湘教版小学美术三年级上册《留住秋天》课件》_1

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1、第七课留住秋天,“听听,秋的声音,大树抖抖手臂,刷刷,是黄叶道别的话音。 听听,秋的声音,蟋蟀振动翅膀,蛐蛐,是和阳台告别的歌韵。 一排排大雁追上白云,撒下一阵暖暖的叮咛。 一阵阵秋风掠过田野,送来一片丰收的歌呤。 听听,走进秋,走进这绿色的音乐厅,你好好地去听秋的声音。 秋的声音, 在每一片叶子里,在每一朵花里。 在每一滴汗水里,在每一颗绽开的谷粒里。 听听,秋的声音,从远方匆匆的来,向远方匆匆的去。 听听,我们听到了秋的声音。”收的季节,柿子园、橘子林、枫树叶多美丽呀!,“听听,秋的声音,大树抖抖手臂,刷刷,是黄叶道别的话音。 听听,秋的声音,蟋蟀振动翅膀,蛐蛐,是和阳台告别的歌韵。 一排

2、排大雁追上白云,撒下一阵暖暖的叮咛。 一阵阵秋风掠过田野,送来一片丰收的歌呤。 听听,走进秋,走进这绿色的音乐厅,你好好地去听秋的声音。 秋的声音, 在每一片叶子里,在每一朵花里。 在每一滴汗水里,在每一颗绽开的谷粒里。 听听,秋的声音,从远方匆匆的来,向远方匆匆的去。 听听,我们听到了秋的声音。”收的季节,柿子园、橘子林、枫树叶多美丽呀!,秋天是丰收的季节,柿子园、橘子林、枫树叶多美丽呀!,秋天的色彩以橙、黄为基调,非常热烈艳丽。,你知道吗?,秋天很美丽,但是稍纵即逝,我们用手中的秋叶来拓印留住秋天的美景吧!请欣赏以下作品,今天我们用叶子拓印的方式留住了秋天的美景。留住秋天的方法还有很多,我们还可以拍照或绘画的方式来将秋天的美景留在我们记忆里。有兴趣的同学课后尝试一下吧!,

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