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,欢迎来到,快乐的音乐课堂,刘霄伟,猜一猜,讲一讲,同学们请讲一讲我们的故事吧,比一比谁讲的好,蜗牛与黄鹂鸟,听一听,背 房 子 慢 慢 的 小 蜗 牛,读一读,唱一唱,演一演:扮演蜗牛、黄鹂鸟对歌曲进行表演。,唱一唱:喜欢唱歌的同学也可以找几个好朋友分角色进行演唱。,动一动,同学们:,请把今天学到的表演给我看看吧,成果展示,1、小蜗牛和黄鹂鸟你们更喜欢谁呢? ( ),3、小蜗牛最后吃到葡萄了吗?( ),2、黄鹂鸟对蜗牛是什么态度?( ),5、我们要向谁学习?( ),4、歌曲中哪一句最能体现蜗牛坚忍不拔的精神?( ),小组讨论,蜗牛,嘲笑、瞧不起,吃到了,“等我爬上它就成熟了”,蜗牛,小结实践:,通过学习歌曲蜗牛与黄鹂鸟,使我,执着的追求自己的奋斗目标的顽强精神。,懂得在生活中我们要学习小蜗牛不畏艰难,,们,知识拓展:,对不起,我错了,小蜗牛:我要你向学习,不以自己的长处取笑别人的短处 ,要踏踏实实,学习你不畏艰难,对奋斗目标执着追求的顽强精神。,快乐的音乐课堂,再见,