《教育法学》第09章在线测试

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1、教育法学第 09 章在线测试教育法学第 09 章在线测试 剩余时间: 57:23答题须知:1、本卷满分 20 分。2、答完题后,请一定要单击下面的“交卷”按钮交卷,否则无法记录本试卷的成绩。3、在交卷之前,不要刷新本网页,否则你的答题结果将会被清空。 第一题、单项选择题(每题 1 分,5 道题共 5 分)1、民办教育促进法规定审批机关享有审批权的同时,又限定审批机关对申请正式设立民办学校的,应当自受理之日起(民办高等学校为六个月)内以书面形式做出是否批准的决定,并送达申请人,凡是逾期未作书面答复的,应当承担法律责任。也就是说,民办教育促进法规定了审批机关行使权利的期限、方式和步骤,以约束审批机

2、关的行政行为。A、一个月 B、两个月C、半个月 D、三个月2、然而,民办教育促进法草案从第一次审议开始就引起了广泛的争议,争议的焦点主要是私人办学能否“营利”、民办学校的产权归属、民办学校能否与平等等问题。A、公办学校 B、公营学校C、公立学校 D、集体办学3、但是,民办教育是我国改革开放后出现的新生事物,社会上很多人并不理解,思想并不统一,存在着怀疑、观望、歧视的态度。尽管宪法和有关政策对有明确规定,但在实际工作中却往往难以落实。A、民办教育 B、民主办学C、私人学校 D、私立学校4、教育法明文规定教育“不得以营利为目的”,民办教育作为的组成部分首先要坚持教育的公益性。尽管我国民办教育促进法

3、允许投资者获得合理回报,但这并不能改变民办学校的非营利性质,也不违反教育法之规定。A、社会事业 B、福利事业C、集体事业 D、教育事业5、“合理回报”是对投资人合法的盈利行为的经济回报,而“适当补偿”是对行为人受到损害的经济补偿,前者与投资相对应,后者与损害相联系,在法律上两者有质的区别。因此,出资人从民办学校获得的应是回报而不是补偿。A、经济利益 B、劳动报酬C、经济效益 D、社会利益第二题、多项选择题(每题 2 分,5 道题共 10 分)1、2002 年 12 月 28 日,第九届全国人民代表大会常务委员会第三十一次会议通过了中华人民共和国民办教育促进法,全面、系统地了解该法的,掌握该法的

4、主要内容,对宣传和贯彻民办教育促进法,促进我国民办教育事业的发展,有着重大的现实意义。A、立法宗旨B、适用范围C、产生过程D、基本原则E、基本规定2、我国民办教育尽管发展很快,但是从整体上来说还处于发展阶段,发展期刊不够规范,存在的突出问题主要有。A、乱收费B、乱办学C、乱招生D、乱打广告E、乱发文凭3、民办教育促进法第 5 条规定:“民办学校与公办学校具有同等的法律地位。”民办学校及其他教育机构的权利和义务是一样的,享有等,它是一个自筹资金、自我管理、自行招生、自聘人员的学校法人,A、一般自主权B、教育教学权C、财务管理权D、用人自主权E、文凭授予权4、民办教育促进法借鉴了公司法的立法经验,

5、在第三章中重点规定了民办学校的内部管理体制,为民办学校开展活动提供了法律依据。民办学校的内部组织机构分别为。A、理事会B、董事会C、或其他形式的决策机构D、和执行机构E、以及教职工代表大会5、民办学校的学校理事会或董事会行使下列职权。A、聘任和解聘校长B、修改学校章程和制定学校的规章制度C、制定发展计划,批准年度工作计划D、筹集办学经费,审核预算、决算E、决定教职工的编制定额和工资标准第三题、判断题(每题 1 分,5 道题共 5 分)1、民办教育促进法是指调整民办学校及其他民办教育机构在组织活动过程中及国家在促进、管理与监督民办教育过程中产生的各种社会关系的法律规范的总和。正确 错误2、民办教

