词语理解的十八种方法

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1、词语理解的方法词语理解的方法一、近义词解释法：用找词语的近义词或同义词进行解释的方法。如：增添增添：增加 陌生陌生：生疏。 恬静恬静：安静、宁静矜持矜持：庄重、严肃、拘谨、拘束 慷慨慷慨：大方。 遨游遨游：漫游，游历。纯熟纯熟：（很）熟练。 眷恋眷恋：（深切地）留恋。 渺小渺小：（非常）微小。二、反义词解释法：用找词语的反义词，在前面加“不”进行解释的方法。如：紧张紧张：不镇定。 懦弱懦弱：不勇敢。 缓慢缓慢：不快速。 崎岖崎岖：不平坦。陌生陌生：不熟悉。 慷慨慷慨：不吝啬。 朦胧朦胧：不清楚。 隐藏隐藏：不暴露。三、归类解释法：对一些比较简单但又不好解释的词语采用把词语进行归类的方法进行解释

2、的方法。如：苹果苹果 一种水果 机枪机枪 一种现代兵器 芬芳芬芳：一种香气。玫瑰玫瑰 一种花朵 火车火车 一种交通工具 喜鹊喜鹊：一种飞鸟。四、比喻解释法：将词语和一些常见的、具体的事物联系起来用比喻句式进行解释的方法。如：红色红色：像鲜血一样的颜色 绿色绿色：像树叶一样的颜色 血洗血洗：像用血洗了一样，形容残酷的杀人。人声鼎沸人声鼎沸：人声嘈杂喧闹，像水在锅里沸腾一样。 车水马龙车水马龙：车子象流水，马好象游龙。形容来往车马连续不断，非常热闹。 五、功能解释法：对词语的使用功能进行解释的方法。 “形容”是常见形式，如：马虎马虎：形容做事不认真。 人山人海人山人海：形容人非常多。 斩钉截铁斩钉

3、截铁：形容说话态度坚决果断。震耳欲聋震耳欲聋：形容声音非常的大（都快把耳朵震聋了） 。 水泄不通水泄不通：形容十分拥挤或围得非常严密。泄，排出。六、扩词解释法：将词语所组成的字进行逐个扩词（组词）而对词语进行解释的方法。如：恳求恳求：诚恳地请求。 疾驰疾驰：飞快地奔跑。 教导教导：教育指导。幽香幽香：清幽的香味。 幽静幽静：幽雅寂静。 圣洁圣洁：神圣而纯洁。诚实守信诚实守信：为人诚实、遵守信用。 德高望重德高望重：品德高尚，名望重（大） 。 轻捷轻捷：轻快敏捷。七、串字解释法：有些词的词义，就是这个词中各个语素（字）的意思的总和。例如：肆虐肆虐：肆，任意地干；虐，残暴。 肆虐：任意地干残暴的事

4、情。肃立肃立：肃，恭敬地，庄严地；立，站着。 肃立：恭敬、庄严地站着。不毛之地不毛之地：毛，草木；之，的；地，地方。 不毛之地：不长草木的地方。 致敬致敬：致以敬意（表达敬意） 。遥望遥望： 遥，远处；望：看。 遥望：向远处看。 暴毙荒野暴毙荒野：暴，突然；毙，死；荒野，荒郊野外。暴毙荒野：突然死在荒郊野外。八、以旧带新法：有些词是以几个旧字组合而成的，可通过对旧字的理解带出新词的含义。如：无价之宝无价之宝：无价，没有价钱。之，的。宝，宝贝。合起来意思是：用多少钱也买不到的宝贝，指极为稀有的珍贵东西。九、重新组合法：对互文词进行重新组合理解的方法。如：心满意足心满意足：心意满足。 翻山越岭翻山

5、越岭：翻越山岭。 风平浪静风平浪静：风浪平静。调兵遣将调兵遣将：调遣兵将。 无忧无虑无忧无虑：无忧虑。 没昼没夜没昼没夜：没昼夜。 震天动地震天动地：震动天地。十、描写法：对词语进行具体描写的方法。常用“的样子”的形式。如：蹒跚蹒跚：腿脚不灵便，走路很慢、摇摆的样子。 忸怩忸怩：不好意思或不大方的样子。莽莽莽莽：形容草木茂盛的样子。 形容原野辽阔，无边无际。 十一、下定义法：用一种用简洁明确的语言对事物的本质特征作概括说明的方法。如：半径半径：连接圆心到圆上任意一点的线段叫做半径。百分数百分数：表示一个数是另一个数的百分之几的数，叫做百分数。十二、找词眼法。有些词从表面上看深奥难懂，但词中有的

6、语素（字）是常见的，因此只需借助字典找出不易理解又是这个词里比较重要的语素的含义就行了。如：和蔼和蔼：此词的重点在“蔼”字，它就是这个词的词眼，在字典中的解释是“和气、态度好” 。因此， “和蔼”的含义就是“和气，态度好”。 十三、联系上下文解释法：认真阅读文章，推断词语在文段中要表达的的意思。常用“文中指”的形式。如：真挚真挚：本义指（感情）真诚恳切。文中指作者对自己的两位母亲都怀着同样的敬意和真诚的爱意。（6 课）弃养弃养：婉辞，指父母死亡。 终天之恨终天之恨：终身的遗恨。文中指作者因为失去了母亲而感到终身遗恨。十四、联系生活实际解释法。恍然大悟恍然大悟：做一道数学题，各种办法都试过了，可就是做不出来。忽然想到了以前老师讲过的一种办法，试一试，一下子会做了这道题。十五、造句理解法。如：分秒必争：非常珍惜时间。同学们对学习时间抓得很紧，一分一秒的时间也不放过。真是“分秒必争、惜时如金”啊！ 十六、表演理解法。十七、搭配词语理解法。十八、查字词典法。