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1、个人的成长离不开集体,只有在集体中，个人才能获得全面发展其才能的手段。马克思,感悟 ：有人常把集体比作大树，而将个 人比作树叶。如同树叶离不开大树一样，个人的成长也离不开集体。,可以培养我们良好的道德品质,可以使我们学好科学文化知识,可以培养我们兴趣，发展特长，增长才干,良好的班集体有什么积极的作用呢？,创建新集体,共创优秀班集体:,你说我说大家说!,我心目中的班集体,（1）用三个词来描绘你最喜欢的班级，并说出自己的理由。,（2）我希望生活在_、_、 _的班集体中，因为在这样的集体 中，我们_。,我心目中优秀的班集体：,课上是师生，课下是朋友,团结、互助、宽容、尊重,认真听讲、积极回答问题、按
2、时完成作业,有正气、有纪律、人人都有高度的集体荣誉感,1、有共同的正确的目标 -集体的核心标志,前进的动力。,从我做起，我为班级作贡献,活动一：用自己的特长与优点为班集体设计美好的未来,我能做的,当班级讲台上作业本粉笔杂乱地散落一片时，我会,当看见同学在课桌上、黑板上乱涂乱画时，我会,当看到同学数学题做不出来时，我会,当学校举办运动会时，我会为班级争光。,彩虹之美在于七色光彩， 班级之美在于独特成员。,“幸有我来山未孤”丰子恺,集体要取得成功，要靠大家 2、各尽所能、发挥所长、奉献集体,请欣赏动漫相声五官之争,这段相声说明了什么道理呢？,在一个集体中，时时刻刻都离不开集体成员的团结协作，有了它
3、，集体才会有力量，有凝聚力，才会无往不前，正如常言道“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”，“团结就是力量”。,3、团结协作，互相前行,游戏说明：每个小组发一张报纸，要求小组 成员全部站在报纸上，然后将报纸不断地对 折，仍然要求小组成员全部站在报纸上。 游戏规则： 1、形式不限。 2、以站到最小报纸面积的小组为游戏的最后 胜利者。 3、时间有限定。（站立时间10秒，综合时间3分钟）,游戏:“立锥之地”,在我们的大家庭中，每个人要力争做到最好 的同时，还要和其他人配合好。大家团结协作，互帮互助，才能奏出集体最美的乐章，促进每个人的不断成长。 我们的集体才能做到最好。,对你有何启示？,比赛结束，由获胜
4、的小组介绍经验。,如果把我们的班级比作一支乐队，那么，共同的集体目标就是我们的“起音”，发挥每个人的才能是我们的“专业音”，同心协力、团结奋斗是我们的“团队音”。,如何创建新集体？,1、有共同的正确的目标 ,前进的动力,2、各尽所能、发挥所长、奉献集体,3、团结协作，互助前行。,踏入初中生活，一个新的班集体将在我们自己的手中诞生！用爱构筑家，家才温馨、和谐、幸福，让人羡慕。让我们行动起来，与老师一起，用爱创造出让自己自豪、让别人羡慕的班集体。,团结就是力量！,我是大海中的一滴小水珠，有我和我的伙伴，才能形成汹涌澎湃的大海，造福人类；我是高山上的一株小草，有我和我的伙伴，才能形成翠绿的山川；我是
5、集体中的一员，有我和我的伙伴，才能形成和谐、温暖的集体。 与初一（4）班同学共勉,初一（4）班：我们一定行！,团结就是力量！,一支竹篙呀,难渡汪洋海 众人划桨哟,开动大帆船 一棵小树呀,弱不禁风雨 百里森林哟,并肩耐岁寒,耐岁寒 一加十,十加百,百加千千万 你加我,我加你,大家心相连 同舟嘛共济海让路, 号子嘛一喊,浪靠边 百舸嘛争流,千帆进, 波涛在后,岸在前 一根筷子呀,轻轻被折断 十双筷子牢牢抱成团 一个巴掌呀,拍也拍不响 万人鼓掌哟,声呀声震天,声震天 同舟嘛共济,海让路, 号子嘛一喊,浪靠边 百舸嘛争流,千帆进, 波涛在后,岸在前 “众人划浆开大船“,再见,看故事,谈想法：瞎子和瘸子
6、在一个破庙里，住着一个瞎子和一个瘸子，他们经常为了抢占向阳通风的窗户而争吵不休.有一天，破庙突然着火了，瘸子的腿脚不便走不了、瞎子的眼睛不便也走不了。眼看两人就要活活烧死，在这紧要关头，瞎子终于说话了：“我们还是团结合作吧，我背着你，你给我指方向，咱们一起逃出去吧！”就这样，他们两人都逃过了这次劫难。,小游戏：我为大树添树叶,游戏说明： 让我们共同画一棵大树，树干是我们的班集体，树叶是我们为班集体做的贡献。,游戏规则： 大树要枝繁叶茂，就需要我们每个集体的 成员努力，为集体做贡献，做好事。 以组为单位，每组想出一件事情，就画一片 树叶，看那组谁画得多。,路漫漫其修道远，吾将上下而求索。屈原 读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。郭沫若 学习必须与实干相结合。泰戈尔 学而时习之，不亦说乎？孔子 鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。李苦禅 求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。加菲劳 学习从来无捷径，循序渐进登高峰。高永祚 活着就要学习，学习不是为了活着。培根 立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。阮元 读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。富兰克林,精品课件！,
