第11章《简单机械和功》单元测试卷(含答案)

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1、1第 11 章简单机械和功单元测试卷(g=10N/kg)姓名: 得分: 一、选择题(每题 3 分,计 48 分) 1.如图所示的生活用具中,使用时属于省力杠杆的是( )D筷子夹菜C钓鱼竿钓鱼B食品夹子夹食品A钢丝钳剪铁钉2.如图所示。OAB 是杠杆,OA 与 BA 垂直,在 OA 的中点挂一个 10N 的重物,加在B 点的动力使 OA 在水平位置保持静止(杠杆重力及摩擦均不计),则( ) A该杠杆一定是省力杠杆 B该杠杆一定是费力杠杆 C作用在 B 点的最小动力等于 5N D作用在 B 点的最小动力小于 5N 3.在日常生活中,用 10N 的拉力不能提起重 15N 的物体的简单机械是( ) A

2、一个定滑轮 B一个动滑轮 C杠杆 D斜面 4.借助简单机械将重物提升,若不计滑轮重量及摩擦,以下装置最省力的是( )Main Document Only.家用的手摇晾衣架如图所示,它实际是由定滑轮和动滑轮组成的滑轮组。假设衣服和晾衣架的总重为 100N,则静止时绳子自由端的拉力为(不计动滑轮重及摩擦)( )A100N B50N C25N D20N5.一个足球运动员用 100N 的力踢一个重为 5N 的足球,球离脚后在水平草地上向前滚了 20m,在球滚动过程中,运动员对足球做的功为( )A100J B2000J C2100J D0J6.一个人先后用同样大小的力 F 将不同质量的物体分别在光滑水平

3、面、粗糙水平面 和粗糙斜面上沿力的方向移动相同的距离 S(如图所示),该力在这三个过程中所做功分 别为 W1、W2、W3,关于它们之间的大小关系说法正确的是( )第 5 题图2AW1W2W3 BW1W2=W3 CW1=W2=W3 DW1=W2W3 7.如图甲,是小球从某高度处由静止下落 h 过程的路程与时间关系图,图乙中,描 述重力对该球做功大小与时间关系正确的图线是( )8.如图所示,甲、乙两物体沿竖直向上方向做匀速直线运动,不计空气阻力,则( ) A甲的速度一定大于乙的速度 B拉力 F甲做的功一定大于拉力 F乙做的 功 C甲的重力一定大于乙的重力 D拉力 F甲的功率一定大于拉力 F乙的功

4、率第 9 题图 第 10 题图 第 11 题图 第 12 题图 9.如图所示,用滑轮组提升重物时,重 800N 的物体在 10s 内匀速上升了 1m。已知 拉绳子的力 F 为 500N,则提升重物的过程中( ) A做的有用功是 800J B拉力 F 的功率是 80W C绳子自由端被拉下 3m D滑轮组的机械效率是 60 10.如图所示,拉力 F=80N,物体重力 G=120N,不计摩擦和绳重。若将物体匀速提 高 1m,以下说法不正确的是( ) A拉力做的有用功为 80J B动滑轮的重力为 40N C拉力做的总功为 160J D该滑轮组的机械效率为 75%11.用如图所示的滑轮组提升重物,人用

5、500N 的拉力 F,在 20s 内使重为 800N 的物体匀速上升了 3m。不计绳重和摩擦,则人拉绳子做功的功率和滑轮组的机械效率分别是( )A75W 80 B120W 62.5C240W 62.5 D150W 80 12.用相同的滑轮和绳子分别组成如图所示的甲、乙两个滑轮组,把相同的重物匀速 提升相同的高度若不计绳重及摩擦,下列说法正确的是( ) A绳子受的拉力 F1和 F2大小相等,滑轮组的机械效率相同 B绳子受的拉力 F1和 F2大小不相等,滑轮组的机械效率不同 C绳子自由端移动的距离不相等,拉力对滑轮组所做的功相等 D绳子自由端移动的距离不相等,拉力对滑轮组所做的功不相等313.分别

6、用如图所示的(甲)、(乙)两个滑轮组,在 100s 内将重为 400N 的物体 G 匀速提升 10m,每个滑轮的重均为 20N。不计绳重及摩擦,此过程中( ) AF甲做的功大于 F乙做的功 BF甲做的功小于 F乙做的功 CF甲做功的功率小于 F乙做功的功率 DF甲做功的功率等于 F乙做功的功率 14.如图所示,有一斜面长为 L,高为 h,现用力 F 沿斜面把物重为 G 的物体从底端 匀速拉到顶端。已知物体受到斜面的摩擦力为 f,则下列关于斜面机械效率 的表达式正确 的是( )A B%100fLGh%100)(LfFGhC D%100)(LfFGh%100fLGhGh15.如图所示,图甲中小强用

7、弹簧测力计拉木块,使它沿水平木板匀速滑动;图乙是 他两次拉动同一木块得到的路程随时间变化的图像。下列说法正确的是( ) A木块第二次受到的拉力较大 B第一次木块的动能多 C木块两次受到的拉力和摩擦力均相等 D第一次拉力对木块做功的功率大 二、填空题(每题 1 分,计 32 分) 16.花匠手握如图所示的修枝剪刀把手的末端,便可以轻松地剪断树枝。这时修枝剪 刀属于杠杆,它的支点在点.使用时,若在轴上加润滑油,则可以提高杠 杆的17.如图所示,已知 OA 是 OB 的两倍,物体重为 G,F 为动力,方向竖直向下,该杠杆属于 杠杆(填“省力”或“费力”),要使杠杆在水平位置平衡,F= 。18.如图所

