《浙美版六年级美术下册课件 古诗配画 1》由会员分享,可在线阅读,更多相关《浙美版六年级美术下册课件 古诗配画 1(24页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、古诗配画,教学目标:,1.学习给古诗配画的创作方法,能选择已学的或自己喜爱的一首古诗,抓住诗意,在理解的基础上配上适合诗情的图画,进行形象化的再创作。(了解) 2.通过古诗配画的创作,使文学和艺术有机地结合起来,“诗中有画”、“画中有诗”,进一步培养创美能力,提高学生的艺术素养。(练习) 3.激发创美激情,能借用绘画的方法,给小说或自己的作文作插图,扩大创新之路,为更好地掌握只是而努力学习。(接受),写 人,神态 动作,泪流满面,补丁衣服,状物,竹石 郑燮 咬定青山不放松, 立根原在破石中。 千磨万击还坚劲, 任尔东西南北风。,写人、状物的古诗:,以人或物为画面主体,着重描绘。 人物的服饰、表
2、情、动作要符合身份特点。 要抓住最主要的物。如,写景,登鹳雀楼,白日依山尽, 黄河入海流。 欲穷千里目, 更上一层楼。,望天门山 天门中断楚江开,碧水东流至此回。两岸青山相对出,孤帆一片日边来。,江雪 千山鸟飞绝,万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。,画写景的诗:,要找准近景、中景、远景。 近景要画得细致些。,叙事,清明,清明时节雨纷纷, 路上行人欲断魂。 借家酒家何处有, 牧童遥指杏花村。,清明,七步诗 煮豆持作羹, 漉豉以为汁。 萁在釜下燃, 豆在釡中泣。 本是同根生, 相煎何太急!,曹植,曹丕,回头看追兵,神色惊慌,画叙事的古诗:,可以选最精彩的一个场面着重刻画。 人物的表情、动作要能反映人物的内心。,