《2016河南中考人教版政 治第一部分 教材知识梳理课件八年级下册 课时13 我们的文化、经济权利》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2016河南中考人教版政 治第一部分 教材知识梳理课件八年级下册 课时13 我们的文化、经济权利（36页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第一部分 教材知识梳理,八年级(下册) 课时13 我们的文化、经济权利（第三单元）,教材知识导航,说明与检测,知道公民有受教育的权利和义务，学会运用法律维护自己受教育的权利，自觉履行受教育的义务。 知道法律保护公民的财产、未成年人的财产继承权和智力成果权不受侵犯，学会运用法律保护自己的经济权利。 知道法律保护消费者的合法权益，学会运用法律维护自己作为消费者的权益。,中招知识精讲,考点梳理,第六课 终身受益的权利,教育的含义、作用,（）含义：教育，是以促进人的发展、社会的进步为目的，以传授知识、经验为手段，培养人的社会活动。,（）作用：对个人：一方面是每个人生活的准备，是个人获得独立生活的必要前
2、提。另一方面，它又唤起人的潜能，不断提高和革新自己，从而开辟人性发展的道路，奠定走向未来的基础。对个人而言，教育获取知识，知识改变命运；对国家：对于民族、国家来说，教育成就未来。,答题模板: 对个人：有利于个人实现生活独立；有利于唤起人的潜能，不断提高和革新自己；有利于开辟人生发展道路，为实现美好的未来奠定基础。对国家：有利于提高国民整体素质；有利于实现中华民族伟大复兴。,我们应如何珍惜学习机会？,珍惜受教育的权利，自觉履行受教育的义务； 在学习过程中，养成良好的习惯，提高学习能力； 树立远大志向，珍惜在学校学习的机会，树立终身学习理念。,受教育权的含义,受教育权是指公民有从国家接受文化教育的
3、机会，以及获得受教育的物质帮助的权利。受教育权是一项基本的人权。,义务教育的含义、特征,（）含义：是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益事业。,（）特征：,为什么说受教育既是公民的一项基本权利，也是公民的一项基本义务?,（）就公民个人来说，只有接受教育，才能提高自己的科学文化素质，不断丰富和发展自己，才能获得良好的就业机会，在为社会创造财富的同时，更好地享受现代文明的成果。因此受教育是公民的一项基本权利。,（）从国家的角度来说，中国未来的发展，中华民族的伟大复兴，关键靠人才，基础在教育。国家的发展要求公民履行受教育的义务。,当我们的教育权受到侵害时，应该怎么
4、办？,（）我们可以采用非诉讼方式或诉讼方式予以维护；例如向父母、亲戚、老师、居（村）委会寻求帮助；向当地教育主管部门投诉；向人民法院起诉等。 （）国家为了保障公民享有受教育权，提供物质保障（例如：全面实施义务教育、加大教育经费的投入等）和法律保障（制订修改了义务教育法教育法等）。,国家为了保障公民的受教育权采取了哪些措施？采取这些措施有何意义？,（）措施：义务教育阶段实施“两免一补”政策；启动教育扶贫工程；实施农村义务教育薄弱学校改造计划，学习营养改善计划；对集中连片特困地区乡村教师发放生活补助；改革招生考试制度；推进素质教育改革，取消重点学校和重点班。,（）意义：保障了公民平等接受教育的权利
5、，体现社会公平正义；符合科教兴国战略和人才强国战略的要求；有利于促进教育的发展，提高中华民族的整体素质，实现由教育大国走向教育强国、由人力资源大国走向人力资源强国。,中学生如何珍惜学习机会？,（）我们要树立远大理想，珍惜在校学习的机会，认真完成规定的学习任务。 （）自觉确立终身学习的观念，学会自主学习，养成良好的学习习惯，提高学习能力。 （）理智面对学习压力，树立正确的考试观念，增强自身实力，为中华民族的伟大复兴而读书。,为保障公民的受教育权，请你提几条合理化建议,（）国家：加大教育投入，兴办学校，培养师资，提高教师待遇。,（）社会：捐资助学，尊师重教，拒招童工，维护教学秩序和场地设施。,（）
