滚珠是变滑动摩擦为滚动摩擦，从 而减少摩擦而增大滑行速度；各类机器中加润滑油是为了减小齿轮间的摩擦， 保证机器