《高中生物 第一章 遗传因子的发现 第2节 孟德尔的豌豆杂交实验（二）1课件 新人教版必修2》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高中生物 第一章 遗传因子的发现 第2节 孟德尔的豌豆杂交实验（二）1课件 新人教版必修2（31页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、孟德尔的豌豆杂交实验(二),高茎 d,温故而知新,高茎是显性,性状分离现象,分离定律的内容,在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子成对存在，不相融合；在形成配子时，成对的遗传因子发生分离，分离后的遗传因子分别进入不同的配子中，随配子遗传给后代。,孟德尔揭示分离定律时所采用的科学研究的基本过程是怎样的？,发现问题提出假设实验验证得出结论。,假说演绎法,一位漂亮的女模特对遗传学教授说：“让我们结婚吧，我们的孩子一定会像你一样聪明，像我一样漂亮。”遗传学教授平静地说：“如果我们的孩子像我一样丑陋，像你一样愚蠢，那该如何是好？”,趣味故事:,质疑：假设他们俩真的结合了，那么他 们的孩子可能出现几种情
2、况？,孟德尔观察,黄色 圆粒,绿色 皱粒,粒色的遗传对粒形的遗传有影响？,活动一：观察现象，提出问题。,1.孟德尔研究的是哪几对相对性状?,3.F1是什么性状?绿色皱粒的性状消失了? F1的性状说明了什么？,4. F1自交后, F2产生了几种性状?,5.F2中的性状组合具 有什么特点？,2.亲本是什么样的个体?,5.F2中的性状组合具有什么特点？,6.孟德尔除了对性状的观察和描述之外，他又做了什么工作？ 孟德尔运用了什么方法对实验结果进行分析？,7.这些数据是偶然现象还是必然现象的？,8.在两对相对性状的遗传中,每一对性状的遗传都遵循什么规律?,活动一：观察现象，提出问题。,重组型,亲本 性状
3、,亲本 性状,圆粒皱粒 =,黄色绿色 =,315 + 108 = 423,101 + 3 2 = 133,315 + 101 = 416,108 + 3 2 = 140,对F2的性状分析,初步结论：豌豆的粒形和粒色的遗传都遵循了 定律。,3 ：1,3 ：1,分离,1、黄色和绿色由Y、y控制，圆粒和皱粒由R、r控制。,二、分析问题、 提出假说,Y,r,R,r,R,y,那么，F1能产生几种配子？分别是什么？,F1产生的雌雄配子各有4种： YR、 yR、 Yr、yr，数量比为 1 : 1 : 1 : 1。,2、孟德尔再假设：F1在产生配子时，每对遗传因子彼此分离，不同对的遗传因子可以自由组合。,3、
4、受精时，雌雄配子的结合是随机的。,那么 *配子的结合方式有几种？ *F2遗传因子的组合形式有几种？ *F2的性状表现有几种？,F1,F1,黄色圆粒,F1产生的雌、雄配子各4种1YR:1yR:1Yr:1yr,绿色皱粒,黄色圆粒,YY RR,yy rr,Yy RR,YY Rr,Yy Rr,Yy Rr,Yy Rr,Yy Rr,Yy RR,YY Rr,yy RR,yy Rr,yy Rr,YY rr,Yy rr,Yy rr,F1配子,YR,yR,Yr,yr,YR,yR,Yr,yr,F1配子,YYRR,YyRR,YYRr,YyRr,YyRR,YYRr,YyRr,YyRr,YyRr,yyrr,yy RR,y
5、y Rr,yy Rr,YYrr,Yyrr,Yyrr,F2性状_种,4,9,3,3,1,绿圆占3/16,重组类型：,绿皱占1/16,隐性亲本：,显性亲本：,黄圆占9/16,黄皱占3/16,F2中亲本性状的个体占F2 _,F2中重组型个体占F2 _,5/8,3/8,F2中纯合子占F2 _,活动六：大家一起来分析F2,4/16,YR,yR,Yr,yr,YR,yR,Yr,yr,F1配子,YYRR,YyRR,YYRr,YyRr,YyRR,YYRr,YyRr,YyRr,YyRr,yyrr,yy RR,yy Rr,yy Rr,YYrr,Yyrr,Yyrr,遗传因子组成_种,9,9黄圆,3黄皱,3绿圆,1绿皱