6、学校：不得随意开除学生，保证教学质量，开展好正常的教学活动。,（）家庭：及时送子女入学，不让子女无故辍学。,（）学生：认真学习，接受规定年限的义务教育。,第七课 拥有财产的权利,1.公民的个人财产包括哪些?,公民的合法收入、房屋 、储蓄 、生活用品、文物、图书资料、林木、牲畜和法律允许公民所有的生产资料以及其他合法财产。,名师点拨:施工发现的所有人不明的埋藏物、捡拾到的他人的遗失物、采用非法手段获得的财产，均不属于个人所有。,财产所有权的含义及具体内容,（）含义：财产所有权是指所有人依法对自己的财产享有占有、使用、收益和处分的权利。它是财产归谁所有在法律上的表现，是一种直接与经济利益相联系的民
7、事权利。,（）内容：占有权：指的是财产所有人对其财产的实际控制权（小张用自己的合法收入购买了一台电脑）；使用权：指财产所有人根据财产的性能和用途加以利用，以满足自己需要的权利（小张用电脑玩游戏）；收益权：指财产所有人在其经营、使用的财产上获得经济利益的权利（小张将电脑出租获取租金）；处分权：指财产所有人在法律允许的范围内，处置其财产的权利，即财产所有人决定其财产命运的权利（小张将电脑转让给他人）。,为什么我国法律保护公民的合法财产所有权？,（）公民个人所有的合法财产，直接关系到公民本人及其家庭成员的衣、食、住、行，是实现公民其他权利的物质基础。 （）对于维护公民的正常生活，激励其积累财富、创造
8、财富，具有重要意义。,公民如何依法维护自己的合法财产及其所有权？,（）民事保护：往往采用责令侵权人将毁坏的财物恢复原状、赔偿受害人的经济损失等方式。具体方式包括：停止侵害，排除妨碍，返还财产，恢复原状，赔偿损失等。,（）刑事保护：通常采用判处侵犯财产的罪犯有期徒刑、无期徒刑、死刑等刑罚手段，保护公民合法财产的所有权。,遗产的含义及必须具备的条件,（）含义：被继承人遗留的个人合法财产称为遗产。,（）具备条件：必须是公民死亡时遗留的财产； 必须是公民个人所有的财产；必须是合法的财产。,法定继承人的范围及继承顺序,（）范围：被继承人的配偶、子女、父母、兄弟姐妹、祖父母、外祖父母为法定继承人，享有继承
9、权。,（）继承顺序：我国继承法规定，遗产要按照继承顺序继承。第一顺序继承人包括：配偶、子女、父母；第二顺序继承人包括：兄弟姐妹、祖父母、外祖父母. （）继承开始后，由第一顺序继承人继承，第二顺序继承人不继承。没有第一顺序继承人或第一顺序继承人放弃继承权的，由第二顺序继承人继承。,继承权的含义及其实现方式,（）含义：继承权指的是继承人依法取得被继承人遗产的权利。,（）实现方式：我国公民的财产继承方式包括法定继承和遗嘱继承两种；除此之外，公民还可以通过遗赠取得遗产，即受遗赠人可以依据遗赠人（立遗嘱人）的遗赠取得遗产。,法定继承与遗嘱继承,当继承权发生争议时应该怎么办？,（）应该注重情义、互谅互让、
10、互相关爱、互相尊重，严格遵循法律规定，传承和弘扬中华传统美德，践行社会主义道德。 （）当我们的财产继承权受到侵犯时，不要忍气吞声，要增强维权意识，要学会依靠社会力量，运用法律武器，维护自己的正当权益。,智力成果及智力成果权（）,（）智力成果：主要指依靠人类脑力劳动所创造的劳动成果，表现为科学技术成就、发明创造以及文学艺术作品。,（）智力成果权：智力成果权也称知识产权，它是法律确认的人们对其创造性智力成果所享有的专有权利。通常包括著作权、专利权和商标权，以及反不正当竞争中的商业秘密等。,国家保护公民的智力成果权有何重要意义？,（）对个人：有利于激发人们的创新意识，培养创新精神；有利于构建和谐的人
11、际关系。 （）对国家、社会：有利于促进我国科技事业的发展；有利于营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的良好社会风气；有利于发扬创新精神，建设创新型国家；有利于维护社会公平正义。,请列举当前社会生活中存在的侵犯知识产权的行为,山寨、假冒伪劣产品；抄袭他人作品；出版他人享有专有出版权的图书；假冒他人专利；以盗窃、利诱、胁迫或者其他不正当手段获取权利人的商业秘密等。,如何维护智力成果权？（请你为保护知识产权提出合理化建议）,（）国家：建立健全相应的法律法规，严格执行，严厉打击侵犯知识产权的行为。 （）社会：对知识产权的保护力度；加强知识产权知识的宣传力度，加强对侵犯知识产权的行为的监督力度，及
