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2、操作 管理指导妙招,学术大讲堂,精彩简报,热评活动,优秀作业,认 识 培 训 校 园,学情统计,认识培训校园 远程角色认知 学员操作 坊主操作 管理员操作 管理指导妙招,任务一：找到培训校园 培训名称：“国培计划（2015）”-青海省中小学教师信息技术能力提升培训， 任务二：串串门，取取经 （1）浏览本次培训首页的精彩简报、热评活动 （2）浏览2014甘肃信息技术项目培训首页 用时：15分钟,认识培训校园 远程角色认知 学员员操作 坊主操作 管理员操作 管理指导妙招,培训角色知多少？,角色认知,认识培训校园 远程角色认知 学员操作 坊主操作 管理员操作 管理指导妙招,各角色如何操作？,学员 操
3、作篇,坊主 操作篇,管理员 操作篇,平台操作讲练,学员操作篇,认 识 我 的 项 目 页 面,认识培训校园 远程角色认知 学员操作 坊主操作 管理员操作 管理指导妙招,所在工作坊,所在研修社区,查看个人学情,查看研修工具,成绩,学情进度与学习入口,查看培训的通知、简报和专家互动。,信息技术能力测评,认识培训校园 远程角色认知 学员操作 坊主操作 管理员操作 管理指导妙招,写作业,参活动,看课程,诊能力,查学情,测评结束后可以在【我的工具箱】点击【测评】，查看测评后的课程推荐，根据课程推荐来有针对性地选择课程。,认识培训校园 远程角色认知 学员操作 坊主操作 管理员操作 管理指导妙招,写作业,参
4、活动,看课程,诊能力,查学情,认识培训校园 远程角色认知 学员操作 坊主操作 管理员操作 管理指导妙招,写作业,参活动,看课程,诊能力,查学情,点击课程,筛选课程,认识培训校园 远程角色认知 学员操作 坊主操作 管理员操作 管理指导妙招,写作业,参活动,看课程,诊能力,查学情,认识培训校园 远程角色认知 学员操作 坊主操作 管理员操作 管理指导妙招,写作业,参活动,看课程,诊能力,查学情,留言参与活动,活动步骤,认识培训校园 远程角色认知 学员操作 坊主操作 管理员操作 管理指导妙招,写作业,参活动,看课程,诊能力,查学情,认识培训校园 远程角色认知 学员操作 坊主操作 管理员操作 管理指导妙
5、招,写作业,参活动,看课程,诊能力,查学情,作业要求,完成作业,认识培训校园 远程角色认知 学员操作 坊主操作 管理员操作 管理指导妙招,写作业,参活动,看课程,诊能力,查学情,目前得分,学情进度,认识培训校园 远程角色认知 学员操作 坊主操作 管理员操作 管理指导妙招,写作业,参活动,看课程,诊能力,查学情,各阶段分数统计,引领学习阶段汇总,总成绩和积分统计,认识培训校园 远程角色认知 学员操作 坊主操作 管理员操作 管理指导妙招,写作业,参活动,看课程,诊能力,查学情,任务三：体验学员学习 （1）选一门课程，看5分钟并评论 （2）完成一篇作业 （3）参加一个活动 用时：15分钟,认识培训校
6、园 远程角色认知 学员操作 坊主操作 管理员操作 管理指导妙招,认识培训校园 远程角色认知 学员操作 坊主操作 管理员操作 管理指导妙招,坊主操作篇,完善个人信息,所在工作坊,所在研修社区,研修工具,学情进度,学习指导,查看工作统计,认识培训校园 远程角色认知 学员操作 坊主操作管理员操作 管理指导妙招,认 识 我 的 项 目 页 面,认识培训校园 远程角色认知 学员操作 坊主操作管理员操作 管理指导妙招,选择课程,发简报,发活动,看课程,推优秀,评作业,查学情,管理坊,发公告,认识培训校园 远程角色认知 学员操作 坊主操作管理员操作 管理指导妙招,筛选课程,发简报,发活动,看课程,推优秀,评
7、作业,查学情,管理坊,发公告,认识培训校园 远程角色认知 学员操作 坊主操作管理员操作 管理指导妙招,发简报,发活动,看课程,推优秀,评作业,查学情,管理坊,发公告,填写活动主题； 设置起止时间； 完成活动描述。,选择活动类型； 设置学科学段； 选择活动形式； 设置关键字；,活动时间尽量设置到2016年6月,认识培训校园 远程角色认知 学员操作 坊主操作管理员操作 管理指导妙招,发简报,发活动,看课程,推优秀,评作业,查学情,管理坊,发公告,添加活动步骤,添加活动工具,添加步骤及工具,认识培训校园 远程角色认知 学员操作 坊主操作 管理员操作 管理指导妙招,选择活动阶段,配置活动,认识培训校园
