《2018版高中语文专题1语言存在的家园汉字的王国汉字王国中的“人”课件苏教版必修》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2018版高中语文专题1语言存在的家园汉字的王国汉字王国中的“人”课件苏教版必修（33页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、汉字王国中的“人”,书香晨读,课前预习,课堂探究,随堂训练,课外悦读,书香晨读 开卷有益,国学讲堂,1.子曰:“君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可谓好学也已。”(论语学而) 【译文】 孔子说:“君子,饮食不求饱足,居住不要求舒适,对工作勤劳敏捷,说话却小心谨慎,到有道的人那里去匡正自己,这样可以说是好学了。” 【领悟】 一个有道德的人,应该克制追求物质享受的欲望,把注意力放在塑造自己的道德品质方面。 2.以势交者,势倾则绝。以利交者,利穷则散。故君子不与也。(中说礼乐篇) 【译文】 利用权势、地位交的朋友,一旦权势和地位没有了,友情也就没有了。利用金钱交的朋友,一旦金钱没
2、有了,友情也就散了。所以君子不交这种朋友。 【领悟】 “君子之交淡如水”,不求权势和金钱,所以能长久。,导入阅读,圣人之器1961年林西莉(瑞典著名的汉学家)29岁。这个在瑞典南部小城长大的女孩在跟随瑞典著名汉学家高本汉学了一段中文后,带着斯德哥尔摩音乐历史博物馆馆长恩斯特的一封信,辗转莫斯科欲前往中国。俄罗斯音乐教授阿伦特对她说:“中国,只有古琴能够与玄妙的心灵世界相通,是圣人之器。”带着对古琴的神往,林西莉来到中国。站在北京隆冬的街头,萧瑟、贫寒的城市让她有种回到几世纪前的恍惚。她回忆道:“到处是吃不饱的人。在北大留学生楼里,有我一张床铺。房间是未经油漆的水泥地和墙壁,栖身之处则是一张吱吱
3、嘎嘎响的钢丝床。宿舍里每天只在早晚供应一小时暖气。每天学习20个汉语的生活无疑是艰巨的。”却是在这样一种环境中,林西莉如愿以偿地见到了她心之所往的“古琴”。在一间不大不小空荡荡的房间,演奏者轻拨丝弦,细小的弦却发出“令整个房间颤动的声音,清澈亮丽,沉厚而宽阔”。,于是,中国式的智慧在一个西方人的眼中,经古琴而一一清晰浮现。那就是,我们的先人总会在清贫、简单的生活里,求取一种更美好、更丰富的趣味。而这种趣味的背后则是先哲们众多玄妙的有关人与自然清平和气共处的理念。我相信,中国传统文化是含蓄的、内敛的、温润的、慢速度的,古琴更是慢的,她是一面心灵的镜子。让弹琴者透过音乐领悟人生,完成自我内心的修炼
4、。,课前预习 自主学习,一、相关链接 1.走近作者林西莉,生于1932年,瑞典人。作家、摄影家和教授。1971年起,林西莉在瑞典任汉语教师,1978年后为瑞典电视台做有关中国语言的节目。现专心研究中国文化。出版有关中国的著作多部。古琴,2006年刚一出版,即获得当年瑞典最高文学奖奥古斯特文学奖,在瑞典又掀起一股中国热、古琴热。,2.背景解读 汉字王国 本文为汉字王国的节选,题目是编者后加的。 为了写汉字王国,林西莉到中国进行了十多年的田野调查。她因为等不及考古报告的出版,决定亲自到考古工地上找寻那些汉字最初的故事。“我见了很多考古学、建筑学、语言学、植物学等的专家,他们都对我非常好。我一个人去
5、了,说我能看看吗?他们都很友好地让我进到考古现场,给我看他们的研究成果,讲解我不明白的东西。”于是,每年定期到中国河南、陕西、山东等地的几个大考古现场看看,就成了林西莉生活的一部分。直到汉字王国完成了几十年后的今天,仍是如此,“因为我的兴趣就是跟汉字有关的地方,要学习的地方太多了”。但凡在一个地方发现一种工具或文物器具与某个字字形有关,她便会兴奋得不得了:“汉字太多了,我还有很多新的东西要学习。”,3.文学常识 议论语言要准确、严密、简明 (1)准确(最主要的特点):修饰、限制性词语的运用。如:可能(表示推测、估计之意。若去掉会使句意肯定化,绝对化,不符合实际情况)、大约、几乎、一般、近、之一