6、,1YYRR,2YYRr,2YyRR,4 YyRr,1YYrr 2 Yyrr,1yyRR2yyRr,1yyrr,活动六：大家一起来分析F2,对自由组合现象解释的验证 测交实验,Yy Rr,Yy rr,yy Rr,yy rr,配子,测交 后代,1 : 1 : 1 : 1,基因自由组合规律的内容:,控制不同性状的遗传因子的分离和组合是互不干扰的；在形成配子的时，决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离，决定不同性状的遗传因子自由组合。,利用分离定律解决自由组合定律问题,孟德尔取得成功的原因,1、选用豌豆作为实验材料 2、由单因素到多因素的研究方法 3、用统计学方法对实验结果进行分析 4、科学设计实验程
7、序,孟德尔遗传定律的再发现,1866年，孟德尔发表论文，未得到重视 1900年，三位科学家重新发现了孟德尔的研究工作 1909年，丹麦生物学家约翰逊“遗传因子”“基因”,表现型生物个体表现出来的性状 基因型与表现型有关的基因组成 表现型是基因型与环境条件共同作用的结果,非等位基因：位于非同源染色体上的基因和位于同源染色体上不同位置上的基因两种 。例如Y和R,在一对同源染色体的同一位置上的，控制相对性状的基因，叫做等位基因。例如Dd。分析：DD和dd是不是等位基因？,等位基因：,单击画面继续,基因自由组合定律解题的简便方法,（1）、子代表现型的种数=亲代每对性状相交时产生的表现型数的乘积 如：求
8、AaBbAaBb子代表现型的种数？,子代显性性状的比例=3/43/4=9/16,（2）、子代某表现型所占子代的比例=亲代每对性状相交时出现的相应性状比例的乘积 如：求AaBbAaBb子代显性性状的比例？,子代表现型的种数=22=4种,（3）子代基因型种数=亲代每对基因分别相交时产生的基因型种数的乘积。如：求AaBbCcAaBbCc子代基因型的种数？,子代基因型的种数=333=27种,（4）子代某基因型所占子代比例=亲代每对基因分别相交时产生的子代相应基因型比例的乘积。如：求AaBbAaBb子代基因型为AaBb的比例？,基因型AaBb的比例=1/21/2=1/4,亲代基因型与子代表现型的关系,3
9、:1,3:1,(3:1)(3:1)=9:3:3:1,1:1,1:1,(1:1)(1:1)=1:1:1:1,例题1、现有子代基因型及比值如下： 1YYRR,1YYrr,1YyRR,1Yyrr,2YYRr, 2YYRr,2YyRr,已知上述结果是按自由组合定律产生的，则双亲的基因型是？,课堂练习：,（答案：YYRr, YyRr）,例题2、假定基因A是视网膜正常所必须的，基因B是视网膜神经正常所必须的。现有基因型均为AaBb的双亲，在他们所生后代中视觉正常的可能性是多少？,（答案：9/16）,例题3、将基因型为AaBbCc和AABbCc的向日葵杂交，按基因自由组合定律，后代中基因型为AABbCC个体比例是多少？,（答案：1/16）,例题4、人类中，并指是受显性基因A控制的，患者常为杂合子，显性纯合子全不能成活。先天性聋哑是受隐性基因b控制的，这两对性状独立遗传。现有一对夫妇，男方是并指患者，女方正常，第一胎生了一个聋哑病孩。请回答： （1）这对夫妇的基因型是： （2）第二胎生育一个表现型正常的男孩的可能性占多少？ （3）生育一个只患并指的男孩的可能性是多少？,男（AaBb）女（aaBb）,(3/16),(3/16),例题5、基因型为AAbbCC与aaBBcc的小麦进行杂交，F1杂种形成的配子种类数和F2的基因型种类数分别是？,（答案：8和27）,
