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1、（2010 年浙江省嘉兴市）（二）（12 分）桃花源记（节选）林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光便舍船，从口入初极狭，才通人复行数十步，豁然开朗土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属阡陌交通，鸡犬相闻其中往来种作，男女衣着，悉如外人黄发垂髫并怡然自乐 见渔人，乃大惊，问所从来具答之便要还家，设酒杀鸡作食村中闻有此人，咸来问讯自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋此人一一为具言所闻，皆叹惋余人各复延至其家，皆出酒食停数日，辞去此中人语云：“不足为外人道也” 17解释下列句中加点的词语（4 分）（1）有良田美池之属（ ）（2）阡陌交通，鸡
2、犬相闻（ ）（3）便要还家（ ） （4）不足为外人道也（ ）18用现代汉语写出下面句子的意思余人各复延至其家，皆出酒食译文： 19文中写到“此人一一为具言所闻，皆叹惋”，请你说说村中人，为什么“皆叹惋“？（3 分）答： 20“老有所终”、“幼有所长”是“大同社会”的特征之一，在选文中，哪一句话具体描绘了这样的生活画面？（2 分）答： （二）（12 分）17（1）类（2）交错相通（3）通“邀”邀请（4）对（向）18其余的人人各自又把渔人邀请到自己家中，都拿出酒饭来款待他 19叹惋桃花源外面的世界变化之大，叹惋外面的世界如此动乱、黑暗，叹惋外面的人们一直过着痛苦生活 20黄发垂髫，并怡然自乐（20
3、10 年山东省青岛市）（一）课内文言文阅读（本题满分为 7 分）桃花源记晋太元中，武陵人捕鱼为业缘溪行，忘路之远近忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷渔人甚异之复前行，欲穷其林 林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光便舍船，从口入初极狭，才通人复行数十步，豁然开朗土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属阡陌交通，鸡犬相闻其中往来种作，男女衣着，悉如外人黄发垂髫并怡然自乐 见渔人，乃木惊，问所从来具答之便要还家，设酒杀鸡作食村中闻有此人，咸来问讯自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋此人一一为具言所闻，皆叹惋余人各复延至其家，
4、皆出酒食停数日，辞去此中人语云：“不足为外人道也” 既出，得其船，便扶向路，处处志之及郡下，诣太守，说如此太守即遣人随其往，寻向所志遂迷不复得路 南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往未果，寻病终后遂无问津者 8下列四个选项中与“见渔人，乃大惊”的文言句式相同的一项是（ ）（2 分）A甚矣，汝之不惠！（愚公移山）B录毕，走送之，不敢稍逾约（送东阳马生序）C陈胜者，阳城人也（陈涉世家）D妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍儿呜之（口技）9解释下列句子中加点的词语（2 分）（1）便扶向路，处处志之（ ）（2）南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往（ ）10用现代汉语翻译下列句子（3 分）（1）渔人甚异之复前行，欲
5、穷其林 译文： （2）问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋译文： （2010 年四川省成都市）卷二 阅读下面的文言文，完成 46 题（9 分，每小题 3 分）晋太元中，武陵人捕鱼为业缘溪行，忘路之远近忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷渔人甚异之，复前行，欲穷其林林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光便舍船，从口入初极狭，才通人复行数十步，豁然开朗土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属阡陌交通，鸡犬相闻其中往来种作，男女衣着，悉如外人黄发垂髫，并怡然自乐见渔人，乃大惊，问所从来具答之便要还家，为设酒杀鸡作食村中闻有此人，咸来问讯自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与
6、外人间隔问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋此人一一为具言所闻，皆叹惋余人各复延至其家，皆出酒食停数日，辞去此中人语云：“不足为外人道也”既出，得其船，便扶向路，处处志之及郡下，诣太守，说如此太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往未果，寻病终后遂无问津者（节选自陶渊明桃花源记）4对下列语句中加点词语的解释，不正确的一项是A阡陌交通 交通：交错相通B余人各复延至其家 延：邀请C不足为外人道也 足：值得D处处志之 志：记住5下列句子中加点词的意义相同的一组是A忘路之远近 B见渔人，乃大惊徐公不若君之美也 乃诈称公子扶苏、项燕C此人一一为具言所闻 D太守即遣人随其
