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1、重庆三峡学院本科课程备课教案2015 2016学年第 2 学期（美术术科类）课 程 名 称 网页设计 授课专业年级班级 2013级2班视觉传达 学 生 人 数 39 教 师 姓 名 钟浩 教 师 职 称 助教 美术学院周次 11 授课时间 星期一 2016.5.9 课程性质 专业必修 专业选修 通识教育选修授课题目（教学章、节或主题）第一章 网页设计与制作概述1、网页设计的基础知识2、网页设计与制作常用软件（本章主要从了解Internet基础知识、网页设计的相关术语、网页制作流程、网站结构规划、网页设计基本原则来了解整个网站建构与网页设计的关系，以及熟悉网页设计常用的软件。）教材及参考资料教材
2、及参考资料：1、网页美工网页设计与制作崔建成等编著 电子工业出版社2、Dreamweaver CS5网页设计与制作基础教程教学对象情况简评此次教学班级是2013级视觉传达专业高年级的学生，已经具有一定的专业功底和软件基础。而网页设计是视觉传达专业的主干课，因此，课程主要主要任务有以下几个方面：1、了解网站与网页设计的关系及其中涵盖的Internet基础知识及专业术语；2、能独立策划网站的整体构建与页面规划；3、熟练掌握网页美工的设计与制作。4、熟练掌握Dreamweaver软件的操作过程。5、能独立的制作一个简单完整的网站并能运行。授课内容与教学目的作业内容与质量要求理论要点：1、Intern
3、et基础知识2、网站开发技术种类3、理解Web服务器的作用4、网页制作流程教学目的：通过本次教学使学生对网站与网页设计的概念有基本了解，对网页制作的流程、原有初步的了解。作业命题一：门户网站页面分析质量要求：选择一个门户网站对其各个页面之间的链接关系、色彩、栏目进行系统分析。数量要求：文档1个技能要点：1、熟练应用网页设计与制作的常用软件2、借鉴也学习网页色彩搭配的技巧教学目的：通过本次教学让学生能够初步的进行主题网站的整体构建与策划，并能在对网页的色彩搭配技巧有大致的了解。作业命题二：主题网站页面分析质量要求：选择一个主题网站对其各个页面之间的链接关系、色彩、栏目进行系统分析。数量要求：文档
4、1个实践要点：网页设计常用软件Photoshop CS5对网页界面进行临摹教学目的：通过该课程的练习让学生对软件Photoshop CS5进行熟悉，并在临摹案例的基础上对网页的界面有基本的了解。作业命题三：选择一个网站首页，应用软件Photoshop CS5对其界面进行临摹质量要求：尺寸：大小1000X600像素 分辨率100dpi数量要求：PSD源文件一个，并导出JPG文件一个教具与场地布置多媒体、机房课后作业收集10个不同风格的网页主界面设计，以JPG的格式脱机保存教后小结1、 本节课主要是让学生对网站及网页设计进行知识的讲授，让学生了解网页设计的基础知识。2、 在此基础上对网页设计的流程
5、的了解。3、 学生能够应用PS软件对软件设计的界面进行临摹排版。周次 11 授课时间 星期二 2016.5.10课程性质 专业必修 专业选修 通识教育选修授课题目（教学章、节或主题）第二章 网站建构与整体规划1、 目录结构的管理与规划2、 使用合理的件名称3、 网页的适应性4、 规划站点的浏览机制5、网页设计的基本原则教材及参考资料教材及参考资料：1、网页美工网页设计与制作崔建成等编著 电子工业出版社2、Dreamweaver CS5网页设计与制作基础教程教学对象情况简评此次教学班级是2013级视觉传达专业高年级的学生，已经具有一定的专业功底和软件基础。而网页设计是视觉传达专业的主干课，因此，
6、课程主要主要任务有以下几个方面：1、了解网站与网页设计的关系及其中涵盖的Internet基础知识及专业术语；2、能独立策划网站的整体构建与页面规划；3、熟练掌握网页美工的设计与制作。4、熟练掌握Dreamweaver软件的操作过程。5、能独立的制作一个简单完整的网站并能运行。授课内容与教学目的作业内容与质量要求理论要点：1、 网页的适应性2、 规划站点的浏览机制3、网页设计的基本原则教学目的：让学生对网页设计的尺寸、像素、导航、网页之间的链接、内容素材的选择、用户需求的规范有清晰的了解，并在制作的时候以此为前提。作业命题一：高校网站分析质量要求：选择一个高校网站，对其网站的整体布局、网页的适应
