泉州市泉港三川中学高中政治《第一单元_生活智慧与时代精神》复习课件必修

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1、生活与哲学 第一单元复习,1,一、哲学的来源,1、哲学的智慧产生于人类的实践活动。 2、哲学源于人们对实践的追问和对世界的思 考。,2,二、哲学的含义,1、哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问。 2、哲学是系统化、理论化的世界观。 3、哲学是世界观和方法论的统一。 4、哲学是人类对自然、社会、思维的各种知识进行概括、总结和反思的一门学问。,3,1、哲学和世界观的关系 区别: (1)世界观人人都有,哲学并非人人都知 (2)世界观通常是自发形成的,哲学则是哲学家自觉研究的结果 (3)世界观是零散的、朴素的,哲学是理论化、系统化的 联系 (1)哲学和世界观的研究对象都是整个世界 (2)哲学以世界观为内

2、容,世界观以哲学为最高表现形式。,几个重要 关系,4,2、哲学和具体科学的关系: 区别: 主要是研究对象不同:具体科学研究世界某一具体领域的本质和规律。哲学研究整个世界的本质和规律。 联系: (1)哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结。 (2)具体科学是哲学的基础,具体科学的进步推动哲学的发展。 (3)哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。只有坚持以正确的世界观和方法论为指导,科学家才能在研究活动中掌握正确的方向。,5,3、哲学与世界观方法论的关系 (1)世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和 根本观点。方法论是人们认识世界和改造世界的根本原则和根本方法。 (2)世界观和方法

3、论的关系世界观和方法论是同一问题的两个方面。世界观决定方法论方法论体现世界观 (2)哲学是世界观和方法论的统一,6,思维(意识)和存在(物质)的关系问题,何者为第一性 (思维和存在谁决定谁),有没有同一性 (思维能不能正确认识存在),存在决定思维,思维决定存在,能,不能,唯物主义,唯心主义,可知论,不可知论,三、哲学的基本问题,7,一、哲学的基本问题,是什么,何者为第一性,唯物主义,唯心主义,有无同一性,可知论,不可知论,为什么,是人们在生活和实践活动中首先遇到和无法回避的基本问题,是一切哲学都不能回避、必须回答的问题。,贯穿于哲学发展的始终。,思维和存在的关系问题,8,四、唯物主义发展的三种

4、形态,1、古代朴素唯物主义,(1)正确性,否认世界是神创的,认为世界是物质的,坚持了唯物主义的根本方向,本质上是正确的。,A 、把物质归结为物质的具体形态,把 复杂问题简单化了。B、 具有猜测性,没有科学依据,(2)局限性,9,丰富和发展了唯物主义,肯定世界本原是物质,A 、把物质归结为自然科学意义上的原子,B 、机械性,形而上学性,历史观上的唯心主义(不彻底性),2、近代形而上学唯物主义(机械唯物主义),(1)正确性,(2)局限性,10,机械性,自然界的各种现象都被归结为力学过程,用力学规律解释一切,甚至动物和人都被看作是受力学支配的机器。用机械运动解释一切现象,形而上学性,静止、孤立、片面

5、地看问题。把事物的本质看作是永恒不变的;是就是是,不是就是不是。,历史观上的唯心主义(不彻底性),承认自然界是客观的;认为“理性”、“意识”支配社会的发展,唯心史观,11,3、辨证唯物主义和历史唯物主义(马克思主义哲学),第一次实现了唯物主义和辩证法的有机统一,唯物辨证的自然观与唯物辨证的历史观的有机统一。是科学的世界观和方法论。,辨证唯物主义:在承认物质决定意识的前提下,承认意识对物质的能动作用。不仅承认物质决定意识,还能联系、发展、全面地看问题;,历史唯物主义:克服了“ 理性、意识支配社会历史发展”的观念,提出社会存在决定社会意识,把唯物辨证的观点贯穿到社会历史领域。,12,五、唯心主义的

6、两种形式,1、主观唯心主义把人的主观精神(如人的目的、意志、感觉、经验、心灵等)当成本原如:“心外无物”王守仁 “存在即被感知” “物是观念的集合”贝克莱“宇宙便是吾心,吾心便是宇宙”陆九渊 2、客观唯心主义把客观精神(如上帝、理念、绝对精神等)当成本原如:“理在事先”朱熹“绝对精神”是万物的本原黑格尔神创论理念世界柏拉图,13,世界的本原是什么?,唯物主义,唯心主义,世界的状态是怎样?,辩证法,形而上学,哲学基本派别,形而上学唯物主义,代表人物 - 费尔巴哈,辩证唯物主义,代表人物 - 马克思,唯心辩证法,代表人物 - 黑格尔,唯心主义形而上学,代表人物 -杜林,六、唯物主义、唯心主义、辩证

7、法、形而上学的关系,14,哲学中的两大对子,哲学上的两个基本派别:唯物主义和唯心主义 哲学上的两个对子(对立):(1)唯物主义和唯心主义的对立(2)辩证法和形而上学的对立(3)后者从属于前者。,15,当时的经济 和政治,决定,反作用,哲学(属于思想文化范畴),当时的经济 和政治,决定,结论: 1.哲学是一定时代的经济和政治在精神的反映,是时代精神的总结和升华。,思想文化,七、哲学与时代的关系,16,原因: (1) 它正确反映时代任务和要求。 (2) 牢牢把握了时代脉博。,(3) 它正确总结和概括了时代实验 的经验和认识成果。,2.真正的哲学是自己时代精神上的精华 。,17,3、哲学反作用于时代

8、,影响社会变革,真正的哲学促进时代的发展,是社会变革的先导。,18,八、马克思主义哲学的产生,1、阶级基础,2、自然科学基础三大发现和自然科学的其他 进步,3、理论来源,无产阶级的产生和发展,德国古典哲学,黑格尔的辩证法,费尔巴哈的唯物主义,19,三、马克思主义哲学的基本特征,(1)第一次实现了唯物主义与辩证法的有机统一 (2)唯物辩证的自然观与唯物辩证的历史观的有机统一,(3)实现了实践基础上的科学性和革命性的统一,20,四、马克思主义中国化的理论成果,发展的理论随着社会实践的发展而发展,马克思主义中国化 的理论成果,毛泽东思想,邓小平理论,“三个代表”重要思想,中国特色社会主义理论体系,科

9、学发展观,马克思主义中国化的 最新理论成果,21,1、马克思主义哲学的产生条件:,A、阶级基础,B、自然科学基础,C、理论来源,2、马克思主义哲学的基本特征:,A、第一次实现了唯物主义与辩证法的有机统一 B、唯物辩证的自然观与唯物辩证的历史观的有机统一;,C、实现了实践基础上的科学性和革命性的统一。,3、马克思主义中国化的重大理论成果:,(1)毛泽东思想,(2)邓小平理论,(3)“三个代表”重要思想,(4)科学发展观,22,易错观点判断,1.人人都懂哲学 2.人人都有世界观 3.唯物主义都是科学的哲学。 4.哲学能指导人们正确的认识世界和改造世界。 5.哲学都是自己时代精神上的精华。 6.一切从实际出发是毛泽东思想的精髓。 7.哲学既有世界观,又有方法论。 8.哲学是具体科学知识的总和。 9.马克思主义哲学的直接理论来源是德国古典哲学。,23,

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