人教版《道德与法治》七年级下册5.2《在品味情感中成长》课件(共14张)

上传人:lizhe****0001 文档编号:55547182 上传时间:2018-10-01 格式:PPT 页数:14 大小:1.66MB
返回 下载 相关 举报
人教版《道德与法治》七年级下册5.2《在品味情感中成长》课件(共14张)_第1页
第1页 / 共14页
人教版《道德与法治》七年级下册5.2《在品味情感中成长》课件(共14张)_第2页
第2页 / 共14页
人教版《道德与法治》七年级下册5.2《在品味情感中成长》课件(共14张)_第3页
第3页 / 共14页
人教版《道德与法治》七年级下册5.2《在品味情感中成长》课件(共14张)_第4页
第4页 / 共14页
人教版《道德与法治》七年级下册5.2《在品味情感中成长》课件(共14张)_第5页
第5页 / 共14页
点击查看更多>>
资源描述

《人教版《道德与法治》七年级下册5.2《在品味情感中成长》课件(共14张)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版《道德与法治》七年级下册5.2《在品味情感中成长》课件(共14张)(14页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、第五课 品出情感的韵味,第二课时 在品味情感中成长,1、春暖花开,产生欣赏热爱大自然的情感; 团结互助,体会到同学间真挚的友谊; 参加志愿活动,增加对社会的责任感。,2、美好的人和事让我们身心愉悦,逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感。,一、美好情感的意义 1、生活中美好的人和事物,让我们身心愉悦,逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感。 2、这些情感表达着我们的愿望,促进我们的精神发展。,1、东东是通过阅读的方式体验快乐;亮亮是通过参加有意义的社会活动体验亲情。,2、家庭成员之间,师生之间,邻里之间,二、如何体验美好情感 通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式获得美好的情感。,三、,1

2、、参加辩论赛发挥失常,没能为自己和班级争得荣誉,而产生羞耻感和挫败感。这是一种负面情感。,四、如何正确面对负面情感 1、生活中某些负面的情感体验尽管不那么美好,但对于我们的成长也有意义。 2、体验负面感受未必是件坏事,它可以丰富我们的人生阅历,使我们的生命变得更加饱满丰盈。 3、学会承受一些负面感受,善于将负面情感转变为成长的助力,也可以让我们从中获得美好的情感体验,不断成长。,五、,1、改变环境,因为我们要做情感体验的主人。,2、与人交往,与人沟通,1、不是,是他们友谊的见证,更是美好的回忆,2、因为大军送给邈邈的小书是他们真挚友谊的见证,邈邈的写作能力得到朋友的支持与肯定,同时大军因为邈邈

3、的生日而亲手制作了生日礼物,因此大军会认为这本书是“我们”的礼物。,六、如何传递情感的正能量 1、在情感体验中,我们并不总是被动地接受外部环境的影响,也可以用自己的热情和行动来影响环境。 2、我们的情感需要表达、回应,需要共鸣。在与他人的情感交流中,我们可以传递美好的情感,传递生命的正能量。 3、我们在生活中不断创造美好的情感体验,在传递情感的过程中不断获得新的感受,使我们的生命更有力量,周围的世界也因为我们的积极情感而多一份美好。,课后总结,在品味情感中成长,体味美好情感,传递情感正能量,美好情感的意义 1、2、,如何体验美好情感,创造正面的情感体验 1、2、3、4、,学会关心 1、2、3、4、5、,如何传递情感的正能量 1、2、3、,如何正确面对负面情感 1、2、3、,

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 中学教育 > 教学课件 > 初中课件

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号