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1、低碳节能进校园活动总结低碳节能进校园活动总结在到区教育局体知后，学校班子及时组织有关人员进行研究部署，按上级通知要求积极开展活动，现将活动情况总结如下：一、具体活动安排：1、时间：2016 年 11 月 8 日至 2016 年 12 月 10 日。2、主题：践行节能低碳，建设美丽校园。3、周一利用升旗仪式时间发出“践行节能低碳，建设美丽校园”活动倡议书，号召全校师生从我做起，开始低碳生活。4、要求每班利用宣传栏、墙报、手抄报等形式宣传有关知识，号召从我做起，从身边的小事做起，保护环境，爱护家园。5、开展节能低碳行动主题实践活动。（1）开展“节能低碳生活体验日”活动。组织开展“三少三不”体验日活
2、动， “三少”即一天少用一杯水、少用一张纸、少用一度电；“三不”即一天内不用塑料袋、不乘坐汽车、不开空调，体验节能低碳生活，提高环保意识。（2）开展“我为节能低碳献计策”金点子评选活动。让广大师生养成节约资源、绿色生活的好习惯，进一步提高节能低碳环保意识。（3）开展“践行节能低碳，建设美丽家园”系列竞赛活动。通过开展广播和班会等活动，让广大师生了解“低碳生活” ，自觉践行“低碳生活” ，从而使我们的家园变得越来越美好。（4）开展“大手带小手，小手拉大手， ”活动。让“践行节能低碳，建设美丽家园”走向每一个家庭，组织学生利用圩日面向社会进行低碳知识的宣传，发放倡导低碳生活宣传材料，使学生在参与社
3、会实践和体验中成为环保低碳的宣传者、实践者和示范者。二、主要措施：（一）加强宣传，营造氛围。充分利用各种宣传阵地，加大宣传力度，结合世界环境日，努力营造活动的氛围，增强学生低碳行动的意识和行为。（二）高度重视，精心组织。要充分认识此次活动的重要性，严密筹划，积极组织，认真落实，要做到有计划、有措施、有检查、有总结。（三）丰富活动内容，突出活动成效。开展低碳生活系列活动，引导广大师生在实践中牢固树立环保意识。要紧紧围绕“践行节能低碳，建设美丽家园”这个主题，广泛深入地开展生动活泼、丰富多彩的实践活动，倡导从我做起，从现在做起，从身边小事做起，养成良好的行为习惯，确保取得实实在在的教育效果。三、主
4、要收获：这次校园节能低碳宣传周活动，做到了有认识、有部署、有活动、有收获，使活动在社会上传播更加深远，影响更加广泛，取得了良好的宣传效果。通过本次宣传活动，全校师生确立了良好的节能环保意识，师生们参与环保事业自觉性进一步提高，大家纷纷表示要从我做起、爱惜资源、节约能源、保护环境，贡献出自己的一份力量，今后学校将更坚定的走科学发展、节能环保路线，更好的完成节能工作。让我们的家园充满绿色！西街小学大队部2016 年 12 月 9 日西街小学班会情况：孩子们为低碳节能在认真的答调查问卷关于节能环保习惯调查问卷关于节能环保习惯调查问卷姓 名：_ 班 级：_ 年 龄：_1.你有随手关灯的习惯吗？A 有
5、B 偶尔忘记 C 经常忘记 2.你一般的出行方式？A 公共汽车 B 私有机动车 C 电瓶车 D 自行车 E 步行3.你是否经常使用一次性产品？ A 是 B 不是4.电视机暂时不用是关闭电源还是设置成待机（睡眠）状态？ A 关闭电源 B 设置成待机状5.是否愿意花钱购买比普通产品更贵的节能环保产品？A 愿意 B 不愿意 6.是否有过“变废为宝”的经历？ A 经常有 B 偶尔有 C 没有7.实行限塑令后，购物时你的做法是：A 自备塑料袋 B 用篮子纸袋等 C 付钱使用商家提供的塑料袋 D 看情况8.你是如何处理你使用过的塑料袋？A 继续使用 B 扔掉 C 看情况而定9.你在夏天时家里空调一般开几度？A 18-23 B 24-27 C 28以上10.你平时是怎么处理生活污水的？A 直接倒掉 B 循环利用11.你对环保节能有何小妙招？ _