8、示,独轮车车身及车上物品总重力 G 为 300N,作用线如图,O 点为车轴。 将车把抬起时,作用在车把竖直向上的力至少为_N。独轮车属于_(选 填“省力”、“费力”)杠杆。F第 17 题图 第 18 题图 第 19 题图 第 20 题图 第 21 题图 19.如图所示,不计滑轮与轴之间的摩擦。当拉力 F 的大小为 15N 时,物体沿水平 面做匀速直线运动,此时物体受到的摩擦力为 N;将拉力 F 增大为 20N 时,物体 受到的摩擦力 (选填“增大”、“减小”或“保持不变”)。 20.小明沿水平方向用力推静止在水平地面上的桌子,但没有推动,此时他对桌子的 推力 桌子所受到的阻力(填“大于”、“小

9、于”或“等于”),此过程中小明 (填“有”或 “没有”)做功。421.小明将放在水平桌面上重为 3N 的物理课本,水平匀速拉动 50cm。所用的水平拉 力为 1N,则课本重力做功_J,水平拉力做功_J。22.甲乙两同学进行爬杆比赛,爬到杆顶(杆长相同)时,甲用 10s,乙用 9S,若甲乙两人的体重之比为 56,则甲乙两人爬到杆顶做功之比是 ,甲乙两人平均功率之比是 。 Main Document Only.如图所示,质量分布均匀的长方体砖,平放在水平地面上, 第一次用竖直向上的力 F1只作用于 ab 的中点,第二次用竖直向上的力 F2作用于 bc 的中 点,都使它们在竖直方向上慢慢向上移动 h

10、(habbc),则在上述过程中 F1F2(选填“大于”、“小于”或“等于”);F1所做的功 F1F2所做的功(选 填“大于”、“小于”或“等于”);第一次克服重力所做的功第二次克服重力所做的 功(选镇“大于”、“小于”或“等于”)。23.如图所示,用 20N 的拉力 F 匀速提起物体 A,不计绳重和摩擦,A 的重力为 N。若物体 A 在 10s 内上升 4m,此过程中拉力 F 做的功为J,功率为 W。 24.如图甲所示,一块质量为 0.2kg 的铁块被吸附在竖直放置且足够长的磁性平板上, 在竖直向上拉力 F=3N 的作用下向上运动,铁块运动的速度 v 与时间 t 的关系图像如图乙 所示。则铁块

11、受到的摩擦力为 N。06s 内拉力 F 做的功是 J。第 26 题图 第 27 题图 第 28 题图 第 29 题图 25.如图所示,用竖直向上的力匀速拉动较长的杠杆,使重为 18N 的物体缓慢升高 0.1m,拉力大小 F=8N,拉力移动的距离为 0.25m。拉力所做的功为 J,有用功为 J,杠杆的机械效率为 %。26.如图所示,斜面长 5m,高 1m,工人用沿斜面方向 400N 的力把重 1600N 的木箱匀速推到车上,推力对木箱做的功是_J,斜面的机械效率是_。27.建筑工人用如图所示的装置把重 400N 的物体匀速提升 3m,所用的手拉力为 300N。则该工人所做的有用功为 J,总功为

12、J,该滑轮组的机械效率是 。若用该装置提升 500N 的重物,此时滑轮组的机械教率将 (填“变大”、“变小”或 “不变”) 三、解答题(3033 每题 2 分,34、35 题各 6 分,计 20 分) 28.在图中画出力 F1的力臂和力臂 L2对应的力 F2。 29.如图所示,为了让杠杆静止在图中位置,请画出在 A 点所施加的最小动力 F 及 其力臂 L。 30.请在图中画出动力 Fl的力臂以及作用于 B 点的阻力 F2的示意图 31.如图,站在地面上的小华借助滑轮组匀速提升重物,请画出最省力的绕线方法AF5第 30 题图 第 31 题图 第 32 题图 第 33 题图 32.质量为 40kg

13、、底面积为 0.2m2的货物放在水平地面上。 (1)求货物所受的重力和货物对地面的压强; (2)小明利用如图所示的滑轮组来提升该货物,已知拉力 F=250N,货物在 10s 内被匀速提升了 3m。求此过程中拉力的功率; (3)求第(2)问中滑轮组的机械效率。33.如图所示,此图为“测量滑轮组机械效率”的实验装置,钩码总质量为 0.6kg, 小明用 2.4N 的拉力竖直向上匀速拉动细线(绳重和摩擦忽略不计)。 (l)若钩码 2s 内上升 0.1m,则钩码上升的速度为多少? (2)小明拉力做功的功率是多少?该滑轮组的机械效率是多少?(结果保留一位小 数) (3)当钩码总重力为 12N 时,该滑轮组的机械效率为多大?(结果保留一位小数)参考答案1A 2D 3A 4D 5C 6D 7C 8C 9C 10A 11A 12A 13D 14C 15D 16D 17C18省力 B 机械效率 19省力 20 90 省力 G212130(N) 保持不变 22等于 没有

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