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1、城市设计城市设计课程整体调研提纲课程整体调研提纲1 1 城市自然、历史、文化环境城市自然、历史、文化环境（上网查资料、问当地政府部门及现场调研）1.1 区位、人口、地域范围 1.2 山体、地形、地貌、坡度 1.2 水体 1.3 城市历史发展沿革 1.5 历史文化背景 1.6 传统民俗、民情等 1.7 产业发展2 2 空间形态结构空间形态结构（第（第 4 4、9 9 组）组）2.1 城市形态格局及其历史沿革和变迁 2.1 城市结构网格、发展轴线及重要节点及城市天际线3 3 土地利用土地利用（第（第 2 2、1414 组）组）3.1 基地的用地功能 3.2 基地与相邻地区的土地使用状况4 4 景观
2、景观（第（第 3 3、1010 组）组）4.1 城市空间景象、景观带、景区、视廊和视域等 4.2 建筑及街道设施景观特征 4.3 自然山水景观特征 4.4 历史遗迹特征、 4.5 现状公园、绿地、广场、滨水等开敞空间环境 4.6 基地与邻近地区的土地使用性质 4.7 市民对城市空间形态与空间结构的感知、印象与认同5 5 开放空间开放空间（第（第 1111、1212 组）组）5.1 城市公共活动、场所与设施布置 5.2 市民活动的类型、分布与城市功能布局的关系 5.3 街道、广场、街区等活动地区的空间类型、分布与城市空间结构 5.4 公共功能设施布置 5.5 城市重要地段的市民活动类型、场所、路
3、径、强度与感受 5.6 市民对城市公共活动区域的感受与评价6 6 道路道路（第（第 1 1、7 7、8 8 组）组）6.1 城市道路交通现状 6.2 包括城市外部和内部道路结构、道路布局、道路密度、道路等级、道路性 质等 6.3 城市步行交通系统与分布 6.4 社会机动车与非机动车停放6.5 城市公共交通布局与公交站点分布 6.6 城市旅游观光活动系统 6.7 市民与旅游者对城市道路交通的认可和评价7 7 建筑建筑（第（第 5 5、6 6、1313 组）组）7.1 建筑类型分类 7.2 建筑质量 7.3 建筑高度 7.4 建筑风格、色彩 7.5 建筑群组合方式和类型 7.6 城市标志性建筑、文
4、保单位8 8 相关规划相关规划9 9 案例研究案例研究1010 社会调查社会调查城规 1001 班2014 .2.18老师点评：教材指的是王建国的那本教材。 （就是上学期城市设计的教材）1、总体框架结合教材 P117 和 P127“5 城市空间要素与景观构成”拓展完善。每一组的任务明确，撰写提纲，姓名学号写上。2、可结合论文、案例完善提纲。3、阅读 P100“4 城市设计的编制”中关于片区和重点地段城市设计的有关内容。阅读 P261“7 城市设计的方法” 。4、提纲完善后，电子稿发给我。学委通知：1、调研分工如上，上述 2-7 点是在现场调研要完成的，其他方面就每小组都上网查查资料什么的，有查到资料的发群里共享下。2、上述 2-7 点共 6 个方面，每个方面都要写一份较为详细的提纲，（如空间形态结构这方面，则第 4 组与第 9 组要共同写一份提纲，具体安排好每个人负责的工作，具体细节两组人员自己商定） 。提纲最迟今晚（周三）就要给我，因为晚上要发给老师看，明天修改好后再发给大家。时间比较紧，估计这周五就要去调研。如有疑问可以问我。