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9、活动,看课程,推优秀,评作业,查学情,管理坊,发公告,认识培训校园 远程角色认知 学员操作 坊主操作 管理员操作 管理指导妙招,发简报,发活动,看课程,推优秀,评作业,查学情,管理坊,发公告,认识培训校园 远程角色认知 学员操作 坊主操作 管理员操作 管理指导妙招,发简报,发活动,看课程,推优秀,评作业,查学情,管理坊,发公告,认识培训校园 远程角色认知 学员操作 坊主操作 管理员操作 管理指导妙招,上传视频 共分享、共标注,请注意视频所支持的格式.flv 及资源的大小不得超过100M,7,发简报,发活动,看课程,推优秀,评作业,查学情,管理坊,发公告,认识培训校园 远程角色认知 学员操作 坊
10、主操作 管理员操作 管理指导妙招,发简报,发活动,看课程,推优秀,评作业,查学情,管理坊,发公告,认识培训校园 远程角色认知 学员操作 坊主操作 管理员操作 管理指导妙招,9,发简报,发活动,看课程,推优秀,评作业,查学情,管理坊,发公告,认识培训校园 远程角色认知 学员操作 坊主操作 管理员操作 管理指导妙招,发简报,发活动,看课程,推优秀,评作业,查学情,管理坊,发公告,认识培训校园 远程角色认知 学员操作 坊主操作 管理员操作 管理指导妙招,11,发简报,发活动,看课程,推优秀,评作业,查学情,管理坊,发公告,点击检查作业,认识培训校园 远程角色认知 学员操作 坊主操作管理员操作 管理指
11、导妙招,点评作业,发简报,发活动,看课程,推优秀,评作业,查学情,管理坊,发公告,认识培训校园 远程角色认知 学员操作 坊主操作管理员操作 管理指导妙招,作业要求,拖动分数条 进行评分,填写评语,发简报,发活动,看课程,推优秀,评作业,查学情,管理坊,发公告,认识培训校园 远程角色认知 学员操作 坊主操作管理员操作 管理指导妙招,作业推优,发简报,发活动,看课程,推优秀,评作业,查学情,管理坊,发公告,输入研修计划的标题与内容后,点击确定发布成功,点击这里可以删除公告.,发简报,发活动,看课程,推优秀,评作业,查学情,管理坊,认识培训校园 远程角色认知 学员操作 坊主操作管理员操作 管理指导妙
12、招,发公告,编写简报,认识培训校园 远程角色认知 学员操作 坊主操作管理员操作 管理指导妙招,发简报,发活动,看课程,推优秀,评作业,查学情,管理坊,发公告,认识培训校园 远程角色认知 学员操作 坊主操作管理员操作 管理指导妙招,发简报,发活动,看课程,推优秀,评作业,查学情,管理坊,发公告,目的：展示班级风采、特色学习活动、激发学员学习动力。 形式：内容尽量丰富、图文并茂。,认识培训校园 远程角色认知 学员操作 坊主操作管理员操作 管理指导妙招,发简报,发活动,看课程,推优秀,评作业,查学情,管理坊,发公告,1.认清班级简报的主要目的： 通报信息，让学员了解和把握远程培训学习状况； 激励学员
13、，有利于营造你追我赶的良好学习氛围； 相互交流学习，有利于促进教师的专业发展。,多学习，多总结， 多练习 相信优秀的您可以制作一期非常精彩的 简报,2.简报发布的节点和内容选择： 及时发布简报，有利于对上一阶段的学习进行总结，对下一阶段的要求进行提示。简报内容要与培训进程完美结合，不同阶段重点不同。,3.确定简报主题和框架栏目： 首先确定简报的主题，根据主题设计好相应的栏目框架结构，然后再填充相应的内容，再次精心的设计每个栏目的样式。,4.搜集简报素材: 批阅作业中注意积累优秀作业 学员学习中遇到的常见问题与困惑 学情统计与分析,导出数据,各项数据统计,坊成员数,学员学情,查看明细,学员联系方
14、式,认识培训校园 远程角色认知 学员操作 坊主操作管理员操作 管理指导妙招,发简报,发活动,看课程,推优秀,评作业,查学情,管理坊,发公告,认识培训校园 远程角色认知 学员操作 坊主操作管理员操作 管理指导妙招,发简报,发活动,看课程,推优秀,评作业,查学情,管理坊,小组信息管理,小组成员管理,小组公告管理,小组简报管理,小组话题管理,小组资源管理,小组活动管理,认识培训校园 远程角色认知 学员操作 坊主操作管理员操作 管理指导妙招,发简报,发活动,看课程,推优秀,评作业,查学情,管理坊,任务四：体验坊主操作 （1）发布一条公告 （2）发起一个研修活动 （3）发布一期简报 （4）点评、推荐作业 （5）查看学员学情 用时25分钟,认识培训校园 远程角色认知 学员操作 坊主操作管理员操作 管理指导妙招,认识培训校园 远程角色认知 学员操作 坊主操作管理员操作 管理指导妙招,管理员操作篇,认识管理中心,教师研修管理系统,查看学员学情,查看个人工作统计,查看坊主工作统计,管理区域内的工作坊,管理本区域的公告和简报,查看学员信息,认识培训校园 远程角色认知 学员操作 坊主操作 管理员操作 管理指导妙招,输入研修计划的标题与内容后,点击确定发布成功,点击这里可以删除公告.,认识培训校园 远程角色认知 学员操作 坊主操作 管理员操作 管理指导妙招,
