山东省广饶经济开发区八年级地理上册 3.1自然资源学案(无答案)(新版)新人教版

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1、1自然资源自然资源课题自然资源课 型新授主备人备课组审核级部审核学生姓名教师寄语学习!永不放弃!努力!做最强的自己!学习目标1、举列说明可再生资源和非可再生资源的区别。 2、知道我国自然资源的特点。 3、能正确认识我国的自然资源现状,树立节约和保护自然资源的行为。重点、难点认识常见气象灾害和地质灾害.【自主预习】 1、在自然界中对人类活动有_的土地、阳光、矿产、森林、水和水能等,称为自然资 源。 2、自然资源可分为_和_。 3、我国自然资源的特点:_。 4、对可再生资源,如果利用_,并且_和_,便能实现可持续利用。对非可再 生资源,我们应当_和_。 5、我国幅员辽阔,自然环境多样,自然资源总量

2、_,种类相当齐全,可谓地大物博,但 我国人口众多,自然资源的人均占有量_于世界平均水平。 【合作探究】 1、自然资源是在_对人类有_的资源。2、在节约和保护资源方面我们如何做:3、可再生资源与非可再生资源的区分:【拓展延伸】 在节约和保护能源方面我们如何做?【当堂反馈】 1、下列属于非可再生自源的是: A土地资源 B水资源 C生物资源 D矿产 2、下列资源中,属于能源矿产的是: A石油、煤炭 B水能、太阳能 C石油、煤炭、铁矿 D水能、太阳能、铁矿 3、下列属于可再生资源的是: A 石油、水资源、土地资源 B 水资源、土地资源、太阳能 C 土地资源、太阳能、天然气 D 太阳能、天然气、小麦 4、下列关于可再生资源的说法,正确的是:( ) A取之不尽,用之不竭 C如果利用合理,且注意保护和培育,便能够实现永续使用 B数量有限,用一些就少一些 D土地、森林、水和水能、矿产都是可再生资源。 5、我国自然资源的基本国情是_。6、在节约资源方面我们如何做:_。7、小麦为何不是可再生资源?_。2自我评价专栏(分优良中差四个等级) 自主学习: 合作与交流: 书写: 综合:

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