7、性、用户的使用需求、页面之间连接的流畅便捷性、素材的使用等进行系统分析。数量要求：Word文档1个技能要点：1、 目录结构的管理与规划2、使用合理的件名称教学目的：通过该课程的学习让学生对网页的整体布局、网页之间的练习、网页的基本规范有清晰的了解。并学会用专业的知识去系统分析一个网站的优缺点。作业命题二：商业网站分析质量要求：选择一个商业网站，对其网站的整体布局、网页的适应性、用户的使用需求、页面之间连接的流畅便捷性、素材的使用等进行系统分析。数量要求：Word文档1个实践要点：网站目录树的设计与规划教学目的：通过此次练习让学生学会应用目录树去策划网站页面之间的规划，并能够独立完成简单网站的网
8、站策划。作业命题三：主题网站策划质量要求：自主选择一个主题网站，用目录树的结构图对网站的栏目进行整体规划，并以策划书的形式提交网站策划的过程。数量要求：文档1个教具与场地布置多媒体、机房课后作业网络收集2份较为详细的网站策划书教后小结1、 让学生了解网站设计师一个系统工程，需要以文本的形式进行页面之间、目录之间的规划；2、 学会用目录树分析网页之间的层次关系；3、 能够运用目录树独立策划一个简单的网站。 周次 12 授课时间 星期一2016.5.18 课程性质专业必修 专业选修 通识教育选修授课题目（教学章、节或主题）第三章 网页美工设计与制作1、网页美工设计的特点与思路分析2、网页美工设计流
9、程3、网页构成及特点4、网页框架结构教材及参考资料教材及参考资料：1、网页美工网页设计与制作崔建成等编著 电子工业出版社2、Dreamweaver CS5网页设计与制作基础教程教学对象情况简评此次教学班级是2013级视觉传达专业高年级的学生，已经具有一定的专业功底和软件基础。而网页设计是视觉传达专业的主干课，因此，课程主要主要任务有以下几个方面：1、了解网站与网页设计的关系及其中涵盖的Internet基础知识及专业术语；2、能独立策划网站的整体构建与页面规划；3、熟练掌握网页美工的设计与制作。4、熟练掌握Dreamweaver软件的操作过程。5、能独立的制作一个简单完整的网站并能运行。授课内容
10、与教学目的作业内容与质量要求理论要点：1、 网页美工的任务2、 网页美工的设计流程教学目的：通过本课程教学让学生了解1、 网页美工的主要任务：网站的创意规划，网站的版式布局规划和网站的色彩规划三方面的内容。2、网页美工的设计流程：需求分析，网站项目规划，网页设计，客户反馈四方面的内容。作业命题一：收集影响力较大的门户网站、主题网站、商业网站各2个质量要求：比较三种不同类别的网站之间的不同，分别从其网站的创意、版式布局、色彩规划进行对比分析。数量要求：PPT文档1个技能要点：熟练应用软件Photoshop CS5对网页的界面的版式布局进行规范设计教学目的：通过应用Photoshop CS5对大量
11、的案例进行临摹的基础上，掌握并熟记不同网页布局的特点作业命题二：应用PS在临摹的基础上制作2个不同类型（“同”字型、“回”字型）版式布局的网站首页。质量要求：制图规范，版式合理数量要求：PSD文件2个，JPG文件2个实践要点：应用软件Photoshop CS5对网页界面的布局、排版、色彩进行规范设计教学目的：锻炼学生的实际操作能力，在临摹与借鉴的基础上对教师给出的主题与素材进行合理的组织。作业命题三：应用PS在临摹的基础上制作2个不同类型（“匡”字型、自由型）版式布局的网站首页。质量要求：制图规范，版式合理数量要求：PSD文件2个，JPG文件2个教具与场地布置多媒体、机房课后作业在临摹的基础上
12、制作一个商业主题网站，含三个界面教后小结1、 学习课程后学生能够理解网页美工的作用以及制作流程；2、 掌握网页美工中涉及到的一些基础知识，如色彩搭配，页面布局，尺寸大小等；3、牢记网页美工中涉及的一些基础数据，网页布局的几种框架结构。周次 12 授课时间 星期二 2016.5.19 课程性质专业必修 专业选修 通识教育选修授课题目（教学章、节或主题）第四章 网站创意设计与制作1、商业网站创意设计与制作2、主题网站创意设计与制作教材及参考资料教材及参考资料：1、网页美工网页设计与制作崔建成等编著 电子工业出版社2、Dreamweaver CS5网页设计与制作基础教程教学对象情况简评此次教学班级是
