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-课本写作素材 的挖掘与运用,巧借教材为作文添彩,湛师附中 梁俏,方法指引： 一、阅读优秀习作，初步感受课文素材魅力 阅读材料一:三读”背影”,小结：材不在奇，切题为妙；料不在多，精当就好。,方法指引： 二、阅读考场佳作，发现作文素材挖掘技巧 阅读材料二,小结：我们使用课文素材的时候： 1、引用化用课文词语文句-文采飞扬 2、借用课文人物情节-演绎新编 3、举用课文典型事例-充实内容,方法指引： 三、深入思考，明确课文素材运用技巧,小结： 分类梳理，一题多材（建立教材“分类资源库”）,实战演练场,牛刀小试： 根据老师提供的话题，想到课本中哪些素材？请选择一个话题写一写。,“挫折” “追求” “磨难” “生命”,祝你成功,课本是一座写作素材的宝库，但不是素材的唯一来源，我们还应从“自我生活经历”“课外阅读”“社会生活”等方面积累素材，用自己的心灵感受，用自己的头脑思考，用自己的笔杆倾诉，相信自己一定能写出漂亮的作文！,
