《广东省揭阳市第三中学人教版高一生物必修二第6章第1节杂交育种与诱变育种 课件 （共13张ppt） 》由会员分享，可在线阅读，更多相关《广东省揭阳市第三中学人教版高一生物必修二第6章第1节杂交育种与诱变育种 课件 （共13张ppt） （13页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、九十年代后期，美国学者布朗抛出“中国威胁论”，撰文说到下世纪年代，中国人口将达到亿，到时谁来养活中国，谁来拯救由此引发的全球性粮食短缺和动荡危机？,袁隆平,一个属于中国 也属于世界的名字 他发起的“第二次绿色革命” 给整个人类带来了福音。,喜看稻菽千重浪, 最是风流袁隆平!,杂交育种,将两个或多个品种的优良性状通过交配集中在一起，再经过选择和培育，获得新品种的方法。,基因重组,以下是杂交育种的参考方案：, 高抗 矮不抗, 高抗,DDTT,ddtt,DdTt,ddTt,高抗 高不抗 矮抗 矮不抗,ddTT,杂交,性状不分离，选定种子为种子（ddTT）,性状分离，继续自交，选取其中形状不分离的作为
2、种子,3、优点：使分散在同一物种不同品种中的 多个优良性状集中于同一个体上。,4、缺点： 育种时间一般比较长； 局限于同种或亲缘关系较近的个体； 需及时发现优良品种,中国黄牛,荷斯坦牛,中国荷斯坦牛,高产奶牛的选育,X,驴,马,驴骡,马骡,或者,！,注意,1、动物杂交育种中纯合子的获得不能通过逐代自交，而应改为测交。2、比植物杂交育种所需年限短。,杂交育种不能创造新的基因，并且所需时间要长，那有没有能出现意想不到的结果，并且需要时间相对要短的育种方法呢？,二、诱变育种 利用物理因素（如X射线，紫外线，激光等）或化学因素（如亚硝酸等）处理生物，使生物发生基因突变。,1、方法：用射线、激光、化学药
3、品来处理生物,2、原理：基因突变,3、优缺点：加速育种进程，大幅度地改良某些性状， 但有利变异个体少。,将具有不同 优良性状的 两亲本杂交,用物理或化学 的方法处理生 物,花药离体培养,用秋水仙素 处理萌发的 种子或幼苗,使位于不同个 体的优良性状 集中于一个个 体上,提高变异频率加速育种进程,明显缩短 育种年限,器官大型， 营养含量高,育种时间长,有利变异少 需大量处理 供试材料,技术复杂,只适用于植物,基因突变,染色体变异,染色体变异,基因重组,培育矮抗 小麦,培育青霉 素高产菌株,三倍体无子 西瓜的培育,单倍体玉米,几种主要育种方法的比较,请写出下面各项培育方法： （1）通过花药离体培养再用秋水仙素加倍得到烟草新品种的方法是 。 （2）用60Co 辐射谷氨酸棒状杆菌，选育出合成谷氨酸的新菌种，所用方法是 。 （3）用小麦和黑麦培育八倍体黑小麦的方法是 。 （4）将青椒的种子搭载人造卫星，在太空中飞行数周后返回地面，获得了果大、肉厚和维生素含量高的青椒新品种，这种育种原理本质上属于 。 （5）用抗倒伏、不抗锈病和不抗倒伏、抗锈病的两个小麦品种，培育出抗倒伏、抗锈病的品种，所用方法是 。 （6）用秋水仙素或硫酸二乙酯处理蕃茄、水稻种子，获得成熟期早、蛋白质含量高的品系，这种方法是 。,单倍体育种,诱变育种,多倍体育种,诱变育种,杂交育种,诱变育种,