13、2013级视觉传达专业高年级的学生，已经具有一定的专业功底和软件基础。而网页设计是视觉传达专业的主干课，因此，课程主要主要任务有以下几个方面：1、了解网站与网页设计的关系及其中涵盖的Internet基础知识及专业术语；2、能独立策划网站的整体构建与页面规划；3、熟练掌握网页美工的设计与制作。4、熟练掌握Dreamweaver软件的操作过程。5、能独立的制作一个简单完整的网站并能运行。授课内容与教学目的作业内容与质量要求理论要点：网页设计的布局、版式设计、色彩搭配教学目的：熟练的掌握网页5种基本布局、不同网站色彩搭配的原则作业命题一：商业网站创意设计与制作质量要求：选择一个商业（品牌）网站对其布
14、局、色彩、栏目进行改版设计数量要求：网站一级界面一个，二级界面1个，三级界面1个技能要点：应用软件Photoshop对主题网站设计，对网页二级页面、三级页面进行设计教学目的：锻炼学生的综合能力，熟练的对主题网页的一级界面进行设计作业命题二：主题网站创意设计与制作质量要求：选择一个主题网站对其布局、色彩、栏目进行改版设计数量要求：网站一级界面一个实践要点：应用软件Photoshop对主题网站设计，对网页二级页面、三级页面进行设计教学目的：锻炼学生的综合能力，熟练的对主题网页的二级页面、三级页面进行设计作业命题三：主题网站创意设计与制作质量要求：选择一个主题网站对其布局、色彩、栏目进行改版设计数量
15、要求：二级界面2个，三级界面2个教具与场地布置多媒体、机房课后作业制作一个主题网站设计要求：1、一个首页、二个二级页面、一个三级页面 2、主题也网页的整体美工色彩搭配、主题吻合教后小结此次课程中学生达到的目标：1、 了解常见的商业网站与主题网站设计的区别；2、 收集并分析大型商业网站和主题网站的优秀案例，并从中学习其优秀的元素设计；3、 能独立设计与制作一个商业网站和主题网站的界面设计与制作。 周次 13 授课时间 星期一 2016.5.23 课程性质专业必修 专业选修 通识教育选修授课题目（教学章、节或主题）第四章 软件Dreamweaver学习与制作（一）1、站点的规划与创建2、利用表格进
16、行网页布局3、利用框架设计网页布局教材及参考资料教材及参考资料：1、网页美工网页设计与制作崔建成等编著 电子工业出版社2、Dreamweaver CS5网页设计与制作基础教程教学对象情况简评此次教学班级是2013级视觉传达专业高年级的学生，已经具有一定的专业功底和软件基础。而网页设计是视觉传达专业的主干课，因此，课程主要主要任务有以下几个方面：1、了解网站与网页设计的关系及其中涵盖的Internet基础知识及专业术语；2、能独立策划网站的整体构建与页面规划；3、熟练掌握网页美工的设计与制作。4、熟练掌握Dreamweaver软件的操作过程。5、能独立的制作一个简单完整的网站并能运行。授课内容与
17、教学目的作业内容与质量要求理论要点：1、规划站点结构2、规划站点的浏览机制教学目的：了解本地站点与WEB站点的不同之处作业命题一：打开不同网站对不同页面进行浏览质量要求：观察不同站点的浏览机制数量要求：3个技能要点：1、如何创立一个站点教学目的：锻炼学生的综合能力，熟练的对主题网页的一级界面进行设计作业命题二：创建一个本地站点质量要求：创建一个本地站点，涵盖文字、图片、音乐视频、文本几个文件数量要求：1个实践要点：1、 应用软件Dreamweaver用表格的形式进行网页布局设计2、 应用软件Dreamweaver用框架的形式进行网页布局设计教学目的：锻炼学生的综合能力，熟练的对主题网页的二级页