6、育是我国社会主义教育事业的组成部分,是我国实施科教兴国的一支生力军。落实科教兴国战略,大力发展教育事业,其中一个重要方面就是要推进我国民办教育事业健康有序地发展。正确 错误3、我国公立学校是社会公益事业,但是民办学校不属于社会公益事业。正确 错误4、发展民办教育的主要责任在中央政府。正确 错误5、教师是履行教育教学职责的专业人员,师资的数量和质量,是直接关系到职业教育的发展规模、速度和培养人才质量的根本问题。正确 错误交 卷 恭喜,交卷操作成功完成!你本次进行的教育法学第 09 章在线测试的得分为 20 分(满分 20 分),本次成绩已入库。若对成绩不满意,可重新再测,取最高分。测试结果如下:

7、 1.1 单选 对 民办教育促进法规定审批机关享有审批权的同时,又限定审批机关对申请正式设立民办学校的,应当自受理之日起(民办高等学校为六个月)内以书面形式做出是否批准的决定,并送达申请人,凡是逾期未作书面答复的,应当承担法律责任。也就是说,民办教育促进法规定了审批机关行使权利的期限、方式和步骤,以约束审批机关的行政行为。 1.2 单选 对 然而,民办教育促进法草案从第一次审议开始就引起了广泛的争议,争议的焦点主要是私人办学能否“营利”、民办学校的产权归属、民办学校能否与平等等问题。 1.3 单选 对 但是,民办教育是我国改革开放后出现的新生事物,社会上很多人并不理解,思想并不统一,存在着怀疑

8、、观望、歧视的态度。尽管宪法和有关政策对有明确规定,但在实际工作中却往往难以落实。 1.4 单选 对 教育法明文规定教育“不得以营利为目的”,民办教育作为的组成部分首先要坚持教育的公益性。尽管我国民办教育促进法允许投资者获得合理回报,但这并不能改变民办学校的非营利性质,也不违反教育法之规定。 1.5 单选 对 “合理回报”是对投资人合法的盈利行为的经济回报,而“适当补偿”是对行为人受到损害的经济补偿,前者与投资相对应,后者与损害相联系,在法律上两者有质的区别。因此,出资人从民办学校获得的应是回报而不是补偿。 2.1 多选 对 2002 年 12 月 28 日,第九届全国人民代表大会常务委员会第

9、三十一次会议通过了中华人民共和国民办教育促进法,全面、系统地了解该法的,掌握该法的主要内容,对宣传和贯彻民办教育促进法,促进我国民办教育事业的发展,有着重大的现实意义。 2.2 多选 对 我国民办教育尽管发展很快,但是从整体上来说还处于发展阶段,发展期刊不够规范,存在的突出问题主要有。 2.3 多选 对 民办教育促进法第 5 条规定:“民办学校与公办学校具有同等的法律地位。”民办学校及其他教育机构的权利和义务是一样的,享有等,它是一个自筹资金、自我管理、自行招生、自聘人员的学校法人, 2.4 多选 对 民办教育促进法借鉴了公司法的立法经验,在第三章中重点规定了民办学校的内部管理体制,为民办学校

10、开展活动提供了法律依据。民办学校的内部组织机构分别为。 2.5 多选 对 民办学校的学校理事会或董事会行使下列职权。 3.1 判断 对 民办教育促进法是指调整民办学校及其他民办教育机构在组织活动过程中及国家在促进、管理与监督民办教育过程中产生的各种社会关系的法律规范的总和。 3.2 判断 对 民办教育是我国社会主义教育事业的组成部分,是我国实施科教兴国的一支生力军。落实科教兴国战略,大力发展教育事业,其中一个重要方面就是要推进我国民办教育事业健康有序地发展。 3.3 判断 对 我国公立学校是社会公益事业,但是民办学校不属于社会公益事业。 3.4 判断 对 发展民办教育的主要责任在中央政府。 3.5 判断 对 教师是履行教育教学职责的专业人员,师资的数量和质量,是直接关系到职业教育的发展规模、速度和培养人才质量的根本问题。

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