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表格,制作,的,济源市文昌路小学 常艳艳,一、创设情境 导入课题:,星期一: 第一节:语文;第二节:数学;第三节:音乐;第四节:英语;第五节:美术;第六节:体育 星期二: 第一节:数学;第二节:语文;第三节:体育;第四节:思品;第五节:英语;第六节:阅读 星期三: 第一节:语文;第二节:数学;第三节:美术;第四节:体育;第五节:作文;第六节:作文 星期四: 第一节:数学;第二节:语文;第三节:信息;第四节:美术;第五节:阅读;第六节:体育 星期五: 第一节:语文;第二节:数学;第三节:科学;第四节:音乐;第五节:体育;第六节:音乐,二、任务驱动 自主探究:,横为“行”,纵为“列”,单元格,任务一:创建表格,注意事项:,1、绘制之前要想好几行几列,也可以先在纸上画个草表,数一数需要几行几列。 2、充分考虑表格的完备性和完整性。 3、如果没有“绘制表格”按钮,可以依次单击:“视图”“工具栏”“表格和边框”。,任务二:输入文字,自读课文,求助他人,提出问题,总结方法,小 组解答,教师讲 解,输入文字的步骤:,第一步:定位光标;,第二步:逐项输入;,第三步:保存。,鼠标单击,Tab键,光标移动键,三、完成任务 落实技能:,座 次 表,值 日 分 工 表,作 息 时 间 表,选 做,四、任务拓展 分层提高,五、作品展示 体验成功,谢谢指导!,