18、面、三级页面进行设计作业命题三：设计两个不同布局的网页质量要求：要求一个页面用表格的形式的进行布局，一个用框架的形式进行布局数量要求：2个页面教具与场地布置多媒体、机房课后作业1、 收集5种不同布局的网页设计2、 设计2个不同布局的网页界面，运用表格与框架的形式教后小结此次课程中学生达到的目标：1、 熟悉网页建站的流程2、 掌握8种以上的网页布局设计3、 能熟练运用Dreamweaver中表格布局与框架布局结合对网页进行界面分割与设计周次 13 授课时间 星期二 2016.5.24 课程性质专业必修 专业选修 通识教育选修授课题目（教学章、节或主题）第四章 软件Dreamweaver学习与制作
19、（二）1、使用导航栏2、网页布局功能的应用3、网页布局设计教材及参考资料教材及参考资料：1、网页美工网页设计与制作崔建成等编著 电子工业出版社2、Dreamweaver CS5网页设计与制作基础教程教学对象情况简评此次教学班级是2013级视觉传达专业高年级的学生，已经具有一定的专业功底和软件基础。而网页设计是视觉传达专业的主干课，因此，课程主要主要任务有以下几个方面：1、了解网站与网页设计的关系及其中涵盖的Internet基础知识及专业术语；2、能独立策划网站的整体构建与页面规划；3、熟练掌握网页美工的设计与制作。4、熟练掌握Dreamweaver软件的操作过程。5、能独立的制作一个简单完整的
20、网站并能运行。授课内容与教学目的作业内容与质量要求理论要点：1、定义导航结构2、认识导航栏属性教学目的：了解导航栏的属性、作用，熟练定义导航栏结构作业命题一：利用框架设计一个企业网站的布局质量要求：要求有如下内容：关于我们、商品展示、在线订购、网上留言、联系我们、产品目录、友情链接等。数量要求：1个技能要点：1、创建导航栏2、创建布局表格3、绘制布局表格4、设置表格属性教学目的：运用布局功能设计网站能够让学生在联系的过程中熟练掌握应用导航栏的作用、表格的设置作业命题二：使用布局功能设计学校网站质量要求：要求包括有以下内容：学校简介、校园新闻、教育教学、学生天地、校园论坛、教师之家等数量要求：1
21、个实践要点：1、文本的美化2、运用边框与阴影3、使用列表教学目的：锻炼学生对软件Dreamweaver中文本的编辑、边框设置与列表的综合应用作业命题三：设计一个家乡特产的网页质量要求：要用到折叠列表的方式来分别介绍不同地区的风景名胜及特产。数量要求：1个教具与场地布置多媒体、机房课后作业完善课堂作业“家乡特产的网页设计”，在此基础上补充2个二级页面教后小结此次课程中学生达到的目标：1、 学生通过课堂老师的讲解与实际案例的操作能够清楚的分析导航的作用、设置等2、 能够熟练应用Dreamweaver布局网页的界面，并能对表格、边框进行设置3、 牢记几种常见的网页布局形式并在设计过程中熟练应用周次
22、14 授课时间 星期一 2016.5.30 课程性质专业必修 专业选修 通识教育选修授课题目（教学章、节或主题）第四章 软件Dreamweaver学习与制作（三）1、创建超链接2、表单设计3、层及应用DW cs5教材及参考资料教材及参考资料：1、网页美工网页设计与制作崔建成等编著 电子工业出版社2、Dreamweaver CS5网页设计与制作基础教程教学对象情况简评此次教学班级是2013级视觉传达专业高年级的学生，已经具有一定的专业功底和软件基础。而网页设计是视觉传达专业的主干课，因此，课程主要主要任务有以下几个方面：1、了解网站与网页设计的关系及其中涵盖的Internet基础知识及专业术语；
23、2、能独立策划网站的整体构建与页面规划；3、熟练掌握网页美工的设计与制作。4、熟练掌握Dreamweaver软件的操作过程。5、能独立的制作一个简单完整的网站并能运行。授课内容与教学目的作业内容与质量要求理论要点：1、 网页中超链接的原理2、 超链接的几种方法3、表单的作用4、网页中层的意义教学目的：了解网页中超链接的应用原理，掌握超链接的几种方法，了解表单在网页中的作用，理解层的意义。作业命题一：设计一个旅游景点的网站设计质量要求：用到嵌套列表、框架、超链接、图像热点等技术。数量要求：1个技能要点：1、表单的生成2、表单内容编辑3、表单处理程序4、层的创建教学目的：应用表单对网页设计的内容进
