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-课本写作素材 的挖掘与运用,巧借教材为作文添彩,湛师附中 梁俏,方法指引: 一、阅读优秀习作,初步感受课文素材魅力 阅读材料一:三读”背影”,小结:材不在奇,切题为妙;料不在多,精当就好。,方法指引: 二、阅读考场佳作,发现作文素材挖掘技巧 阅读材料二,小结:我们使用课文素材的时候: 1、引用化用课文词语文句-文采飞扬 2、借用课文人物情节-演绎新编 3、举用课文典型事例-充实内容,方法指引: 三、深入思考,明确课文素材运用技巧,小结: 分类梳理,一题多材(建立教材“分类资源库”),实战演练场,牛刀小试: 根据老师提供的话题,想到课本中哪些素材?请选择一个话题写一写。,“挫折” “追求” “磨难” “生命”,祝你成功,课本是一座写作素材的宝库,但不是素材的唯一来源,我们还应从“自我生活经历”“课外阅读”“社会生活”等方面积累素材,用自己的心灵感受,用自己的头脑思考,用自己的笔杆倾诉,相信自己一定能写出漂亮的作文!,