七年级语文下册_《中国石拱桥》课件(三)_鲁教版

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1、1,茅以生,中国石拱桥,新课导入,课前提问,课堂探究,观看影片,作者小传,板书小结,退出课件,布置作业,桥的种类有很多,象浮桥、铁索桥、石板桥、木桥、钢拱桥、立交桥、还有廊桥等。 我们今天要了解的 是什么桥?,生字巩固:洨(Xio)鷟(zhu) 匀称(yn chn) 佥(qin) 河堤(d),解词: 古朴:朴素而有古代的风格。 惟妙惟肖:形容描绘或模仿得生动逼真。惟,特别;肖,相似。 绝伦:独一无二,无可比拟。 推崇:很尊重。,作者小传,茅以升是我国著名的桥梁专家。他几十年致力于桥梁的设计、研究和教学工作。30年代,他主持设计和修建了钱塘江大桥;50年代又参加了武汉长江大桥的设计工作。他写过大

2、量的介绍桥梁知识的书籍和文章,本文就是介绍我国石拱桥的说明文章。,赵洲桥,卢沟桥,课堂探究,石拱桥、中国石拱桥、赵州桥、卢沟桥的特点: 石拱桥:中国石拱桥:赵州桥: 卢沟桥:,桥洞为弧形,桥梁史上出现得较早,形式优美,结构坚固。,历史悠久,分布广、形式多样,有许多是惊人的杰作。,历史悠久,结构坚固,设计巧妙,形状像弓,用料省,艺术价值高。,石拱相联,结构精巧,坚固耐用,形式优美,艺术价值高,历史价值突出。,1、中国的石拱桥很多,都有相同的特点,作者为 什么选择赵州桥和卢沟桥作为说明的例子?,赵州桥和卢沟桥历史悠久,气魄宏伟、驰名中外,有中国石拱桥的典型特点,很有代表性。选择有代表性的例子说明事物的特征方法可以起到举一反三的作用,使读者对被说明事物的特征认识得更具体、更明确、更深刻。,课堂讨论:,既然赵州桥和卢沟桥都具有中国石拱桥的共同特点,作者为什么不选一个而要选两个呢?,赵州桥和卢沟桥既有共同点,也有不同点。前者是“独拱”石桥,后者是“联拱”石桥,既有共性也有个性。作者选择两例可以起到互相对照、互相补充的作用,说明了中国石拱桥形式多样、多彩多姿的特点。,课堂讨论:,板书小结,中国石拱桥,石拱桥特点,历史悠久,结构坚固,形式优美,中国石拱桥特点,赵洲桥:,卢沟桥:,独拱,联拱,作业:,发挥你的想象力,用形象的语言介绍画面上的这座桥。,再见!,

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