24、行编辑，学会创建网页中的层，并熟练应用层。作业命题二：制作表单质量要求：制作一个注册信息表单，要求包括下面的内容：会员帐号、您的姓名、您的性别、输入密码、密码确认、密码提示问题、密码提示答案、电子邮件、常用电话、收货地址、邮政编码、提交按钮、重填按钮数量要求：1个实践要点：1、制作表单2、层的应用3、层和表格之间的转换教学目的：在制作表单和层的基础上，能够把层和表格进行转换，灵活的应用到网页设计中。作业命题三：设计一个动画网站质量要求：应用到表单、层、表格数量要求：1个教具与场地布置多媒体、机房课后作业完善动画网站，进行二级页面的设计，应用表单、层制作登录界面教后小结此次课程中学生达到的目标：
25、1、 此次课程是网页设计中比较重要的部分，学生在学习Dreamweaver软件后能够实现不同页面之间的超链接，并使用不同的超链接方式2、 熟练掌握表单，并且运用表单在网页中3、 能够熟练掌握层与网页之间的转换，灵活制作网页页面周次 14 授课时间 星期二 2016.5.31 课程性质专业必修 专业选修 通识教育选修授课题目（教学章、节或主题）第四章 软件Dreamweaver学习与制作（四）1、行为在网页中的应用2、HTML语言基础3、使用CSS样式教材及参考资料教材及参考资料：1、网页美工网页设计与制作崔建成等编著 电子工业出版社2、Dreamweaver CS5网页设计与制作基础教程教学对
26、象情况简评此次教学班级是2013级视觉传达专业高年级的学生，已经具有一定的专业功底和软件基础。而网页设计是视觉传达专业的主干课，因此，课程主要主要任务有以下几个方面：1、了解网站与网页设计的关系及其中涵盖的Internet基础知识及专业术语；2、能独立策划网站的整体构建与页面规划；3、熟练掌握网页美工的设计与制作。4、熟练掌握Dreamweaver软件的操作过程。5、能独立的制作一个简单完整的网站并能运行。授课内容与教学目的作业内容与质量要求理论要点：1、行为概述2、HTML语言概述3、HTML文件基本架构4、常用字体、表格、区段、链接、框架窗口、音乐、文字卷动标记5、CSS概述 教学目的：了
27、解行为在网页设计中的作用，理解HTML语言并能熟记常用的记语言，掌握CSS样式在网页中应用。作业命题一：使用CSS选择器创建一个CSS样式质量要求：定义网页中超链接的各种状态：正常状态下链接文字的颜色为#FF0000，已访问过的链接文字颜色为#00FF00，鼠标指针移到链接文字时的文字颜色为#0000FF，按下鼠标左键时的链接文字的颜色为#FFFF00数量要求：1个技能要点：1、行为的应用2、设定字体大小、颜色、字型3、设定图片的方法4、创建一个新的CSS样式5、设置CSS样式格式教学目的：通过课堂讲解和教师演示学生能够熟练地对层进行应用，掌握CSS样式并能够应用CSS样式对网页进行编辑作业命
28、题二：创建一个名为“myfont”的外部CSS样式样式表质量要求：将字体定义为粗体和斜体数量要求：1个实践要点：应用Dreamweaver中CSS样式应用Dreamweaver中行为制作网页中的特殊效果教学目的：熟练应用Dreamweaver中CSS样式对网页进行熟练的应用并对网页进行编辑作业命题三：CSS样式的导入与使用质量要求：将第2题中创建的外部CSS样式样式表文件导入到文档中并在文档的正文部分中应用。数量要求：1个教具与场地布置多媒体、机房课后作业设计一个文化创意的网页，应用软件Dreamweaver中其中两种行为制作网页效果并应用CSS样式对网页进行编辑教后小结此次课程中学生达到的目
29、标：1、 学生通过本节课的学习能够熟练掌握软件Dreamweaver中几种行为的应用，并合适的应用到网页设计中2、 能够熟练应用Dreamweaver中CSS样式对网页进行文字、边框、图像等的编辑周次 15 授课时间 星期一 2016.6.6 课程性质专业必修 专业选修 通识教育选修授课题目（教学章、节或主题）第四章 软件Dreamweaver学习与制作（六）1、插入媒体2、扩展Dreamweaver CS33、构建Web应用程序教材及参考资料教材及参考资料：1、网页美工网页设计与制作崔建成等编著 电子工业出版社2、Dreamweaver CS5网页设计与制作基础教程教学对象情况简评此次教学班
