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1、学院电子信息工程学院学生实验报告学院电子信息工程学院学生实验报告班级：班级： 座号：座号： 姓名：姓名： 成绩：成绩：_课程名称：课程名称： PLC 原理及应用原理及应用 实验项目：实验项目： 实验六实验六 24 小时时钟控制实验小时时钟控制实验 实验预习报告（上课前完成）实验预习报告（上课前完成）一、一、实验目的实验目的1熟悉可编程序控制器的编程软件及编程方法。 2熟悉可编程序控制器的组成及基本逻辑指令。 3掌握加法和数据传送指令的使用方法。 4掌握时钟电路设计方法。 5熟悉比较指令的使用方法。二、所用实验仪器设备、耗材二、所用实验仪器设备、耗材三、实验内容和简单原理三、实验内容和简单原理（
2、包括实验电路图及原理说明）要求编写一个 24 小时的时钟控制程序，时、分、秒分别放在数据寄存器 D0、D1、D2 中。 提示： 1利用 M8013，产生一秒的脉冲。 2每来一个脉冲，用 ADD 加法指令使 D2 中的数据加 1，加到 60 后，让记录分钟的数据寄存器 D1 加 1，同时数据寄存器 D2 复位；D1 中的数据加到 60 后，让记录小时的计数器 D0 加 1，同时 D1 清 零。四、操作方法与实验步骤四、操作方法与实验步骤（详细说明实验的操作过程及注意事项）1确定输入与输出量。 2编写可编程序控制器的梯形图程序或指令表程序。 3进入 FX 系列可编程序控制器的编程软件界面，把程序输
3、入计算机。 4按事先画好的连线图连线，进行 PLC 实验。实验报告部分实验报告部分五、实验数据记录及处理五、实验数据记录及处理（实验前画好表格或坐标图形） （实验结束时交予老师签名）（1） 原始数据记录原始数据记录学院电子信息工程学院学生实验报告学院电子信息工程学院学生实验报告（2）数据处理与分析）数据处理与分析教师签名： 六、回答思考题六、回答思考题1不同长度字软元件的数据传送的规则是什么？2什么是字软元件和位软元件？3如果 Z 值为 4，K2X000Z、C7Z 分别代表什么？4写出下面梯形图的指令表程序，并分析 X1 和 X2 分别为 ON 后程序是如何执行的？学院电子信息工程学院学生实验报告学院电子信息工程学院学生实验报告