12、时举报侵犯知识产权的行为。 （）个人：要提高自我维权意识和能力；运用法律武器来维护自己的智力成果权；提高自身道德修养，尊重他人的脑力劳动；向有关部门举报一切侵权行为。,我国保护消费者合法权益的相关法律（2014.2D）,第八课 消费者的权益,中华人民共和国消费者权益保护法中华人民共和国民法通则中华人民共和国产品质量法中华人民共和国食品安全法和中华人民共和国反不正当竞争法等。,消费者享有的十大权利,保护消费者权益有什么重要意义？（为什么要保护消费者权益？）,（）有利于促进生产的发展，保证社会再生产的顺利进行。 （）有利于维护社会的正常秩序，让人们过上更美好的生活。,消费者应如何保护自身合法权益不
13、受侵害？（）,（）增强自己的判断能力和选择能力。 （）主动学习和掌握有关消费和消费者权益保护的知识。 （）当侵权行为发生时，应勇敢地拿起法律武器，积极维护。,当消费者合法权益受到侵犯时，应如何维权？,（）非诉讼：与经营者协商和解；请求消费者协会或其他调解组织调解；向有关行政部门申诉；根据与经营者达成的仲裁协议，提请仲裁机构仲裁；通过新闻媒体曝光。 （）诉讼：向人民法院提起诉讼。,请列举你身边还存在哪些消费安全问题？（；）,地沟油、一滴香、植物奶油、注水猪肉、假羊肉、牛肉膏、速成鸡；二恶烷广泛存在于洗漱用品及多种日常食品中；不少化妆品中掺有汞和铅；反季节蔬菜水果中含有大量的催熟剂；一次性筷子中含
14、有残存的工业硫磺、石蜡、双氧水和无水焦磷酸钠；傍名牌；有毒化妆品等。,消费安全问题频现的原因有哪些？（）；,（）国家：相关法律法规不够完善；有关部门监管不力，执法不严，对相关违法行为的惩治力度不够。 （）生产、经营者：没有诚信生产、诚信经营；缺乏社会责任感；没有严格遵守国家法律和制度；为追求高利润、高效益铤而走险；不能承担尊重和保护公民生命健康权的责任；缺乏良知。 （）消费者：自身维权意识和自我保护意识不强。,如何营造良好的消费环境？（请你为解决消费安全问题建言献策）（）,（）国家：建立健全相应的法律法规，严厉打击生产销售问题食品的不法行为。 （）社会：加强食品监督力度，及时举报生产销售问题食
15、品的不法行为；积极宣传食品安全防范知识，努力营造诚实守信的良好社会环境。 （）生产（经营）者：严格遵守国家法律、法规、合法生产（经营）；自觉遵守职业道德，增强责任感，诚信生产（经营），不制假、售假。 （）消费者：炼就一双“慧眼”，增强自己的判断能力和选择能力；主动学习和掌握有关消费和消费者权益保护知识；当侵权行为发生时，应勇敢拿起法律武器，积极维权。,请你向大家推荐几条有关食品安全的注意事项（）,（）购买食品时需要注意的事项：消费者尽量要到正规商场购物，确保食品质量；消费者一定要看清食品的生产日期和保持期，不能购买过期食品；消费者一定要了解食品的用途、性能和使用方法说明书，确保身心健康；消费者
16、购买食品一定要索取发票，防患于未然；消费者遇到问题食品时，要及时向有关部门举报；消费者因遇到问题食品发生纠纷时，要依法维权；等等。 （）食用食品时需要注意的事项：生吃瓜果应洗净，用开水烫过或除皮去壳，严防“病从口入”；新鲜蔬菜应浸泡多洗，清除农药残留物；慎食生菜凉菜，食物要煮熟煮透后再吃；不食用腐败变质食品和过期食品；一旦发现食物中毒，要及时到医院诊治；等等。,面对严峻的消费安全形势，我们中学生应该怎么做？,不购买“三无”产品等不达标的食品； 发现生产和销售不合格食品要及时举报； 对购买不合格食品者给予劝阻； 认真学习和宣传有关食品安全的知识； 积极宣传有关食品卫生的相关法律法规，提高人们的自我保护意识； 围绕食品安全向有关部门提出合理化建议等。,