6、等。同义词的选用:辨别同义词的细微差别。 (2)严密:词句照应、搭配等,注意词与短语恰当搭配与排列。 (3)简明:注意代词的运用,指示代词的意义分析。,二、基础积累 1.字音辨识,答案:l qun zhun ji t jng j ch ch c wn mn pi pi,2.字形辨认,答案:(1)城墙 诚实 (2)清晰 淅淅沥沥 (3)颠倒 山巅 疯癫,答案:斜着眼睛看人,不敢正视。形容畏惧而又愤恨地看。,3.成语梳理 解释下列成语的意思。 (1)侧目而视:,(2)身体力行:,答案:亲身体验,努力实行。,答案:指赞美所见到的事物好到了极点。,(4)上下其手:,答案:指玩弄手法,暗中作弊。,(3)
7、叹为观止:,(5)口若悬河:,答案:说话像瀑布流泻一样滔滔不绝,形容能言善辩。,答案:形容对人或事物冷淡,一点也不关心。,(7)耳提面命:,答案:不仅是当面告诉他,而且还贴近耳朵提醒、叮嘱。形容恳切地教导。,(6)漠不关心:,(8)迫在眉睫:,答案:形容事情临近眼前,十分紧迫。,课堂探究 合作学习,一、整体感知 1.结构图解,2.写法鉴赏 图文并茂 每一个读过本文的人恐怕都会被那轻松、自如、优美的表达方式吸引。从考古照片到现代摄影,从甲骨文到民间艺术的插图,汉字王国中的“人”图文并茂地讲述的已经不只是语言本身,而是中华民族的政治、经济、文化和社会变化的历程,也是人类发展史的一个精彩的部分。,参
8、考答案:第一:点出汉字的源流、由来和构成。 第二:激发读者丰富的想象力。 第三:每个汉字是一幅画,一首诗,增加美感。,二、局部揣摩 1.本文中甲骨文、金文、篆文,图片、雕塑等内容相当丰富,在文中都起到了哪些作用?,2.人、从、大、立、天这几个字,作者是如何巧妙关联起来的?,参考答案:先讲人字的来源和意义,然后在人的基础上加上简单符号构成一个新字,人字是其他几个字的基础。没有“人”字的含义,后面几个汉字就无从谈起。,3.当文中谈到“身”这个字时,作者如何阐述自己的观点?,参考答案:第一:辞书里没有解释。 第二:“可能”说明语言的准确。 第三:借图片、喜佛故事、孕妇说出“身”的含义。,高考小贴士,
9、如何读懂社科类文章注重整体阅读,说明性的文字抓住基本概念以及对基本概念解释的文字;议论性的文字抓住基本观点以及对观点阐述的文字。读懂第一段和最后一段,并在头脑中大体复述各段内容。标示文章中揭示主旨、表明文章结构的句子,并用笔画出指称代词、关联词、标志词。阅读题目,找出题肢相对应的区域。文章内容与题目相互印证。,思路提示一:存:汉字表意丰富,沟通古今;便于快速阅读,超越方言功能;书写美,可增加智慧。 思路提示二:废:汉字笔画多,形似字多,意义复杂,与音脱节。,三、探究争鸣 你对汉字存废有什么看法?说说你的理由。,随堂训练 巩固学习,一、基础知识 1.下列词语中加点的字,注音没有错误的一项是( )
10、,解析:D A项,“伫”应读zh;B项,“髻”应读j;C项,“茎”应读jn, “蹊”应读q。,2.下列各句中没有错别字的一项是( ) A.扎实推进“三严三实”教育实践活动,既是为了不折不扣地贯彻落实党中央和省委的决策部署,也是为了推动浙江自身的发展,勿庸置疑,这必将惠及全体浙江人。 B.20152016赛季英超联赛7支强队之间争夺一直十分胶着。排名相近的两支球队之间差距相当微妙,甚至一场胜负就能让形势发生天翻地覆的变化。积分榜头名的更叠变化尤其让人大呼疯狂、过瘾。 C.未来媒体竞争都需要依靠互联网这一传播平台,在此基础上,新闻聚合型网站和传统报业网站之间的竞争和搏弈不可避免,这就需要媒体从业人
11、士细细思考与掂量。 D.这一方土地为何人才辈出、群星荟萃?人们会发现这里山清水秀,草木葱茏,生态环境极佳。虽是地处偏僻,但因风光旖旎而赢得四方人士的倾心推重。,解析:D A项,勿庸置疑毋庸置疑;B项,更叠更迭;C项,搏弈 博弈。,3.(2017全国卷)下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是( ),A. B. C. D.,解析:B 使用错误:重整旗鼓:重,重新;整,整顿,整治;旗鼓,摇旗和击鼓是古代进军的号令。指失败或受挫后,重新集合力量再干。也作“重振旗鼓”。与后面的“再创佳绩”矛盾。守正不阿:正,公正;阿,偏袒。处理事情公平正直,不讲情面。不符合语境。踌躇满志:踌躇,从容自得的样子;满