30、级是2013级视觉传达专业高年级的学生，已经具有一定的专业功底和软件基础。而网页设计是视觉传达专业的主干课，因此，课程主要主要任务有以下几个方面：1、了解网站与网页设计的关系及其中涵盖的Internet基础知识及专业术语；2、能独立策划网站的整体构建与页面规划；3、熟练掌握网页美工的设计与制作。4、熟练掌握Dreamweaver软件的操作过程。5、能独立的制作一个简单完整的网站并能运行。授课内容与教学目的作业内容与质量要求理论要点：1、媒体概述2、Web应用程序概述教学目的：了解媒体在网页设计中的意义，理解Web应用程序与网页之间的关系。作业命题一：在网页中插入一个多媒体flash质量要求：F
31、lash媒体在网页中设置大小300px*22px数量要求：1个技能要点：1、Dreamweaver3下载和安装插件2、构建Web应用程序的开发环境教学目的：学会应用Dreamweaver3下载和安装插件，学会设计Web服务器作业命题二：在网页中插入一个音频质量要求：打开网页后音乐立即出现，要求尺寸大小为120px*80px数量要求：1个实践要点：1、插入Flash对象2、插入其他媒体对象教学目的：应用Dreamweaver在网页中插入Flash，因为、视频等多媒体对象，并保持网页的规范性作业命题三：在网页中插入一个视频质量要求：打开网页后1s中后视频出现出现，要求尺寸大小为120px*80px
32、数量要求：12个教具与场地布置多媒体、机房课后作业设计一个插画网站，涵盖一个一级页面，二个二级页面，页面中需出现音频、视频教后小结此次课程中学生达到的目标：1、 学生通过本次课程能够了解到网页中多媒体的应用和意义2、 熟练合理的把多媒体以及插件应用到网页设计中周次 15 授课时间 星期二 2016.6.7 课程性质专业必修 专业选修 通识教育选修授课题目（教学章、节或主题）第六章 课程复习与总结1、建站流程2、课程复习与回顾3、作业讲评教材及参考资料教材及参考资料：1、网页美工网页设计与制作崔建成等编著 电子工业出版社2、Dreamweaver CS5网页设计与制作基础教程教学对象情况简评此次
33、教学班级是2013级视觉传达专业高年级的学生，已经具有一定的专业功底和软件基础。而网页设计是视觉传达专业的主干课，因此，课程主要主要任务有以下几个方面：1、了解网站与网页设计的关系及其中涵盖的Internet基础知识及专业术语；2、能独立策划网站的整体构建与页面规划；3、熟练掌握网页美工的设计与制作。4、熟练掌握Dreamweaver软件的操作过程。5、能独立的制作一个简单完整的网站并能运行。授课内容与教学目的作业内容与质量要求理论要点：1、回顾网页设计中的基础知识以及网页设计中需要熟记的数据2、了解网站设计的建站流程3、前期作业的评讲教学目的：1、 学生通过整个课程的回顾对整个网页设计有一个
34、系统的了解2、 了解从网页设计到网站上传的过程作业命题一：申请一个空间并建立一个WEB站点质量要求：1、主页：图文并茂、色调和谐、布局合理、文字生动，有醒目的标题，有若干典型的链接2、若干连接文件：风格统一、各具特色，文字内容不必详尽3、在网页中加入一所学校的标志做成链接数量要求：1个技能要点：1、域名的申请2、站点的上传教学目的：了解域名申请的几种方式，学会把自己制作的网页进行上传，并实现Internet上进行浏览。作业命题二：申请一个网站的域名上传自己制作的网页质量要求：要求网页上传无错误能正常打开，链接，下载数量要求：1个实践要点：应用PS、Dreamweaver两个软件设计网页教学目的
35、：锻炼学生的综合能力，就能对网页的界面进行设计又要能实现网页的链接作业命题三：主题网站创意设计与制作质量要求：选择一个主题网站对其布局、色彩、栏目进行设计数量要求：首页1个，二级界面2个，三级界面2个教具与场地布置多媒体、机房课后作业完善课堂作业，设计一个主题网站，文件包括JPG界面设计，网页的之间的链接，站点的上传教后小结此次课程中学生达到的目标：1、 本课程是最后一次课程，学生通过课程的学习能够对网页设计更全方面、系统的了解2、 通过教师作品讲评能够对前期作业中出现的问题有一个很好的反馈3、 通过前期的制作能够把自己的网页设计上传到Internet上进行浏览4、 网页设计与UI交互设计关系密切，能够为以后UI交互学习打下基础