7、往今为宫室之美为之 其如土石何6下列对文章内容理解和分析，不正确的一项是（ ）A桃花源里，没有剥削和纷扰，土地肥沃，男女耕作，老幼欢乐，是古代理想中的“大同社会”的形象体现B在听了渔人对外界的介绍后，桃源人叹惋不已，从上下文推知，他们发出的主要是“山中方一日，世上已千年”的时光易逝C桃源人希望渔人不要把这里的情况告诉给外界，目的是希望远离战乱和苦难，永不受打扰，继续享受这宁静祥和的生活D作者既描绘了桃花源里一幅鲜活的人间生活的图景，又极力表现它的似有似无寻觅不可得，反映了作者的理想与现实之间的矛盾7把上面文言文阅读材料中画横线的句子翻译为现代汉语（4 分）（1）渔人甚异之，复前行，欲穷其林（2
8、 分）译文： （2）自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境（2 分）译文： （2010 年四川省巴中市）阅读下面这篇文段，完成 2227 题（20 分）晋太元中，武陵人捕鱼为业缘溪行，忘路之远近忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷渔人甚异之复前行，欲穷其林 林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光便舍船，从口入初极狭，才通人复行数十步，豁然开朗土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属阡陌交通，鸡犬相闻其中往来种作，男女衣着，悉如外人黄发垂髫并怡然自乐 见渔人，乃木惊，问所从来具答之便要还家，设酒杀鸡作食村中闻有此人，咸来问讯自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间
9、隔问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋此人一一为具言所闻，皆叹惋余人各复延至其家，皆出酒食停数日，辞去此中人语云：“不足为外人道也” 既出，得其船，便扶向路，处处志之及郡下，诣太守，说如此太守即遣人随其往，寻向所志遂迷不复得路 南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往未果，寻病终后遂无问津者22解释下列加点词语（4 分）（1）渔人甚异之 （ ） （2）悉如外人（ ）（3）阡陌交通（ ） （4）便要还家（ ）23下列各项中加点词语意思完全相同的一项是（ ）（2 分）A【以】不以物喜，不以己悲（岳阳楼记） 家贫无从致书以观（送东阳马生序）B【之】缘溪行，忘路之远近（选文） 辍耕之垄上（陈涉世家）C【为】武
10、陵人捕鱼为业（选文） 不足为外人道也（选文）D【虽】虽乘奔御风，不以疾也（三峡） 虽杀臣，不能绝也（公输）24翻译句子（4 分）（1）乃不知有汉，无论魏晋译文： （2）土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属译文： 25下列说法有误的一项是（ ）（3 分）A所选文段出自桃花源记，作者陶渊明，东晋人B文章是以渔人进出桃花源为线索来结构全文的C桃源中人与渔人所处的社会生活环境是不一样的D太守遣人随渔人去寻找桃花源，说明太守也想到桃源中去过桃花源中人的生活26本文演绎出的一个成语是什么？本文寄托了作者怎样的社会理想？（4 分）答： 27 请就文中描绘的桃源生活，谈谈你的看法（3 分）答： （2010
11、年湖北省襄樊市）阅读文言文桃花源记，完成 1216 题（10 分）桃花源记陶渊明晋太元中，武陵人捕鱼为业缘溪行，忘路之远近忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷渔人甚异之复前行，欲穷其林林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光便舍船，从口入初极狭，才通人复行数十步，豁然开朗土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属阡陌交通，鸡犬相闻其中往来种作，男女衣着，悉如外人黄发垂髫，并怡然自乐见渔人，乃大惊，问所从来具答之便要还家，设酒杀鸡作食村中闻有此人，咸来问讯自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋此人一一为具言所闻，皆叹惋余人各复延至
12、其家，皆出酒食停数日，辞去此中人语云：“不足为外人道也”既出，得其船，便扶向路，处处志之及郡下，诣太守，说如此大守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往未果，寻病终后遂无问津者12解释下列句中加点词的意思（2 分）（1）阡陌交通（ ） （2）欣然规往（ ）13下列句中加点词的意思相同的一项是（ ）（2 分）A、芳草鲜美 陶后鲜有闻B、悉如外人 悉以咨之C、有良田美池桑竹之属 属予作文以记之D、设酒杀鸡作食 食之不能尽其材14将下面句子翻译成现代汉语（2 分）问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋译文： 15请用简洁的文字补充下面对“渔人”行踪的概括：（2 分）发现
13、桃花源 做客桃花源离开桃花源 16“桃花源”是作者追求的社会理想，请谈谈你对作者这一社会理想的积极意义的认识（2 分）答： 12.（1）交错相通 （2）计划 （2 分，每小题 1 分）13B （2 分）14（他们）问现在是什么朝代，竟然不知道有过汉朝，（至于）魏、晋两朝就更不用说了 或：问现在是什么朝代，竟然不知道汉朝，更不必说魏、晋两朝了（2 分，“何世”“乃”“无论”必须译正确，译对一处给 1 分）15进入桃花源 复寻（迷失）桃花源（2 分，每空 1 分）16作者这一社会理想寄托了作者对和平的向往，对幸福美好生活的追求，客观上反映的是人民的意愿或：作者这一社会理想是对当时黑暗的社会的批判，在客观上也反映了人民摆脱压迫、摆脱剥削的要求（只要答出要点“对