12、,满足;志,志愿。形容对自己的现状或取得的成就非常得意。对象错误。意味深长:意味,情调,趣味。意思含蓄深远,耐人寻味。层出不穷:层,重复;穷,尽。接连不断地出现,没有穷尽。万无一失:失,差错。指非常有把握,绝对不会出差错。常与易丢失的物品或者易出错的事物搭配使用。符合语境。,4.(2017辽宁实验中学高三第四次模拟试题)下列各句中,没有语病的一句是( ) A.教育部提倡在中小学开展研学旅行活动,不仅能让学生了解认识祖国的美丽山河,而且能拓宽视野,增进学识。 B.近日,国家发布禁止寄递物品管理规定,如果寄递企业发生违规收寄行为,那么将可能面临最高罚款50万元的行政处罚。 C.“北斗三号”系统采用
13、了星间传输、地基传输的功能一体化设计,实现了高轨、低轨卫星与地面站之间的链路互通。 D.如今,消费者更愿意为提升生活品质花钱,消费内容也以购买商品为主向购买更多服务转变,餐饮娱乐、文化休闲、健康养老消费持续旺盛。,解析:C A项,第二分句缺主语,在“开展”后加“的”。B项,将“如果” 调至“寄递企业”后。D项,在“以购买商品为主”前加“从”。,二、课内阅读 阅读课文“一只眼睛上方有毛:眉越过漫长的时代而相遇。”回答第57题。 5.【对应考点:理解文中重要句子的含义作用】“青铜器的拥有者可能由于自己不同寻常的浓眉而有了这个姓氏吧”这句话有什么表达效果?,解析:使用“可能”这个词表明作者严谨的科学
14、态度,也说明本文作为说明文注重专业性、准确性的特点。因浓眉而有姓氏体现语言的风趣幽默。,答案:“可能”体现语言的准确性,表示作者只是自己猜测,并不确定。因浓眉而有姓氏体现语言的风趣幽默,增强读者的想象力。,6.【对应考点:理解文中重要句子】选文第三段第一句话(眼的形象也是“面”字的出发点。)的作用是什么?,解析:作为文段第一句话,首先应当想到的是承接上文,开启下文,其次需要从内容和形式两方面考虑。,答案:承上启下。上文已经提到了眉的形象意义,下文再进一步在眼的基础上阐述“面”的形象和含义。这样的衔接和过渡使文章流畅自然,无生硬的感觉。,7.【对应考点:理解文中重要情节】“面”下面的小故事有什么
15、作用?,解析:本文以讲故事的方式来传授语言文字的知识,使枯燥的理论变得通俗易懂,有利于在普通读者之间传播,使读者易于接受。更显现出作者超凡的语言驾驭能力。使文章兼有专业性和趣味性。,答案:第一:使文章内容丰富多彩,易于传播和接受。 第二:使文章有文采,增加了趣味性。 第三:既说明了文字的起源和特点,同时点出了中国人的生活方式和风俗习惯。,课外悦读 延伸学习,人生有多长我的一个挚友,就职于某国企,由于他做人成熟,处事老到,很得领导赏识,同事们也很看好他。并且,他还有个幸福的家庭,妻子是大学同学,儿子刚满周岁。结果,他却在出差的途中遭遇车祸,从此和我们阴阳两隔。人太幸福了,是不是老天也会嫉妒?我百
16、思不得其解。人生,有多长呢?有人长命百岁,儿孙绕膝,四世同堂,富贵百年,有人却生而早夭,从没有见到过尘世的太阳。像我的朋友,正当壮年撒手人寰,令人猝不及防。万丈比之一寸,孰长孰短?万丈之下,有可能是无尽深渊,一寸之外,有可能峰回路转。,人生,有多大呢?有人拥有万贯家财,富可敌国,方圆千里都是他的领地,远近民众都是他的臣民;有人生来就是奴隶,从小就被戴上枷锁,整日劳作,却没有任何属于自己的东西。有人住的是广厦万间的琼楼玉宇,有人却在一尺见方之地默默坚守。沧海比之一粟,孰大孰小?沧海中有一粟,一粟中有沧海。人生,有多高呢?有人高高在上,端坐于金銮殿,接受众人朝拜;有人低贱到尘埃里,湮没于众生之间。高塔比之一沙,孰高孰低?高塔起于尘沙,聚沙而成高塔。我们常常叹息人生未知。“今日脱下鞋和袜,不知明日穿不穿”“眼见他起高楼,眼见他宴宾客,眼见他楼塌了”“祸兮,福之所倚,福兮,祸之所伏”我们不知道未来会怎样、明年会怎样、明天会怎样甚至下一刻会怎样,所以,每每心怀忧虑。,
